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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班安全公開課教案及教學反思家庭安全活動目標： 1、知道上下樓梯，坐椅子，入廁的留意事項。 2、通過參加實踐活動，將要留意的問題運用到生活中。 活動預備： 教學掛圖和幼兒用書。 活動過程： (一)談話引發(fā)幼兒生活閱歷，導入活動。 教師： 1、我們怎樣才能安全地上下樓梯呢?一起來說說。 2、我們一起來看一看圖上的小伴侶是怎么上下樓梯的! (二)引導幼兒閱讀教學掛圖。 1、引導幼兒閱讀畫面中小伴侶上樓梯的正面行為。 教師： (1)圖上的小友朋是怎么上樓梯的? (2)圖上的小友朋是怎么下樓梯的? (3)有人要上樓梯又有人要下樓梯時，他們是怎樣做的? 2、引導幼兒閱讀

2、畫面中的兒歌。 教師：這兒有一首兒歌，告知我們小伴侶怎樣正確地上下樓梯，我們來念一念。 (三)引導幼兒閱讀第二組圖。 1、教師：看，哥哥姐姐們在上課呢。;.教.案來自:屈.老.師教.案網(wǎng);咦，那位小哥哥在干什么? 2、教師： (1)小哥哥怎么了?他會說什么? (2)你們覺得他這樣做對嗎?為什么? (四)引導幼兒閱讀第三組圖。 1、教師：大家分組排著隊去廁所，上廁所也要留意安全哦，需要留意些什么呢?一起來看看吧! 2、教師： (1)廁所的地上有什么標記?告知我們什么? (2)看，小伴侶是怎么上廁所的?上完廁所后要干什么?小伴侶洗完手后還要做什么呢? (3)引導幼兒閱讀畫面中的兒歌。 教師：有一首

3、兒歌告知我們上廁所要留意的問題，我們一起來念一念。 (五)實踐活動：組織幼兒入廁，帶著幼兒排隊上樓梯參觀大班哥哥姐姐的教室。 1、組織幼兒按組入廁，請幼兒根據(jù)兒歌里說的上廁所。 2、教師：一起排好隊，上樓參觀哥哥姐姐們的教室?？纯锤绺缃憬銈兪窃趺醋∫巫?、怎樣上廁所的。 家園共育： 1.家長在家中也要鼓舞幼兒自己大小便，盡量放手讓幼兒去做，逐步提高幼兒的生活自理能力。 2.家長應留意為幼兒選擇簡潔舒適、穿脫相對簡單的服裝。 教學反思： 作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏愛護自己的能力，老師就要將工作做到最微小處。在今后的工作中我要多學習，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們肯定

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