田徑試題及答案

1、田徑試題及答案一、 概念題：（10題，每題1分，共10分）1、騰起角： 2、騰起初速度：3、運(yùn)動技術(shù)的實(shí)效性 4、內(nèi)力5、跨欄跑 6、計(jì)算線7、左側(cè)支撐 8、步頻9、移動速度 10、專項(xiàng)身體訓(xùn)練二、 判斷題：（50題，每題0.5分，共25分）1田徑運(yùn)動是比速度、比高度、比遠(yuǎn)度的競賽項(xiàng)目。 （ ）2田徑運(yùn)動是人們在鍛煉身體中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。 （ ）3后蹬力量是決定人體向前的唯一因素。 （ ）4重力在跑動過程中永遠(yuǎn)起阻力作用。 （ ）5磨擦力是一種阻礙物體運(yùn)動的力，為使人體走、跑的更快，應(yīng)盡量減小磨擦力。 （ ）6所有跳躍項(xiàng)目的起跳動作均為起跳腳腳跟先著地，然后過渡到全腳著地。 （ ）7器械在飛

2、進(jìn)中所空氣沖擊截面越大，所受空氣阻力越大。 （ ）8所有器械出手時(shí)都要有手指撥動器械的動作。 （ ）9人體騰空后，沒有外力作用，身體重心運(yùn)動的軌跡是不能改變的。 （ ）10器械飛行的速度越快，所受的空氣阻力就越小，投的距離就越遠(yuǎn)。 （ ）11在旋轉(zhuǎn)投擲項(xiàng)目中，出手角度和旋轉(zhuǎn)半徑是決定出手速度的兩個(gè)主要因素。 （ ）12田徑技術(shù)教學(xué)中，提高階段的主要任務(wù)是：熟練和鞏固掌握正確的技術(shù)。 （ ）13在學(xué)習(xí)階段，學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因主要是身體素質(zhì)較差。 （ ）14在教師嚴(yán)密安排下，學(xué)生可成一排同時(shí)進(jìn)行鐵餅旋轉(zhuǎn)投擲練習(xí)。 （ ）15發(fā)展專項(xiàng)耐力主要采用反復(fù)的專項(xiàng)練習(xí)或接近比賽負(fù)荷的練習(xí)，或負(fù)荷量大于比賽需

3、要的練習(xí)。 （ ）16運(yùn)動會的組織方案是本大會一切工作的依據(jù)，競賽規(guī)程是進(jìn)行競賽工作的依據(jù)。 （ ）17田徑運(yùn)動會競賽規(guī)程中比賽辦法的內(nèi)容一般包括每單位可報(bào)名的人數(shù)，每人限報(bào)幾項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)幾人，接力和全能項(xiàng)目參加辦法，以及報(bào)名資格的規(guī)定等。 （ ）18大型田徑比賽，可在報(bào)名前先排好比賽日程表，與競賽規(guī)程、報(bào)名表一并發(fā)給參賽單位。（ ）19仲裁委員會的職責(zé)，是根據(jù)規(guī)則精神處理抗議，并裁決其比賽中發(fā)生有關(guān)技術(shù)性的問題。（ ）20大會競賽組應(yīng)負(fù)責(zé)運(yùn)動會直接有關(guān)競賽的一切工作。 （ ）21徑賽編排分組，應(yīng)盡量使每組人數(shù)相等，而同單位運(yùn)動員決不能編在同一組內(nèi)。 （ ）22田賽項(xiàng)目應(yīng)和徑賽項(xiàng)目一樣進(jìn)行分組

4、抽簽編排。 （ ）23徑賽按成績錄取分組編排，應(yīng)把成績好的運(yùn)動員相對集中于一組。 （ ）24徑賽按名次錄取分組編排，必須把成績優(yōu)秀的運(yùn)動員分別編排在各組內(nèi)。 （ ）25在建筑田徑運(yùn)動場地時(shí)，跑道的直道應(yīng)包括在直段之內(nèi)。 （ ）26跑道寬度就是各分道寬和各分道線的總和。 （ ）27第二分道及該道以外各道的實(shí)跑線應(yīng)在各自左側(cè)分道線外沿以外.米處丈量。（ ）28起跑前伸數(shù)與分道寬有關(guān)，分道寬度越寬，其前伸數(shù)越大。 （ ）29國際比賽田徑場地的分道，至少應(yīng)有條分道。 （ ）30計(jì)算各分道彎道實(shí)跑線周長的方法應(yīng)是（r.） （ ）31投擲圈和標(biāo)槍起擲弧外兩側(cè)延長線均為厘米的線。 （ ）32跳高比賽時(shí)，橫桿

5、垂直面向兩側(cè)以外地面上應(yīng)畫一條米長的延長線。 （ ）33徑賽各項(xiàng)目起、終點(diǎn)線和接力區(qū)前后線，均將其白線畫在運(yùn)動員跑程之內(nèi)。 （ ）34投擲圈外兩側(cè)的延長線應(yīng)與落地區(qū)的中軸線垂直，其白線的前沿應(yīng)通過投擲圈的圓心（ ）35短跑起跑的任務(wù)是使身體迅速擺脫靜止?fàn)顟B(tài)，獲得向前沖力，為起跑后加速跑創(chuàng)造有利條件。 （ ）36短跑中支撐腿與擺動腿的協(xié)調(diào)配合，是途中跑技術(shù)的關(guān)鍵。 （ ）37短跑終點(diǎn)跑的任務(wù)是為撞線動作，做好準(zhǔn)備。 （ ）38短跑力量訓(xùn)練的方向是發(fā)展力量耐力和爆發(fā)力。 （ ）39為了加大擺動力量，跳高起跳中擺動腿應(yīng)以髖帶動大腿向前上方擺出。 （ ）40跳高起跳時(shí)，由于骨盆及兩腿的快速動作，使得肩

6、落在支撐點(diǎn)垂直面的后面。 （ ）41為了更好地完成背對橫桿的動作，背越式跳高在起跳時(shí)就要積極完成轉(zhuǎn)體動作，以實(shí)現(xiàn)背對橫桿過桿。 （ ）42在跳遠(yuǎn)教學(xué)中，重要的是要學(xué)會空中動作，因此，教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在掌握騰空姿勢上。（ ）43三級跳遠(yuǎn)第二跳的空中動作要求在較長時(shí)間內(nèi)保持跨步姿勢。 （ ）44在推鉛球技術(shù)的教學(xué)過程中應(yīng)以最后用力技術(shù)環(huán)節(jié)為重點(diǎn)。 （ ）45在推鉛球最后用力過程中左臂動作的作用不大，因此對其沒有什么技術(shù)要求。 （ ）46在握鐵餅時(shí)，應(yīng)用除姆指外其余四指的第二指關(guān)節(jié)扣住鐵餅邊緣，以防止在投擲過程中鐵餅脫落。 （ ）47標(biāo)槍投擲中，引槍動作應(yīng)在投擲步的第一步中完成。 （ ）48標(biāo)槍離手的一

7、剎那，手腕和手指的積極動作，能使標(biāo)槍沿縱軸按逆時(shí)針方向自轉(zhuǎn)，可保持標(biāo)槍在空中飛行的穩(wěn)定性。 （ ）49短跑訓(xùn)練是提高標(biāo)槍運(yùn)動員速度素質(zhì)的最重要的手段。 （ ）50在全能運(yùn)動教學(xué)訓(xùn)練中，跳高與跳遠(yuǎn)的起跳技術(shù)可以相結(jié)合進(jìn)行，它們可以相互促進(jìn)。（ ）三、 選擇題：（20題，每題0.5分，共10分）1、跑的過程中，單腿的動作順序是： （ ）A、著地緩沖后蹬后擺前擺； B、后蹬后擺前擺著地緩沖；C、前擺著地緩沖后蹬后擺。2、為了獲得較大的出手速度，就必須使力作用于器械的路程長，時(shí)間短，這個(gè)“路程”和“時(shí)間”是指 （ ）A、助跑開始到助跑結(jié)束這一段；B、助跑結(jié)束到器械出手這一段； C、助跑開始到器械出手這

8、一段。3、跳躍項(xiàng)目教學(xué)順序一般為： （ ）A、 跳高、撐桿跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)； B、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、跳高、撐桿跳高； C、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、撐桿跳高。4、在階段訓(xùn)練計(jì)劃中，運(yùn)動量增加的原則是按照： （ ）A、 加大適應(yīng)再加大再適應(yīng)的原則進(jìn)行；B、適應(yīng)再適應(yīng)加大再加大的原則進(jìn)行；B、 適應(yīng)加大再適應(yīng)再加大的原則進(jìn)行；5、再全年訓(xùn)練時(shí)期的劃分上，訓(xùn)練水平較優(yōu)或少年兒童運(yùn)動員多采用 （ ）A、單周期； B、雙周期； C、不分周期；6、根據(jù)徑賽項(xiàng)目分組編排的需要，首先應(yīng)統(tǒng)計(jì)： （ ）、各項(xiàng)參賽人數(shù)；、兼項(xiàng)的人數(shù)和情況；、各單位參加人數(shù)。、預(yù)賽有人名運(yùn)動員參加，其跑道為條，應(yīng)按： （ ）A、 3&

9、#215;8人+2×7人分組； B、4×6人+2×7人分組； C、4×8人+1×6人分組。8、兩個(gè)跑道寬，兩個(gè)半徑長和一個(gè)直段長，就是田徑場地所需要的： （ ）A、建筑的總面積； B、建筑面積的總長； C、建筑面積的總寬。9、兩個(gè)跑道寬，兩個(gè)半徑長就是田徑場地所需要的 （ ）A、建筑的總面積； B、建筑面積的總長； C、建筑面積的總寬。10、36米為半徑，1.22米分道寬，則第二分道的實(shí)跑線應(yīng)是 （ ）A、 2（36+1.22）=233.86米； B、2（36+1.22+0.3）=235.74米； C、2（36+1.22+0.2）=235.12

10、米；11、400米半圓式跑道，第二至第八分道的半徑均分別大于第一分道的半徑長，則各道的大于部分通常稱 （ ）A、前伸數(shù)； B、分道差； C、切入差。13、中長跑訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)在于提高 （ ）A、有氧代謝與無氧代謝能力； B、有氧代謝能力； C、無氧代謝能力。14、短跑起跑后加速跑時(shí)上體抬起過早的原因之一是 （）、兩腳沒有蹬起跑器；、兩起跑器距起點(diǎn)線的距離過近；、猜槍聲不是聽槍聲起跑。、直道欄欄間跑三步步長的比例應(yīng)為 （ ）、大、中、??；、小、中、大；、小、大、中。、背越式跳高起跳時(shí)，身體由傾斜轉(zhuǎn)為垂直，可以使 （ ）、起跳時(shí)間縮短；、起跳腿蹬伸快速有力；、起跳的垂直沖量通過身體重心，增加垂直向上的

11、效果。、跳遠(yuǎn)教學(xué)中，做助跑與起跳相結(jié)合練習(xí)時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào) （ ）、做到助跑與起跳緊密結(jié)合；、起跳前身體重心不下降，不出現(xiàn)停頓，不改變跑的姿勢；、起跳前調(diào)整跑的節(jié)奏和步長，作到準(zhǔn)確踏板。、完整三級跳遠(yuǎn)技術(shù)練習(xí)時(shí)，對三跳的要求是 （ ）、一跳“平”、二跳“遠(yuǎn)”、三跳“高”；、一跳“遠(yuǎn)”、二跳“平”、三跳“高”；、一跳“遠(yuǎn)”、二跳“高”、三跳“平”。、發(fā)展推鉛球運(yùn)動員的專門動作速度訓(xùn)練一般應(yīng)多放在什么訓(xùn)練期進(jìn)行？ （）、準(zhǔn)備期；、競賽期；、過度期。、擲標(biāo)槍的最后用力的完成應(yīng)在 （）、倒數(shù)第一步；、倒數(shù)第二步；、倒數(shù)第三步。四、 填空題（題，空，每空.分，共分）、田徑運(yùn)動包括、和等運(yùn)動項(xiàng)目。、田徑運(yùn)動可以

12、發(fā)展人的、等素質(zhì)。、評定田徑運(yùn)動技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是和。、影響跑速是力一般分為和。、跑的完整技術(shù)包括、和四個(gè)部分。、跳躍運(yùn)動一般可分為三個(gè)緊密相連的階段，在技術(shù)上分別叫做、。、作用到器械上的力，鉛球和鏈球要通過，鐵餅要通過，標(biāo)槍要通過。、田徑技術(shù)教學(xué)中，糾正錯(cuò)誤動作的順序是、。9、籌備委員會（或領(lǐng)導(dǎo)小組）成立后，首先應(yīng)討論運(yùn)動會的 、 、 、 和 等重大問題。10、在各單位交報(bào)名單時(shí)，應(yīng)按 的規(guī)定嚴(yán)格審查 。11、編排比賽秩序時(shí)，在預(yù)、復(fù)、決的競賽項(xiàng)目中，各賽次之間的休息時(shí)間，200米及200米以下項(xiàng)目為 ；200米以上至1000米項(xiàng)目為 ；1000米以上項(xiàng)目 ；全能運(yùn)動各項(xiàng)目之間為 。12、馬拉松賽

13、跑的距離為 。13、4×400米接力賽跑，規(guī)則規(guī)定運(yùn)動員跑完第三個(gè)彎道后方能搶道，各道第一棒運(yùn)動員起跑的位置，應(yīng)是 的前伸數(shù)加上 的前伸數(shù)。14、鉛球、鏈球投擲圈內(nèi)沿直徑為 米，鐵餅投擲圈內(nèi)沿直徑為 米。15、跑道寬是指 之間的寬度，分道寬是指 的寬度，即從 分道線的外緣到 分道線外緣之間的寬度。16、跑的技術(shù)教學(xué)應(yīng)以 為主。17、跨欄跑的成績主要是由運(yùn)動員的 、 、及 決定的。18、跳遠(yuǎn)起跳過程可分為 、 和 三個(gè)部分。19、跳高助跑的形勢主要有 和 兩種。20、全能運(yùn)動員的身體訓(xùn)練一般包括 訓(xùn)練、 訓(xùn)練、 訓(xùn)練、 訓(xùn)練和 訓(xùn)練。五、 簡答題（3題，每題5分，共15分）1、 試用動

14、作周期簡述走與跑的主要區(qū)別。2、 簡述兩種不同類型起跳的任務(wù)。3、 簡述最后用力的任務(wù)。六、 問答題（10分）應(yīng)怎樣進(jìn)行跳高和撐桿跳高的名次和同名次的判定工作？試題答案一、概念題（每題1分，共10分）1、 騰起角：騰起初速度方向與水平方向之間形成的夾角。2、 騰起初速度：是助跑、起跳所產(chǎn)生的水平速度與垂直速度的合速度。3、 運(yùn)動技術(shù)的實(shí)效性：是指完成動作時(shí)，能發(fā)揮人體最大能力，從而產(chǎn)生最大作用并獲得最佳運(yùn)動效果。4、 內(nèi)力：是指人體各部之間相互作用時(shí)所產(chǎn)生的力，如，肌肉的收縮力。5、 跨欄跑：是途中設(shè)有固定數(shù)量，固定距離，固定高度欄架的短跑項(xiàng)目，它屬于水平位移運(yùn)動中非對稱的周期性運(yùn)動。6、 計(jì)

15、算線：是運(yùn)動員的實(shí)跑線，是計(jì)算各條分道彎道周長的線，它在跑道上是不畫出來的。7、 左側(cè)支撐：助跑（或滑步）結(jié)束時(shí)，左腳主動快速著地，做穩(wěn)固有力的制動支撐。8、 步頻：是指在單位時(shí)間內(nèi)兩腳交換的次數(shù)。9、 移動速度：人體在單位時(shí)間內(nèi)位移的距離。10、專項(xiàng)身體素質(zhì)：指與專項(xiàng)有密切關(guān)系，能直接促進(jìn)掌握專項(xiàng)技術(shù)和提高專項(xiàng)成績的身體素質(zhì)。二、判斷題（每題0.5分，共25分） +、； +、 +、 +、 +、； 、+； +、 +、+、 +、 +；、+、+、； 、 +、 +、； +、 +、 、+； +、+、 +；、+、+、； 、；三、選擇題（每題0.5分，共10分）A、B、C、C、B、 A、A、B、C、C、

16、B、A、A、B、C、 C、B、A、B、B、四、填空題（每題0.5分，共30分）1、 走； 跑； 跳躍； 投擲； 全能運(yùn)動。2、 力量； 速度； 耐力； 靈敏。3、 經(jīng)濟(jì)性； 實(shí)效性。4、 內(nèi)力； 外力。5、 起跑； 起跑后的加速跑； 途中跑； 終點(diǎn)跑。6、 助跑； 起跳； 騰空與落地。7、 球體的重心； 幾何中心； 縱軸。8、 發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤； 分析錯(cuò)誤； 采取糾正措施。9、 組織方案； 競賽規(guī)程； 組織機(jī)構(gòu)； 工作計(jì)劃； 經(jīng)費(fèi)預(yù)算。10、競賽規(guī)程； 報(bào)名單。11、45分鐘； 90分鐘； 不在同一天； 30分鐘。12、42.195公里。13、400米各分道起跑； 800米各分道起跑14、2.135米

17、； 2.5米。 15、跑道內(nèi)外突沿； 每條分道； 內(nèi)側(cè)； 外側(cè)。16、途中跑。17、平跑速度； 過欄速度； 跑跨結(jié)合能力。18、著地； 退讓； 蹬伸。19、直線； 弧線。20、速度； 力量； 耐力； 靈敏； 柔韌性。五、簡答題（每題5分，共15分）1、 答：走的一個(gè)周期包括兩次單腳支撐和兩次雙腳支撐，不允許出現(xiàn)身體騰空現(xiàn)象。跑是單腳支撐與騰空的交替，一個(gè)周期由兩次單腳支撐和兩次騰空組成，這是走與跑的主要區(qū)別。2、 答：一種是盡量減少水平速度損失的情況下，力求取得必要的垂直速度，另一種是在保持一定的水平速度的情況下，獲得盡可能大的垂直速度。3、 答：在穩(wěn)固有力支撐的基礎(chǔ)上，把全身的力量通過投擲臂

18、和手的動作，以最快的速度集中作用到器械上，以適宜的角度，把器械投擲的更遠(yuǎn)。六、問答題（10分） 答：應(yīng)以每個(gè)運(yùn)動員最好成績排列名次，如成績相等時(shí)，應(yīng)根據(jù)：1） 在共同跳過的最后高度上，試跳失敗次數(shù)少的運(yùn)動員列前。2） 如按上述辦法不能分別名次時(shí)，應(yīng)以全賽中試跳失敗次數(shù)少的名次列前。3） 按上述兩種辦法仍不能判定時(shí)，則按下列兩種辦法進(jìn)行：A、 如屬第一名的判決，則令成績相等的運(yùn)動員在其共同高度中的最低高度上，每人再試跳一次，如仍不能判定，則橫竿應(yīng)提升或降低（2厘米）直到?jīng)Q出名次為止。B、 涉及其他名次時(shí)，則名次并列，無下一名次。答案一、概念題：（10題，每題1分，共10分）1、騰起角：騰起初速度

19、方向與水平方向之間形成的夾角。2、騰起初速度：是助跑、起跳所產(chǎn)生的水平速度與垂直速度的合速度。3、運(yùn)動技術(shù)的實(shí)效性：是指完成動作時(shí)，能發(fā)揮人體最大能力，從而產(chǎn)生最大作用并獲得最佳運(yùn)動效果。4、內(nèi)力：是指人體各部之間相互作用時(shí)所產(chǎn)生的力，如，肌肉的收縮力。5、跨欄跑：是途中設(shè)有固定數(shù)量，固定距離，固定高度欄架的短跑項(xiàng)目，它屬于水平位移運(yùn)動中非對稱的周期性運(yùn)動。6、計(jì)算線：是運(yùn)動員的實(shí)跑線，是計(jì)算各條分道彎道周長的線，它在跑道上是不畫出來的。7、左側(cè)支撐：助跑（或滑步）結(jié)束時(shí)，左腳主動快速著地，做穩(wěn)固有力的制動支撐。8、步頻：是指在單位時(shí)間內(nèi)兩腳交換的次數(shù)。9、移動速度：人體在單位時(shí)間內(nèi)位移的距離

20、。10、專項(xiàng)身體素質(zhì)：指與專項(xiàng)有密切關(guān)系，能直接促進(jìn)掌握專項(xiàng)技術(shù)和提高專項(xiàng)成績的身體素質(zhì)。二、 斷題：（50題，每題0.5分，共25分）1田徑運(yùn)動是比速度、比高度、比遠(yuǎn)度的競賽項(xiàng)目。 （ + ）2田徑運(yùn)動是人們在鍛煉身體中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。 （ ）3后蹬力量是決定人體向前的唯一因素。 （ ）4重力在跑動過程中永遠(yuǎn)起阻力作用。 （ ）5磨擦力是一種阻礙物體運(yùn)動的力，為使人體走、跑的更快，應(yīng)盡量減小磨擦力。 （ ）6所有跳躍項(xiàng)目的起跳動作均為起跳腳腳跟先著地，然后過渡到全腳著地。 （ + ）7器械在飛進(jìn)中所空氣沖擊截面越大，所受空氣阻力越大。 （+ ）8所有器械出手時(shí)都要有手指撥動器械的動作。 （

21、 +）9人體騰空后，沒有外力作用，身體重心運(yùn)動的軌跡是不能改變的。 （+）10器械飛行的速度越快，所受的空氣阻力就越小，投的距離就越遠(yuǎn)。 （ ）11在旋轉(zhuǎn)投擲項(xiàng)目中，出手角度和旋轉(zhuǎn)半徑是決定出手速度的兩個(gè)主要因素。 （ ）12田徑技術(shù)教學(xué)中，提高階段的主要任務(wù)是：熟練和鞏固掌握正確的技術(shù)。 （ ）13在學(xué)習(xí)階段，學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因主要是身體素質(zhì)較差。 （ ）14在教師嚴(yán)密安排下，學(xué)生可成一排同時(shí)進(jìn)行鐵餅旋轉(zhuǎn)投擲練習(xí)。 （ ）15發(fā)展專項(xiàng)耐力主要采用反復(fù)的專項(xiàng)練習(xí)或接近比賽負(fù)荷的練習(xí)，或負(fù)荷量大于比賽需要的練習(xí)。 （ ）16運(yùn)動會的組織方案是本大會一切工作的依據(jù)，競賽規(guī)程是進(jìn)行競賽工作的依據(jù)。（

22、 + ）17田徑運(yùn)動會競賽規(guī)程中比賽辦法的內(nèi)容一般包括每單位可報(bào)名的人數(shù)，每人限報(bào)幾項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)幾人，接力和全能項(xiàng)目參加辦法，以及報(bào)名資格的規(guī)定等。 （+）18大型田徑比賽，可在報(bào)名前先排好比賽日程表，與競賽規(guī)程、報(bào)名表一并發(fā)給參賽單位。（ +）19仲裁委員會的職責(zé)，是根據(jù)規(guī)則精神處理抗議，并裁決其比賽中發(fā)生有關(guān)技術(shù)性的問題。（+ ）20大會競賽組應(yīng)負(fù)責(zé)運(yùn)動會直接有關(guān)競賽的一切工作。 （ +）21徑賽編排分組，應(yīng)盡量使每組人數(shù)相等，而同單位運(yùn)動員決不能編在同一組內(nèi)。（ ）22田賽項(xiàng)目應(yīng)和徑賽項(xiàng)目一樣進(jìn)行分組抽簽編排。 （ ）23徑賽按成績錄取分組編排，應(yīng)把成績好的運(yùn)動員相對集中于一組。 （ +

23、 ）24徑賽按名次錄取分組編排，必須把成績優(yōu)秀的運(yùn)動員分別編排在各組內(nèi)。 （ + ）25在建筑田徑運(yùn)動場地時(shí)，跑道的直道應(yīng)包括在直段之內(nèi)。 （ ）26跑道寬度就是各分道寬和各分道線的總和。 （ ）27第二分道及該道以外各道的實(shí)跑線應(yīng)在各自左側(cè)分道線外沿以外.米處丈量。（ +）28起跑前伸數(shù)與分道寬有關(guān)，分道寬度越寬，其前伸數(shù)越大。 （ +）29國際比賽田徑場地的分道，至少應(yīng)有條分道。 （ ）30計(jì)算各分道彎道實(shí)跑線周長的方法應(yīng)是（r.） （ ）31投擲圈和標(biāo)槍起擲弧外兩側(cè)延長線均為厘米的線。 （ + ）32跳高比賽時(shí)，橫桿垂直面向兩側(cè)以外地面上應(yīng)畫一條米長的延長線。 （ + ）33徑賽各項(xiàng)目起

24、、終點(diǎn)線和接力區(qū)前后線，均將其白線畫在運(yùn)動員跑程之內(nèi)。 （ ）34投擲圈外兩側(cè)的延長線應(yīng)與落地區(qū)的中軸線垂直，其白線的前沿應(yīng)通過投擲圈的圓心（ ）35短跑起跑的任務(wù)是使身體迅速擺脫靜止?fàn)顟B(tài)，獲得向前沖力，為起跑后加速跑創(chuàng)造有利條件。 （ + ）36短跑中支撐腿與擺動腿的協(xié)調(diào)配合，是途中跑技術(shù)的關(guān)鍵。 （ ）37短跑終點(diǎn)跑的任務(wù)是為撞線動作，做好準(zhǔn)備。 （ ）38.短跑力量訓(xùn)練的方向是發(fā)展力量耐力和爆發(fā)力。 （ ）39為了加大擺動力量，跳高起跳中擺動腿應(yīng)以髖帶動大腿向前上方擺出。 （ + ）40跳高起跳時(shí)，由于骨盆及兩腿的快速動作，使得肩落在支撐點(diǎn)垂直面的后面。 （ + ）41為了更好地完成背對

25、橫桿的動作，背越式跳高在起跳時(shí)就要積極完成轉(zhuǎn)體動作，以實(shí)現(xiàn)背對橫桿過桿。 （ ）42在跳遠(yuǎn)教學(xué)中，重要的是要學(xué)會空中動作，因此，教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在掌握騰空姿勢上。（ ）43三級跳遠(yuǎn)第二跳的空中動作要求在較長時(shí)間內(nèi)保持跨步姿勢。 （ + ）44在推鉛球技術(shù)的教學(xué)過程中應(yīng)以最后用力技術(shù)環(huán)節(jié)為重點(diǎn)。 （ + ）45在推鉛球最后用力過程中左臂動作的作用不大，因此對其沒有什么技術(shù)要求。 （ ）46在握鐵餅時(shí)，應(yīng)用除姆指外其余四指的第二指關(guān)節(jié)扣住鐵餅邊緣，以防止在投擲過程中鐵餅脫落。 （ ）47標(biāo)槍投擲中，引槍動作應(yīng)在投擲步的第一步中完成。 （ ）48標(biāo)槍離手的一剎那，手腕和手指的積極動作，能使標(biāo)槍沿縱軸按逆

26、時(shí)針方向自轉(zhuǎn)，可保持標(biāo)槍在空中飛行的穩(wěn)定性。 （ ）49短跑訓(xùn)練是提高標(biāo)槍運(yùn)動員速度素質(zhì)的最重要的手段。 （ ）50在全能運(yùn)動教學(xué)訓(xùn)練中，跳高與跳遠(yuǎn)的起跳技術(shù)可以相結(jié)合進(jìn)行，它們可以相互促進(jìn)。（ ）三、 選擇題：（20題，每題0.5分，共10分）1、跑的過程中，單腿的動作順序是： （ A ）A、著地緩沖后蹬后擺前擺； B、后蹬后擺前擺著地緩沖；C、前擺著地緩沖后蹬后擺。2、為了獲得較大的出手速度，就必須使力作用于器械的路程長，時(shí)間短，這個(gè)“路程”和“時(shí)間”是指 （ B ）B、 助跑開始到助跑結(jié)束這一段；B、助跑結(jié)束到器械出手這一段； C、助跑開始到器械出手這一段。3、跳躍項(xiàng)目教學(xué)順序一般為：

27、（ C ）B、 跳高、撐桿跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)； B、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、跳高、撐桿跳高； C、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、撐桿跳高。4、在階段訓(xùn)練計(jì)劃中，運(yùn)動量增加的原則是按照： （ C ）C、 加大適應(yīng)再加大再適應(yīng)的原則進(jìn)行；B、適應(yīng)再適應(yīng)加大再加大的原則進(jìn)行；D、 適應(yīng)加大再適應(yīng)再加大的原則進(jìn)行；5、再全年訓(xùn)練時(shí)期的劃分上，訓(xùn)練水平較優(yōu)或少年兒童運(yùn)動員多采用 （ B ）A、單周期； B、雙周期； C、不分周期；6、根據(jù)徑賽項(xiàng)目分組編排的需要，首先應(yīng)統(tǒng)計(jì)： （A ）、各項(xiàng)參賽人數(shù)；、兼項(xiàng)的人數(shù)和情況；、各單位參加人數(shù)。、預(yù)賽有人名運(yùn)動員參加，其跑道為條，應(yīng)按： （ A ）B、 3×8人+2

28、×7人分組； B、4×6人+2×7人分組； C、4×8人+1×6人分組。8、兩個(gè)跑道寬，兩個(gè)半徑長和一個(gè)直段長，就是田徑場地所需要的： （ B ）A、建筑的總面積； B、建筑面積的總長； C、建筑面積的總寬。9、兩個(gè)跑道寬，兩個(gè)半徑長就是田徑場地所需要的 （ C ）A、建筑的總面積； B、建筑面積的總長； C、建筑面積的總寬。10、36米為半徑，1.22米分道寬，則第二分道的實(shí)跑線應(yīng)是 （ C ）B、 2（36+1.22）=233.86米； B、2（36+1.22+0.3）=235.74米； C、2（36+1.22+0.2）=235.12米；1

29、1、400米半圓式跑道，第二至第八分道的半徑均分別大于第一分道的半徑長，則各道的大于部分通常稱 （ B ）A、前伸數(shù)； B、分道差； C、切入差。12、400米半圓式跑道，第二至第八分道的實(shí)跑線都分別大于第一分道實(shí)跑線長，則各道大于部分通常稱 （ A ）A、 前伸數(shù)； B、分道差； C、切入差。13、中長跑訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)在于提高 （ A ）A、有氧代謝與無氧代謝能力； B、有氧代謝能力； C、無氧代謝能力。14、短跑起跑后加速跑時(shí)上體抬起過早的原因之一是 （ B）、兩腳沒有蹬起跑器；、兩起跑器距起點(diǎn)線的距離過近；、猜槍聲不是聽槍聲起跑。、直道欄欄間跑三步步長的比例應(yīng)為 （ C）、大、中、?。?、小、

30、中、大；、小、大、中。、背越式跳高起跳時(shí)，身體由傾斜轉(zhuǎn)為垂直，可以使 （ C）、起跳時(shí)間縮短；、起跳腿蹬伸快速有力；、起跳的垂直沖量通過身體重心，增加垂直向上的效果。、跳遠(yuǎn)教學(xué)中，做助跑與起跳相結(jié)合練習(xí)時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào) （ B）、做到助跑與起跳緊密結(jié)合；、起跳前身體重心不下降，不出現(xiàn)停頓，不改變跑的姿勢；、起跳前調(diào)整跑的節(jié)奏和步長，作到準(zhǔn)確踏板。、完整三級跳遠(yuǎn)技術(shù)練習(xí)時(shí)，對三跳的要求是 （ A）、一跳“平”、二跳“遠(yuǎn)”、三跳“高”；、一跳“遠(yuǎn)”、二跳“平”、三跳“高”；、一跳“遠(yuǎn)”、二跳“高”、三跳“平”。、發(fā)展推鉛球運(yùn)動員的專門動作速度訓(xùn)練一般應(yīng)多放在什么訓(xùn)練期進(jìn)行？（ B）、準(zhǔn)備期；、競賽期；、

31、過度期。、擲標(biāo)槍的最后用力的完成應(yīng)在 （B）、倒數(shù)第一步；、倒數(shù)第二步；、倒數(shù)第三步。四、 填空題（題，空，每空.分，共分）、田徑運(yùn)動包括走、跑、跳躍、投擲和全能運(yùn)動等運(yùn)動項(xiàng)目。、田徑運(yùn)動可以發(fā)展人的力量、速度、耐力、靈敏等素質(zhì)。、評定田徑運(yùn)動技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)性 和實(shí)效性。、影響跑速是力一般分為內(nèi)力和外力。、跑的完整技術(shù)包括 起跑、起跑后的加速跑、 途中跑 和 終點(diǎn)跑 四個(gè)部分。、跳躍運(yùn)動一般可分為三個(gè)緊密相連的階段，在技術(shù)上分別叫做助跑、起跳、騰空與落地。、作用到器械上的力，鉛球和鏈球要通過球的重心，鐵餅要通過幾何中心，標(biāo)槍要通過縱軸 。、田徑技術(shù)教學(xué)中，糾正錯(cuò)誤動作的順序是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、分析錯(cuò)誤、采取糾正措施。9、籌備委員會（或領(lǐng)導(dǎo)小組）成立后，首先應(yīng)討論運(yùn)動會的 組織方案 、 競賽規(guī)程 、 組織機(jī)構(gòu) 、 工作計(jì)劃 和 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 等重大問題。10、在各單位交報(bào)