《大學詩歌朗誦比賽策劃書范文 》

1、大學詩歌朗讀比賽籌劃書范文為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氣氛，推動校園文化建立;展現(xiàn)當代大學生風采，進步大學生的人文素質(zhì)和道德情操，下面小編為大家精心整理的大學生我與祖國共奮進朗讀比賽籌劃書，歡送大家借鑒!一、活動目的：為進一步活潑校園文化氣氛，豐富同學的課余生活，給同學們一個展示自己的舞臺，營造良好的學習氣氛，陶冶同學們高尚的的情操，鍛煉同學們的口才、才能，促進同學們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發(fā)同學們對“詩意的青春的興趣，特舉“詩意的青春緬懷青春的舞動。二、活動的主題：詩意的青春三、活動的對象：藝術設計系所有學生四、活動時間和地點：xx年xx

2、月xx9：20，地點設計樓412注：無特殊原因活動時間不變五、主辦部門：藝術設計系宣傳部六、活動協(xié)助部門：藝術設計系學生分會，及各班宣傳委員七、報名形式：1可詢問 xxx xxxxxxxxxxx2可到各班宣傳委員處報名八、參加形式：1可朗讀自己寫的詩歌，也可朗讀名詩，朗讀時可自行配樂。2可以個人參加，也可以組成團隊參加參加人數(shù)不限九、比賽要求：1詩歌朗讀語言不限2要求朗讀的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。3朗讀時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題4朗讀的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時間在3-5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違背賽場的紀律，

3、否那么取消比賽資格評分標準：一總分100分1參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分2情感豐富、有感染力;30分脫稿朗讀;5分吐字明晰、普通話標準;25分語速適中、朗讀流利連接;20分原創(chuàng)詩歌;5分獎項設置：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名可獲榮譽證書及其它獎品注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其登載在系報上并給予素拓分十一、比賽規(guī)那么和說明：評委評委必須公正嚴明，做到公平公正嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和程度作為評判的根據(jù)。在評選活動完畢后，評委不得修改選手的成績。二參賽者參賽者必須服從主持人的安排和評委的斷定，不得有反對的言行。參賽者必須遵守比賽規(guī)那么參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當場頂撞

4、，可在大賽結局后，向主辦部門提出申請，懇求解決。參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗讀關于競賽流程評委及嘉賓入場主持人致詞宣布競賽開場主持人介紹評委，及到場嘉賓主持人宣布比賽規(guī)那么，包括評分標準參賽選手候場開場比賽比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗讀前進展自我介紹評委在每個選手朗讀后進展點評和評分統(tǒng)計結果，主持人宣布比賽結果主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽完畢將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌登載在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗讀比賽十二、詳細工作人員安排1.宣傳海報 宣傳部2.活動籌劃 宣傳部3.報道 拍照 記者站4.評委 系部老師5.主持人5比賽現(xiàn)場相關道具及評委用水安排、嘉賓姓名牌、主持臺

5、、供給紙筆、制作號碼牌 生活部6.計算分數(shù)5人2人筆算、 2人計算機、1人登記 大一各班的宣傳委員【大學生“我與祖國共奮進朗讀比賽籌劃書二】一、活動目的：為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氣氛，推動校園文化建立;展現(xiàn)當代大學生風采，進步大學生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進專題朗讀比賽。二、活動對象：國交全體學生三、時間安排：四、地點安排：五、參賽方式【單人、團體2至3人參賽】：每班至少選出1組選手參賽，直接報給學習部六、參賽要求：1.所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，表達當代大學生風采。2.作品可來源于別人，但我們更鼓勵原創(chuàng)。3.演講時間3-5分鐘。4.如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤七、評選方法：由評委打分，一、二、三等獎