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1、【精選】活動(dòng)籌劃模板合集五篇【精選】活動(dòng)籌劃模板合集五篇活動(dòng)名稱:大學(xué)生羽毛球比賽活動(dòng)目的:為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號(hào)召,為學(xué)院開(kāi)掘羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的 優(yōu)良品質(zhì)。并推動(dòng)我院羽毛球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。特舉辦首次黃科杯羽毛球比賽,詳細(xì)規(guī)程如下:參加對(duì)象:黃岡科技職業(yè)學(xué)院飛揚(yáng)羽毛球社新成員及本院學(xué)生活動(dòng)安排:活動(dòng)地點(diǎn):搏擊館內(nèi)比賽工程:男單、女單比賽中執(zhí)行國(guó)際最新的羽毛球規(guī)那么,另加補(bǔ)充如下:1假設(shè)比賽無(wú)故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者, 取消比賽資格;2采用單淘汰制進(jìn)展預(yù)賽;4比賽前10分鐘到場(chǎng),遲到5分鐘視為棄權(quán),對(duì)手直接晉級(jí),時(shí)間以
2、裁判時(shí)間為準(zhǔn)。;5本次比賽比分在20平時(shí),允許加分,加到30分,而只有一次時(shí)機(jī);6擲硬幣:每場(chǎng)比賽開(kāi)場(chǎng)之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩 的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。7合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò),落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有 效。8為了保持比賽公開(kāi)、公正的原那么,比賽裁判全部由本協(xié)會(huì)提供安排 ;單打:1發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí),雙方運(yùn)發(fā)動(dòng)均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。2發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí),雙方運(yùn)發(fā)動(dòng)均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。3發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對(duì)擊直至
3、違例或死球。宣傳方案:本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學(xué)院播送臺(tái)宣傳;獎(jiǎng)品設(shè)置:比賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū);獎(jiǎng)品待定:經(jīng)費(fèi)預(yù)算比賽表格及費(fèi)用 15元比賽用水費(fèi)用 20元比賽用球費(fèi)用 60元比賽器材:球網(wǎng) 6/28=148元球架球拍 60/4=240元彩色膠帶:30元總計(jì):院團(tuán)委、飛揚(yáng)羽毛球社負(fù)責(zé)人:樂(lè)庸順聯(lián)絡(luò) :活動(dòng)籌劃 篇2第一部分 活動(dòng)背景隨著高三畢業(yè)季的降臨,時(shí)間又穿插在離別的這一刻。三年前,同學(xué)們懷著夢(mèng)想來(lái)到祁陽(yáng)縣職業(yè)中專,三年后的六月,同學(xué)們即將分開(kāi)母校的懷抱走進(jìn)更高一級(jí)的學(xué)習(xí)殿堂在母校學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已經(jīng)聚集成一本生活的相冊(cè)。感恩母校,放飛夢(mèng)想,從此展翅翱翔第二部分
4、活動(dòng)目的一年年的過(guò)去,我們又要送走一批畢業(yè)生,在此以特殊的形式歡送他們,通過(guò)這次歡送會(huì),表達(dá)我們對(duì)畢業(yè)生的美妙祝愿;也借此讓畢業(yè)生再次感受到職中大家庭的溫暖、感受母校職中的開(kāi)展壯大以及對(duì)母校生活的美妙回憶,同時(shí)也把畢業(yè)生對(duì)在校同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái),讓他們能愉快地、更有意義地度過(guò)職中的學(xué)習(xí)和生活。第三部分 活動(dòng)主題奔跑吧,母校,感謝有您!第四部分 指導(dǎo)小組參謀:鐘端陽(yáng)總監(jiān):袁永紅、雷鵬、桂長(zhǎng)元、桂平總籌劃:伍媛、伍岳云第五部分 活動(dòng)安排主辦方:祁陽(yáng)縣職業(yè)中專學(xué)生處、校團(tuán)委活動(dòng)對(duì)象:全校一二年級(jí)活動(dòng)時(shí)間:20xx年五月下旬或六月初活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校新田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)第六部分 節(jié)目?jī)?nèi)容1、節(jié)目類型舞蹈類:
5、雙人舞、歌伴舞、健美操、集體舞等;語(yǔ)言類:相聲、小品、課本劇、音樂(lè)劇、快板、雙簧、配樂(lè)詩(shī)朗讀等;其他類:武術(shù)、藝術(shù)體操、雜技、魔術(shù)、時(shí)裝表演等2、節(jié)目?jī)?nèi)容要求1、思想安康、主題鮮明、形式創(chuàng)新、風(fēng)格高雅、貼近生活、貼近專業(yè)特色、能展現(xiàn)職中學(xué)生精神風(fēng)貌,突出職中校園風(fēng)格。2、語(yǔ)言類節(jié)目控制在8分鐘以內(nèi),其他節(jié)目時(shí)間控制在3-5分鐘。3、晚會(huì)以回憶、感恩、祝福為主線回憶職中三年的似水年華,感恩這一段成長(zhǎng)的歲月,祝福畢業(yè)生同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步,母校的明天更加輝煌。第七部分 活動(dòng)準(zhǔn)備1、 前期籌備四月20日五月8日a 利用通知、海報(bào)、播送等方式展開(kāi)宣傳-校團(tuán)委、職中電視臺(tái)b 即日起通知全校
6、一二年級(jí)各班根據(jù)晚會(huì)主題準(zhǔn)備節(jié)目,不準(zhǔn)棄權(quán),否那么按制度扣分到班。2、 中期籌備五月9日五月201 搜集各班級(jí)節(jié)目表并排出預(yù)選節(jié)目單-校團(tuán)委宣傳部2各班按要求排練節(jié)目班主任老師、音樂(lè)老師3 確定和培訓(xùn)主持人-王美文老師4五月20日前組織各班進(jìn)展節(jié)目選拔學(xué)生處、校團(tuán)委、音樂(lè)組5高三學(xué)生代表準(zhǔn)備答謝詞并準(zhǔn)備贈(zèng)送學(xué)校紀(jì)念品高三年級(jí)部3、 后期準(zhǔn)備五月16日五月25日1抽簽確定節(jié)目順序并制定晚會(huì)節(jié)目單、制作節(jié)目伴奏光碟、評(píng)分單等伍岳云老師2根據(jù)節(jié)目單撰寫(xiě)節(jié)目串臺(tái)詞伍嬡老師2五月26日左右組織演出前節(jié)目彩排學(xué)生處、校團(tuán)委、音樂(lè)組3 聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)嘉賓并送出請(qǐng)柬 -學(xué)校辦公室4布置晚會(huì)舞臺(tái)及租用燈光音箱等相關(guān)事
7、宜學(xué)生處5場(chǎng)地座位安排及演出現(xiàn)場(chǎng)平安保衛(wèi)工作學(xué)生處5五月28日前,撰寫(xiě)好鐘校長(zhǎng)發(fā)言稿董陸老師第八部分 晚會(huì)流程1、節(jié)目當(dāng)晚由學(xué)生處負(fù)責(zé)提早布置好現(xiàn)場(chǎng)以及準(zhǔn)備晚會(huì)所需物品。2、節(jié)目當(dāng)天晚餐后準(zhǔn)時(shí)播放背景音樂(lè)調(diào)節(jié)氣氛,組織各班入場(chǎng)。3、 節(jié)目開(kāi)場(chǎng)后,主持人開(kāi)場(chǎng),介紹晚會(huì)嘉賓。4、 鐘校長(zhǎng)致辭。5、節(jié)目演出6、高三學(xué)生代表致答謝詞并贈(zèng)送母校禮物。7、 主持人宣布晚會(huì)閉幕第九部分 獎(jiǎng)勵(lì)方法及經(jīng)費(fèi)一、獎(jiǎng)勵(lì)方法指進(jìn)入決賽的節(jié)目:一、獎(jiǎng)分:對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目按制度獎(jiǎng)分到班。二、獎(jiǎng)金:1、班級(jí)獎(jiǎng):1分一、二、三等獎(jiǎng),各類比例如下:一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng):三等獎(jiǎng)=20%:40%: 40%2獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn):分根本獎(jiǎng)和參演人數(shù)獎(jiǎng)。根本獎(jiǎng)
8、:一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng):三等獎(jiǎng):200元:150元:100元參演人數(shù)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng):三等獎(jiǎng)=35元生:30元生:25元生。每個(gè)節(jié)目最多不超過(guò)16人,超過(guò)16人按16人計(jì)。2、班主任獎(jiǎng):同本班獲獎(jiǎng)等級(jí)的根本獎(jiǎng)3、節(jié)目指導(dǎo)老師:為班主任獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的50%二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支工程金額合計(jì)班主任及指導(dǎo)老師獎(jiǎng)20xx15500班級(jí)獎(jiǎng)4000各種補(bǔ)助4500節(jié)目獻(xiàn)演20xx燈光音響租租賃3000學(xué)生處、校團(tuán)委20xx年四月活動(dòng)籌劃 篇3活動(dòng)主題:畢業(yè)生感言征集主辦單位:某某大學(xué)贊助單位:大學(xué)生精英論壇一 活動(dòng)背景:寒來(lái)暑往,光陰荏苒,又到一年畢業(yè)時(shí)。當(dāng)你們即將分開(kāi)校門(mén),踏入新的征程之時(shí),回首往昔的歲月,入學(xué)的一幕
9、幕仿佛就在昨天。幾年風(fēng)雨,幾載同窗,不管是喜怒哀樂(lè),還是悲歡離合,都將化成美妙的記憶埋藏在我們每一個(gè)人的心里,而且將伴隨我們邁向人生下一個(gè)重要里程。二 活動(dòng)目的:為了激發(fā)廣闊畢業(yè)生愛(ài)校、榮校、關(guān)心母校建立的熱情,引發(fā)對(duì)大學(xué)生活的思索,在給廣闊師生帶來(lái)美的享受,同時(shí)也能留下深化的感悟。同時(shí)鼓勵(lì)廣闊學(xué)生努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,早日承擔(dān)起建立祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的重任,貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)委組織部籌劃本次畢業(yè)生感言征集活動(dòng)。三 活動(dòng)流程:1 在畢業(yè)生畢業(yè)之際由工作人員負(fù)責(zé)像全校同學(xué)征集全校師生想向?qū)Ξ厴I(yè)生說(shuō)的話;2張貼征集海報(bào);張貼的地方要顯而易見(jiàn)。最好是寢室樓下,教學(xué)樓附近,同學(xué)們經(jīng)常路過(guò)的地方;3稿件搜集:在桌
10、上擺好便利貼和簽字筆,讓畢業(yè)生和其他同學(xué)過(guò)來(lái)在便利貼上寫(xiě)上對(duì)母校的感言或者對(duì)母校的祝福,其他同學(xué)對(duì)畢業(yè)生的祝福等;4做好宣傳工作,向全校師生說(shuō)明活動(dòng)的主要目的,安排5人到c區(qū)門(mén)口值班,對(duì)不理解的同學(xué)進(jìn)展講解。四 詳細(xì)征文內(nèi)容:1 活動(dòng)時(shí)間:待定2 活動(dòng)主題:畢業(yè)生感言征集3 參加對(duì)象:全校師生4 地點(diǎn):貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院第一教學(xué)樓c區(qū)門(mén)口,有專門(mén)的工作人員在活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)展宣傳。五 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:名稱數(shù)量金額合計(jì)簽字筆6支1元6元便利貼3本3元9元泡沫紙3張3元9元固體膠2個(gè)1元2元合計(jì)26元1希望全體同學(xué)踴躍參與,工作人員全力以赴;2感言征集活動(dòng)板,要有一定的新穎感,要留足夠的空間來(lái)粘貼同學(xué)們的畢業(yè)感
11、言;合理安排好工作人員的時(shí)間。活動(dòng)籌劃 篇4設(shè)計(jì)思路:大班上學(xué)期的幼兒已具備了某些物體如石頭、雪花片等在水中沉浮的經(jīng)歷,所以假如活動(dòng)設(shè)計(jì)僅僅停留在讓幼兒理解,觀察各種物體在水中的沉浮現(xiàn)象,幼兒的探究興趣不易深化。而讓幼兒帶著任務(wù)探究,如怎樣使浮的東西沉下去,使沉的東西浮上來(lái),可以進(jìn)步幼兒探究的積極性,也有利于幼兒思維才能的開(kāi)展。大班幼兒思維的直覺(jué)行動(dòng)性逐漸減少,思維的詳細(xì)形象性開(kāi)展得比較好,所以活動(dòng)設(shè)計(jì)既要為幼兒提供邊操作邊考慮的時(shí)機(jī),又要注重培養(yǎng)考慮的有意性,培養(yǎng)幼兒先預(yù)測(cè)考慮再操作。操作后讓幼兒多講述、討論,促進(jìn)形象思維的開(kāi)展?;顒?dòng)目的:1、知識(shí):1感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。2學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的
12、圖標(biāo)來(lái)記錄結(jié)果,表示物體的上浮和下沉。2、技能:1能按照老師的要求有序的完成實(shí)驗(yàn)。2能與同伴溝通、交流與合作來(lái)探究調(diào)節(jié)物體沉浮的方法。3、情感:1樂(lè)意參加探究沉與浮的小實(shí)驗(yàn)。2初步形成對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。活動(dòng)重點(diǎn):幼兒園大班科學(xué)活動(dòng):沉與浮1感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。2學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的圖標(biāo)來(lái)記錄結(jié)果,表示物體的上浮和下沉?;顒?dòng)難點(diǎn):探究調(diào)節(jié)物體沉浮的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、每組一個(gè)臉盆,盆里有半盆水,擦手毛巾人手一條。2、每組裝滿水和空礦泉水瓶各一個(gè)、橡皮泥、石頭、雪花片、樹(shù)葉等小物品。3、每人一張記錄紙,一只筆?;顒?dòng)過(guò)程:一、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)材料師:今天我們班來(lái)了許多物品寶寶,它們就躲在你們的椅子下,找出來(lái)看
13、看是誰(shuí)呀?幼:是鑰匙、小木塊、玻璃球?二、實(shí)驗(yàn):沉與浮1、老師示范:老師取一塊雪花片請(qǐng)幼兒來(lái)猜猜:這塊積木放在水里會(huì)怎么樣?把猜測(cè)的結(jié)果記錄在記錄表上,請(qǐng)幼兒把準(zhǔn)備的材料進(jìn)展猜測(cè),把猜測(cè)的結(jié)果記錄在記錄紙上。老師指導(dǎo):你們猜雪花片放在水里會(huì)怎樣?你們每人有一張記錄表,把猜測(cè)的結(jié)果記錄在表上。假如猜雪花片是浮上來(lái)的,那就在"?"這一列中做一個(gè)"",一個(gè)條豎線,上面加一個(gè)小帽子假如你認(rèn)為是沉下去,那就做一個(gè)""一個(gè)條豎線,下面加一個(gè)小帽子。2、實(shí)驗(yàn),把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記在記錄紙上。幼兒按意愿動(dòng)手理論,老師注意觀察記錄,針對(duì)性地指導(dǎo);注意觀察幼兒
14、的表現(xiàn).鑰匙是浮上來(lái)還是沉下去呢?是不是這樣的,那其它的東西是不是和我們猜測(cè)的一樣呢?老師準(zhǔn)備好水了,我們端上這些東西到那邊去試一試就知道了。試好后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在"小手"這一列中。3、根據(jù)記錄表對(duì)兩種結(jié)果進(jìn)展比照,.大家集中交流最后結(jié)果。提問(wèn):"有沒(méi)有試驗(yàn)結(jié)果和猜測(cè)結(jié)果不一樣的?"總結(jié):出示表格和實(shí)物并演示通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道浮上來(lái)的東西有沉下去的東西有三、提升實(shí)驗(yàn)一怎樣使浮起來(lái)的東西沉下去1、師:小朋友們,如今我們的瓶子寶寶浮在水面上,可是他和石頭寶寶是好朋友,他們想在一起在水里做游戲,讓我們來(lái)幫幫他們,好不好?幫幫瓶子寶寶,讓他沉下去。2、幼兒嘗試。假
15、如幼兒一下子想不到方法,可以給幼兒1-2分鐘的時(shí)間去嘗試、討論,假如還是沒(méi)有小朋友想出方法再加以引導(dǎo)。3、師:小朋友們,同一個(gè)瓶子寶寶,不裝水時(shí)浮在水面上,裝滿水后,就沉到水里了。為什么呢?4、老師總結(jié):不裝水時(shí),瓶子寶寶很輕,所以浮在上面;裝滿水后,瓶子寶寶變重了,所以就沉下去了。二怎么樣使沉下去的東西浮起來(lái)1、師:小朋友們,我們剛剛讓瓶子寶寶和石頭寶寶在一起玩了,他們玩得好開(kāi)心??墒?,還有一個(gè)物品寶寶需要你們的幫助,看,橡皮泥寶寶和樹(shù)葉寶寶是好朋友,他們好想一起浮在水面上玩,讓我們來(lái)幫幫他們!2、幼兒嘗試。假如幼兒一下子想不到方法,可以給幼兒1-2分鐘的時(shí)間去嘗試、討論,假如還是沒(méi)有小朋友
16、想出方法再加以引導(dǎo)。3、師:如今橡皮泥寶寶能和樹(shù)葉寶寶一起玩了,他好開(kāi)心??伤幸粋€(gè)問(wèn)題想問(wèn)小朋友們"我的體重沒(méi)變,當(dāng)我團(tuán)成球狀時(shí),我沉在底下;當(dāng)把我做成船的形狀時(shí),我就會(huì)浮上來(lái),為什么呢?"4、幼:此問(wèn)題有一定難度,可以先讓幼兒考慮、交流和討論1-2分鐘。到時(shí)假如幼兒還答復(fù)不出,老師再加以引導(dǎo)。5、老師總結(jié):當(dāng)橡皮泥寶寶是球狀時(shí),活動(dòng)延伸:1、師:小朋友們,老師這里還有一個(gè)物品寶寶,小朋友們看是什么,小朋友們猜猜看-寶寶放到水里是沉,還是浮呢?2、幼:3、老師總結(jié):老師也不知道-寶寶是會(huì)沉,還是會(huì)浮。其實(shí),小朋友們,我們?cè)谏钪羞€有許多東西大家不知道它們?cè)谒惺菚?huì)沉還是會(huì)
17、浮,小朋友們回去以后,可以和爸爸媽媽一起探究我們周?chē)€有一些什么東西在水里是沉還是浮。設(shè)計(jì)思路: 大班上學(xué)期的幼兒已具備了某些物體如石頭、雪花片等在水中沉浮的經(jīng)歷,所以假如活動(dòng)設(shè)計(jì)僅僅停留在讓幼兒理解,觀察各種物體在水中的沉浮現(xiàn)象,幼兒的探究興趣不易深化。而讓幼兒帶著任務(wù)探究,如怎樣使浮的東西沉下去,使沉的東西浮上來(lái),可以進(jìn)步幼兒探究活動(dòng)籌劃 篇5一、活動(dòng)背景:又是一個(gè)絢麗多彩的夏天,在這個(gè)活力勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進(jìn)展著。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要保護(hù)地球,保護(hù)大自然。我們要保護(hù)每一片綠葉,保護(hù)每一棵小草,保護(hù)每一朵鮮花。保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。為了營(yíng)造一個(gè)“平安、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,我們協(xié)會(huì)結(jié)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)?;顒?dòng)。二、活動(dòng)目的:進(jìn)步我系衛(wèi)生管理工作程度,培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增進(jìn)環(huán)保精神,全面進(jìn)步我系學(xué)生的綜合素質(zhì),清潔美化我們的校園,為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年六月四、活動(dòng)地點(diǎn):我系衛(wèi)生區(qū)。五、活動(dòng)對(duì)象:計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。六、活動(dòng)內(nèi)容:1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)展宣傳,各個(gè)組織出版面進(jìn)展宣傳。2、3、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)
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