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文檔簡介
1、感恩奉獻演講稿15篇祝你成功!感恩奉獻演講稿15篇 感恩奉獻演講稿1 尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的朋友們:大家好!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。 我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。 我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。 我感恩我的朋友,同學,是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝?!弊寣W生時代成為相冊
2、中最真最純的一頁。 我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。 我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報他人的機會,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。我感恩那些鼓勵過的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認識到自己的不足,從而朝著正確的方向前進。 我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進的動力,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功。 我感恩 很多很多的人 感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓
3、我明的什么是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白。感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹, 感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。 感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會感恩“感恩”! 感恩奉獻演講稿2 剛開學時,我們學了朱自清的背影,我沉默,我反思,我追悔莫及。因為,同樣是“藏”在身邊的愛,他找到了,而我,卻依然被“蒙在鼓里”。我媽媽是個地地道道的家庭主婦,沒讀過幾天書,僅會的幾個字還在掃盲班里學
4、的。因為個子在家里最小,所以一年四季在家總是穿著我們穿剩下的衣服,偶而買幾件過百的衣服也會心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥,她把所有的愛都給了我們。也許是愛太多,反倒嬌慣了我們,她沒受到過良好的教育,自然也不懂怎么教育我們,她為我們做的所有的一切,當時在我看來,全是溺愛。小學的時候,每當同學們談論起自己在家理所應當干的家務活時,我卻無語,因為這些事媽媽從來不會讓我去做,她只會對我說:“你寫你的作業(yè),這事我來就行”這樣以至于每當我破天荒的干了點家務活跑到學校去炫耀時,總會招來同學們的嘲笑。我很生氣,我叫她別在溺愛我,別人能做的事我也能做??墒?,說起來容易,等做起來就不是那么回事了。我沒有足夠
5、的耐心,把事情做到一半后總是由媽媽來收拾我的爛攤子。被溺愛的孩子總有這樣那樣的不滿足,媽媽偶爾也有“照顧不周”的時候。盡管只是沒有做一些根本沒有必要為我做的事情,可還是會引發(fā)我的勃然大怒,而面對這一切她竟然只是一笑而過,讓我很不滿。我開始把自己孤立起來,不和她說話??墒?,那次,她病了,病得很重,很重??伤龍詻Q不去醫(yī)院。在我的影像里,她很少生病,不!準確的說應該是我很少知道她生病??吹剿稍诳簧贤纯嗟臉幼?,我心軟了。忽然想為她做點什么。第二天,一大早起來用兩個小時做完媽媽平常半個小時就能做的事情,該做飯了,這對于平常只會煮米飯的我還說無疑不是一個難題,最后,無奈的我只好求助于媽媽。我把媽媽慢慢的
6、扶起來靠著墻邊坐下,聽著她的吩咐。每當她說話時我會停下手里所有的工作,否則就會聽不見。她的每一次微動嘴唇,微微點頭的吃力,對我來說都無疑像是烙鐵似的在我的心里留下深深的烙印?我后悔了,我不想等到“子欲養(yǎng)而親不待“的時候才去反思母愛,報答母親。我想對媽媽說:媽媽,下輩子還做您的女兒。人一出生所能體驗的第一情感,就是母愛。人的嘴唇所能發(fā)出的最親切的呼喊,就是“媽”這是一個簡單而意味深長的字眼。他充滿希望,愛,撫慰和人心靈中所有美好的感情。在人生中,母親乃是一切。在悲傷時,她是慰藉;在沮喪時,她是希望;再軟弱是,她是力量;她是同情、憐憫、慈愛及一切真摯情感的源泉,世上唯一永恒不變的也只有母親慈愛的心
7、!提起我的母親,她很普通,與千千萬萬個母親一樣為孩子默默奉獻著。從我呱呱降地那天起。我就理所應當?shù)南硎苤赣H無微不至的關(guān)懷。上次月考,學校提前放假,我興沖沖的趕回家,屋里卻沒有人,我有些納悶,只知道父親長年在外出差不回家,沒想到母親也與之同去。我走到久違的廚房,想找點吃的東西。推開門的一剎那我“愣住了”桌上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜,我的心猛的一顫,腦海中立刻浮現(xiàn)出以前我回家時的那一幕幕,紅燒鯉魚、糖醋排骨、香菇燜雞豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來,燈光下我與母親開懷暢飲,我也完全陶醉在這歡樂之中。原以為生活水平提高了每天都能吃大美味佳肴,可誰知道只有我在家時才如此。想著
8、想著我的眼睛模糊了默默的收拾好碗筷,好像這是我做過的唯一的一次家務,內(nèi)心不免有幾分悵然。我的媽媽是一個很要強的人,印象中的她總是用瘦小的肩背我去醫(yī)院,小時候的我身子很弱,打針吃藥是家常便飯,常輸液也是不稀奇的。記得一個下雨的夜晚,我又一次發(fā)燒了,我燒的昏迷不醒,因此沒有注意一顆顆豆大的汗珠從媽媽額頭上滑落,漆黑的夜里,媽媽背著我在傾盆大雨中奔跑,天空中一條閃電伴隨著悶雷劃過,那次之后,我的病好了,媽媽卻病了好幾天。母親面對您的關(guān)懷與疼愛,我該怎樣報答?恐怕用我的一生也無以回報,唯有努力學習讓您感到一絲欣慰“世上只有媽媽好”每當我耳邊想起這熟悉的旋律我都在深深的譴責自己,母親為我付出了一切而我回
9、報給母親的卻只有那日益增多的皺紋,我無語慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?讀著孟郊的游子吟我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親那瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著母親您辛苦了!您就是我一生的感動,我永遠愛您、敬您! 感恩奉獻演講稿3 陽光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從小學穿越到初中,但最讓我懷念的是默默奉獻給我們的數(shù)學老師。她很高,大約1.7米。八歲左右,瘦瘦的,一直對我們微笑。雖然他不是我們的班主任,但他比一個“爸爸”好??偸顷P(guān)心告訴我們很多真相。他工作非常努力。那一次,鈴響了,老師匆匆走進教室,順手打開練習冊,開始講話。每次他輸入一個問題,就把那個問題的答案寫在黑
10、板上。一道選擇題,一道判斷題,一道口算題都很重要,你得先找個同學說說。你說錯了,說錯了,老師不怪,只是輕輕的說:“聽我說,你就知道錯在哪里了?!币坏缹嶋H問題,但老師盡力解釋。對于坐在第一桌的學生來說,這是一種罪過。老師嘴里的標點符號很容易浮動。他非常嚴厲地對待班上的每個學生。比如上課作業(yè)一定要干凈整潔,上課一定要全身心的投入,不能三心二意,老師布置的作業(yè)一定要認真完成不做就要被板炸肉處罰。因為我總是把作業(yè)寫得整整齊齊,這就足夠老師表揚了。但是上課要認真聽講,這個我沒做好。當時老師把火車從班里第一輛推下來,一個人說了個問題,就在我面前。她說的問題和我要說的是一個類型的問題,老師也特意解釋了那個問
11、題,但是我當時正忙著思考。輪到我了。我看到自己慢慢站起來,嘴角抽動,卻說不出那個問題的思路。老師意識到我沒認真聽,就給了我“板上炸肉的味道”。我手疼!他很關(guān)心我們,喜歡告訴我們一些真相。六年級第二卷,我們每天的任務都很重,不僅要學英語,還要背知識和科學材料。數(shù)學老師比班主任負責得多。他每天七點半前去學校監(jiān)督我們背數(shù)據(jù)。我也和我們一起吃了早餐。如果有的同學沒帶早餐,老師說:“我怎么能不吃呢?對身體不好?!苯o學生一些吃的。上課的時候,他總是對我們說:“吃硬了才能當大師?!边@句話是在告誡我們,只有努力學習,吃苦耐勞,才能成為有用的人。謝謝老師!你對我們的好,你對我們的鼓勵,你的苦心,只希望我們能成為
12、有用的人,我會永遠記在心里??傆幸惶欤視δ阏f:“讓任何人都這樣做?!蹦俏揖蛨蟠鹉愕暮靡狻?感恩奉獻演講稿4 俗話說:“滴水之恩,必當涌泉相報?!笨墒抢蠋熃o予我們的哪里只有一滴水,而是涌泉都報答不完的恩澤啊!老師,是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。如果沒有他們,我們通往成功的道路就像一個個黑漆漆的夜晚,沒有光亮多么可怕。就說一說我的小學班主任老師吧!她是教語文的。她年近花甲,一根根白頭發(fā)也在她的頭上開始肆無忌憚地生長,一條條皺紋也調(diào)皮地爬到了她的臉上??伤雌饋硪琅f精神抖擻。我們的老師十分親切。她經(jīng)常幫忙同學。雖然有時有些嘮叨,可是她那嘮叨的話也是為了我們好。記得三年級那年,班級里一名同學的鞋開膠了,
13、壞的都穿不了了,還在繼續(xù)穿。他每一天走路都是鞋底磨著地面,個性困難。他家里不富裕,他又是住校生,所以即使鞋子壞了也得干挺著。之后我發(fā)現(xiàn)他的褲子也破了,膝蓋都露出來了,但他沒有別的褲子穿。我們班老師也發(fā)現(xiàn)了他的褲子和鞋子都壞了,于是第二天從家里帶來一雙鞋和一條新褲子。老師又把他的破褲子帶回家用補丁給補上了。那位同學感激萬分,而老師卻默默無語,只是還他一個溫暖的微笑。老師也幫忙過我,也是這一年。由于我厭倦數(shù)學課和數(shù)學老師而不寫數(shù)學作業(yè)導致我期末考試的成績很不理想。班主任老師把一切都看在眼里,可她非但沒有訓我,而是語重心長地給我講了一番話?!袄蠋熛嘈拍悖佑拖麓螤幦】己冒?”這一句簡單的話讓我跌到低
14、谷的情緒平靜了許多。下個學期的時候,我拼命的學,很努力的學。當然結(jié)局也是根據(jù)我的努力而變得更加完美。這時,我想起了許久以前班主任老師的那句簡單的話,使我的心頭涌起一股股暖流 感恩奉獻演講稿5 尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們、同學們:大家好!我是八(4)班雛鷹組的小組長雷轉(zhuǎn)妮,在德育文明主題教育月,我們八(4)班的每個同學都將自已融入集體,充分發(fā)揮個人的作用。讓每個成員都參與小組活動,班主任鼓勵我們爭做班級的小主人,使我們在創(chuàng)建文明班集體的驅(qū)動下,使同學們增強團結(jié)凝聚力,學會分享與合作,培養(yǎng)學生的責任意識、競爭意識、合作能力與良好的個性品質(zhì)。一、組長以身作則,每個組員都有責任感作為組長,首先我必須
15、要做到態(tài)度端正,目標明確,同時也要求本組成員端正自己的態(tài)度,因為態(tài)度決定一切。我們組的“口號”引用了日本哲學大師安岡正篤的名言:“理念改變心態(tài),心態(tài)改變態(tài)度,態(tài)度改變行為;行為改變習慣,習慣改變?nèi)烁?,人格改變?nèi)松??!弊屆總€組員樹立正確的理念、正確的態(tài)度,對自己的人生負責。為了培養(yǎng)我們的文明、感恩、奉獻意識,我們班通過召開“媽媽,我愛您”主題班會,體驗媽媽養(yǎng)育我們的艱辛、工作和做家務的辛苦,感悟父母養(yǎng)育之恩,知道應該孝敬父母。班級里涌現(xiàn)出一個個真情的感恩行動,我們組積極策劃,向家長、老師獻上親手制作的感恩卡;為父母寫一封感恩的信,送去感謝的話語,給在外地打工的爸爸媽媽,送上他們的問候,給爸爸媽媽
16、洗腳、揉肩膀等,使我們切身體驗到孝敬父母、尊敬長輩的快樂與幸福。二、勇于承擔,培養(yǎng)自覺、自律、自強品質(zhì)培養(yǎng)自主管理是我們班德育工作的重要目標之一。班級施行“小組長輪換制”,鼓勵學生人人爭當“班級小管家”。除了設置班干部、課代表、小組長崗位外,我們還設置了多項管理崗,如,電源檢查長、門窗管理員、清潔工具管理員、黑板報美容師每個角落都交給我們自己來管理,真正體現(xiàn)人人是班級小主人。在管理中,學生的自主性、自覺性、能動性和創(chuàng)造性充分表現(xiàn)出來,同時學生的責任心,自覺、自律、自強的品質(zhì)得以發(fā)展。三、組內(nèi)鼓勵,組間競爭,以德促優(yōu)小組長適時激勵組員,用關(guān)心激勵、認同激勵領(lǐng)導者激勵等方法,公平對待每一個成員,這
17、樣才能提高團隊成員的積極性,有自我實現(xiàn)的需要。彼此之間要學會包容,別光看人家的缺點,多注意學習本組成員和其他小組的優(yōu)點。各個成員之間能夠相互尊重、彼此協(xié)調(diào),都清楚自己在團隊中的作用,并根據(jù)自己已有的優(yōu)勢取長補短。不斷不用知識充實自己的思想,勇于自制,克服自己的懶惰,培養(yǎng)個人素質(zhì)、責任感,努力讓自己做得更好。通過德育文明主題教育月各項活動,我們的爸爸媽媽看到我們有了明顯的變化,因為我們真正學會了尊重長輩、尊重父母,上學、放學能主動回家寫作業(yè),能主動幫父母做家務事,能主動與父母溝通了。通過德育文明主題教育月各項活動,講儀表,講文明,懂禮貌已成為我校學生的基本素質(zhì)?!袄蠋熀谩薄ⅰ皩Σ黄稹?、“沒關(guān)系”
18、、“謝謝你”、“不用謝”等禮貌用語在校園回蕩;“坐如鐘、站如松、行如風”的良好儀態(tài)讓我們感到自己是一名驕傲、自豪的中學生,我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣和愛校品質(zhì)。攀折花木、亂扔垃圾、亂刻亂畫的現(xiàn)象沒有了,映入眼簾的是美好的畫面;教室窗明幾凈,桌凳锃亮如新;校園潔凈無塵,花朵絢麗開放。最后讓我用一段我們小組討論總結(jié)的德育順口溜,來作為本次講話的結(jié)束語:“走路腳步輕輕,上下樓梯右行。說話輕聲細語,著裝干凈整齊。作業(yè)認真完成,學習主動積極。公共場合守紀,交通安全牢記。團結(jié)友愛禮讓,文明、感恩、奉獻常駐我心?!?感恩奉獻演講稿6 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:大家下午好。時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼在教
19、師這個崗位上已經(jīng)耕耘了四年。我永遠也忘不了, 四年前的那一個早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮 智慧的境地。無論是初為人師時的第一句“上課”,還是學生的一聲聲“老師好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時光。今天,我們?nèi)w教師迎來了屬于我們自己的節(jié)日,這是一個特別的節(jié)日,因 為我們過節(jié)的方式便是堅守在自己的教育崗位。在這里請允許我向各位同事道 上一聲“各位,節(jié)日快樂,你們辛苦了!” 作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān) 系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,也
20、關(guān)系著國家與民族的 命運。教育振興就是中國振興的重要標志,所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通, 但卻是偉大與神圣的! 和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業(yè),就會發(fā)自內(nèi)心地熱愛這個 職業(yè),努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠!從踏上教壇的第一天起,我們 就無怨無悔地堅守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與 夢想奉獻給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰 和滿足。我愛我的事業(yè),我會把辛勤耕耘,無私奉獻作為自己的座右銘,力爭 把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事 業(yè),我將開拓進取、不斷完善,奉獻教育,服務學生,做一名讓學生和家長都
21、 滿意的教師。一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一 個最優(yōu)秀,最受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我,讓我 與時俱進,永不停步。金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗 水。當送走一屆屆圓滿完成學業(yè)的學生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來 一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此, 我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實 自己,愛崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進教育教學方法,努力提高教育教學質(zhì)量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學習,才會有更高的教學水平。既有高 境界,又有
22、高水平,才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。學校在發(fā)展,學生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情 投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足; 不斷的學習和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗, 更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取, 以更加的努力去取得新的成功,為蘇橋教育的美好明天而共同努力。最后再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝! 感恩奉獻演講稿7 感恩做人,敬業(yè)做事,責任擔當,是一種生活的態(tài)度,也是一種善于生活的智慧。俗話說:人生不如意,十常有八九,但是如果擁有感恩做人、敬業(yè)做
23、事和勇于擔當?shù)膽B(tài)度,將會以寬廣的心境應對工作和生活中的任何事情。感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。心懷感恩,感謝父母,生命來自于你們的含辛茹苦,快樂來自于你們的默默付出,幸福來自于你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人,是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我,見證了我的成長和進步;心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導和同事,是你們的耐心指導,熱心幫助讓我更快更好的進入工作角色;心懷感恩,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺,找到了自己的人生坐標。作為市科協(xié)普及部
24、一名職工,心懷感恩,就要擔得起自身責任,愛崗敬業(yè),甘于奉獻。愛崗,是我們的職責; 敬業(yè),是我們的本分; 奉獻,是我們崇高的追求。愛崗敬業(yè),把具體事務一點一滴的做好,把工作時間一分一秒的抓牢。 默默奉獻在工作崗位的我們,每天伴著晨鐘追逐著上班的人流,和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似,面對周而復始的工作,不急躁不厭倦,始終如一、兢兢業(yè)業(yè);不畏艱難,樂于吃苦,甘于奉獻,是我們配送人的本色。讓我們懂得感恩,學會感恩,心懷感恩,因為生活因感恩而多彩,生命因奉獻而精彩。篇四:感恩奉獻主題的演講稿大家下午好!我是xx班的xx。今天我演講的題目是心存感恩。自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩
25、的歌曲源遠流長,感恩的頌詞代代相傳,感恩的行動永伴你我。首先,我們應該感謝的是我們的父母,父母給了我們生命母親為我們操勞著,父親為我們的生活四處奔波,他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過,在他們疲憊的時候為他們輕柔一下雙肩嗎?我們又曾想過在他們生活壓力大的時候給予他們安慰和支持嗎?然而我們并沒有,我們做的是在青春的叛逆期與他們無休止的爭吵,我們做的是在他們沒有滿足我們的愿望時表現(xiàn)的不理解和不滿,我們做的一件又一件讓他們傷心,讓他們失望的事,我們用他們辛苦掙來的血汗錢揮霍無度。雖然我們總無理取鬧的傷害他們,但是他們依然無怨無悔的養(yǎng)育著我們,他們看著我們成長,只要我們開心健康,他們臉上就會露出
26、無比欣慰的笑容。然后,我們感恩老師,他們用辛苦的汗水培育著我們,他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進,他們的一生都奉獻在教育事業(yè)上,我們感恩老師付出太多的心血和青春。當我們不聽話時,可曾想過傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心??!其次,我們感恩那些對社會做貢獻的人,感恩起早貪黑的清潔工們,感恩救死扶傷的醫(yī)生,感恩送人歸途的司機。正因為有這些人,所以我們要心存感恩。最后,我們要感恩那些幫助過我們的人,是他們在我們無助的時候點亮我們的希望,我們還要感恩那些傷害過我們的人,是他們讓我們懂得了成長。因為感恩,所以奉獻。親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們
27、的校園更加美好,使我們的未來更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧。 我的演講完畢。謝謝大家! 感恩奉獻演講稿8 鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,是在感恩天空;草兒隨風搖擺,是在感恩大地;魚兒歡心跳躍,是在感恩大海。我快樂成長了十二年,需要感恩的更多:感謝爸爸媽媽給我健康的生命,感謝農(nóng)民伯伯給我營養(yǎng)的食糧,感謝紡織阿姨給我溫暖的衣服,感謝警察叔叔給我平安的社會,感謝環(huán)衛(wèi)婆婆給我清潔的環(huán)境更感謝老師我給受益終生的諄諄教誨。自從跨進校門的第一天,我每一天的生活就離不開老師,每位老師都辛勤耕耘、無私奉獻,傳授我們知識、啟迪我們智慧、規(guī)范我們行為,更重要的是培育我們認真負責、樂觀向上、用心進取的精神。每當我們成績有所
28、進步時,老師比我們笑得還開心,當我們的成績退步時,老師焦急萬分,想盡各種方法提高我們的成績。記得有一次我的成績不好,在家受到媽媽的訓斥,我的情緒很糟,班主任發(fā)現(xiàn)了,拍拍我的頭說:這次只是暫時的,加把勁,你會重新趕上去的。老師對我的關(guān)心,像春天里的一縷陽光,照耀著我的心房;又像夏天里的一絲涼風,吹散了我心中的煩熱;像秋天里的一串串碩果,為我解除干渴;又像冬天里的一把火,溫暖著我冰冷的心。我暗下決心,刻苦學習,最后又上一個新臺階。轉(zhuǎn)眼五年過去了,我吸取了老師們的知識,從不懂事的孩子,成長為有知識,有理想的少年,而他們卻額添皺紋、白雪染發(fā),美麗的青春一去不反。親愛的老師,加減乘除,算不盡您作出的貢獻
29、!優(yōu)美詩詞,頌不完對您的贊美!我雖然不是您最出色的學生,但老師卻是我最崇拜的職業(yè)。無論我將來成為參天大樹,還是低矮灌木,我都將以生命的翠綠,向您匯報:感恩社會,報效祖國! 感恩奉獻演講稿9 有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,書寫了壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻,無私的奉獻,播撒著未來的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!作為一名教師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機的校園氛圍;知足于人生的平淡,平淡
30、的人生也可點綴紛繁!作為一名教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學校,給我提供了工作的平臺;感謝領(lǐng)導,給了我無微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖;感謝家長,給我自信,激發(fā)我無窮的工作熱情;感謝學生,給我快樂,促使我對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體里,我快樂無比,幸福無比。知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續(xù)。還記得剛接一年新班的情景,六十多個孩子像小燕子一樣嘰嘰喳喳,任憑你喊破了喉嚨。一個月以來,曾一直認為自己是金嗓子的我也不得不遜于他們之下,嗓子始終處于嘶啞的狀態(tài),即使休息了一個周末,經(jīng)常含口含片也無濟于事,我一直在堅持著。因為我為能替學校排憂解難而欣慰不已,為能替領(lǐng)
31、導分擔疑惑而興奮有加,為能幫同事作以擔當而甘心情愿。孩子們的不懂事讓我撓頭,孩子們的底子薄讓我發(fā)愁,每天我的心里都沉沉的,家長的不領(lǐng)情,孩子們的不理解真的讓我無所適從。那天坐在下班的班車上我在默默地思索,這時一通電話打進來,是樊浩然的媽媽問孩子的作業(yè),聽到我那伴著咳嗽又似乎破聲的嗓音,她關(guān)切地問:”牛老師,孩子讓你費心了,你的嗓子都啞成這樣了,按時吃點喉片要不就打兩針吧?!奥犞鴺銓嵍牡脑捳Z,好像一陣微風驅(qū)散了心頭的那片陰云,我從心底感覺到做教師無限的光榮與幸福。于是我又開始日夜兼程,無怨無悔。作為一名教師,當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么
32、?是民族的發(fā)展,國家的富強?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻,你是否想到自己肩負的責任和使命呢?作為教師的你,怎樣才能體會這份愛,表達這份情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會奉獻。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻多一點,付出多一點,每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會越變越美好!我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出,不創(chuàng)造,不
33、追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。三尺講臺雖不寬,但我手持教鞭心系明天;一間教室雖不大,但我愛學生,燃燒自己的青春華年。一位哲學家說過”人的一生只有三個日子:昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔?!翱v然一身粉筆灰,縱然兩袖清風,縱然默默無聞,我心青春無悔,奉獻無悔。我愿和在座的各位一道,愿做一片平凡而謙遜的綠葉,憑著歲月賜約我的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出自己年輕的雙手,擎起希望的火炬,讓青春在奉獻中閃光。我愿和咱中心人一起攜起手來,辟風斬浪,創(chuàng)造輝煌的明天。最后我以一首詩來結(jié)束我的演講:人家說我是支蠟燭,這是贊揚,但還不夠,如果能把人心照亮,我愿滴盡汗珠,熬到白頭;人家
34、說我是只渡船,這是嘉獎,但還不足,如果真能把孩子渡上坦途,我愿碾平波浪,終身搖櫓。 感恩奉獻演講稿10 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲優(yōu)美的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中舞蹈,成就一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是花對根的感恩;“誰言寸草心,報得三春暉”是兒女對父母的感恩。 因為感恩才讓我們體會到人間最真摯的情感,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,因為感恩才讓我們這個社會變得更多彩。正因為心懷感恩,才會懂得奉獻。感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。心
35、懷感恩,感謝父母,生命來自于你們的含辛茹苦,快樂來自于你們的默默付出,幸福來自于你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人,是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我,見證了我的成長和進步;心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導和同事,是你們的耐心指導,熱心幫助讓我更快 1更好的進入工作角色;心懷感恩,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個揮灑青春、展現(xiàn)自我的.舞臺,找到了自己的人生坐標。作為配送中心一名普通職工,心懷感恩,就要擔得起自身責任,愛崗敬業(yè),甘于奉獻。愛崗,是我們的職責;敬業(yè),是我們的本分;奉獻,是我們崇高的追求。在這日新月異的年代,我們時時要面對新的問題,適應
36、新的變化,創(chuàng)造新的生活,而這全新的一切,沒有腳踏實地,沒有盡職盡責,沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業(yè),把具體事務一點一滴的做好,把工作時間一分一秒的抓牢。 默默奉獻在工作崗位的我們,每天伴著晨鐘追逐著上班的人流,和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似,面對周而復始的工作,不急躁不厭倦,始終如一、兢兢業(yè)業(yè);不畏艱難,樂于吃苦,甘于奉獻,是我們配送人的本色。讓我們懂得感恩,學會感恩,心懷感恩,因為生活因感恩而多彩,生命因奉獻而精彩。感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。感恩父母,承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩
37、伴侶,才能“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,才會有肝膽相照,患難與共;感恩生活,才能熱愛生活,回報社會。 感恩奉獻演講稿11 今天活動的主題“感恩、奉獻”,我想,其內(nèi)在有一種深層的邏輯關(guān)系。感恩于責任,報恩于奉獻,在承擔責任中感恩,在學會感恩中奉獻。感恩是一種處事哲學,是生活中的大智慧,可以滌蕩世間塵埃。種種失敗,都需要勇敢地面對、豁達地處理。學會感恩就學會了一種哲學。心懷感恩的人,生活會賜予你陽光,讓你充滿希望。懷著感恩之心生活,精神家園才會永遠年輕。感恩是一種生活態(tài)度,是健康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個人對自己與他人與社會的關(guān)系有著正確的認識。學會感恩就學會了一種生活態(tài)度,透明而潔凈的心是快樂
38、所在。奉獻是人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個時代、每個人的奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會生產(chǎn)力的積累。積累越多,社會發(fā)展和進步的速度越快,國家就越富強。因此,奉獻是愛國主義的一種體現(xiàn)。如果沒有一份對自身生命的珍重,對他人命運的尊重,對社會發(fā)展的強烈的責任感,是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)驗,她們身上的一個共同特點,就是志存高遠、懂得感恩。她們在投身祖國的事業(yè)中實現(xiàn)人生的價值,同時又著眼現(xiàn)實,做好力所能及的事,自覺奉獻,努力成為有益于社會的人。同學們,在物質(zhì)生活較為豐裕的今天,責任、奉獻,這座精神的“金字塔”不能傾斜,對于今天的你們來說,無論是實現(xiàn)自己
39、的理想抱負,還是擔起肩負的責任,感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質(zhì),都需要注重養(yǎng)成,自覺踐行。只有懂得感恩,學會奉獻,我們才會真正懂得尊重,領(lǐng)會責任,我們的社會才會多一份理解和寬容,多一份和諧和溫暖,多一份真誠和團結(jié)。同學們,兩年后的我們將畢業(yè),你們對家長心存感激,你們對老師心存感激。老師也非常感謝你們,當教師踏上三尺講臺的那一刻起,就在享受著教育帶給我們的快樂,它讓我們有那么多的機會體會成功和挫折??粗?jīng)默默無聞的學生在自己的“點撥”下,成為學習中的強者,怎能不快樂?看著小女生敢跟自己為一個見解爭論不休,怎能不暗自欣喜?看著自己在學生的作業(yè)上寫下一句句鼓勵的話,畫出一個個滑稽的表情臉譜,
40、怎能不喝彩?看著畢業(yè)后的你們,還能每年相聚在自己家中,心中怎能不欣慰?未來企業(yè)也會感謝你們。首先,感謝大家對自己對公司的信任;其次,每一年的學力長進,豐富多彩的社會活動,你們的風采,你們的一系列成績,會給你們的公司增添了光彩,給社會各屆留下了深刻的印象。第三,在運用新技術(shù)中要感謝你們的探索精神和實施的緊密配合。同學們,將來的你們已不再只是愛的接受者,也應該是施愛者,應從一個被全面關(guān)愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩,學會奉獻,響應時代的召喚,揚起青春的風帆,以滿腔的熱情,去開拓,去創(chuàng)造,去擁抱無窮的希望。 感恩奉獻演講稿12 尊敬的老師,親愛的同學:大家早上好!今天我國旗下講
41、話的題目是有一種感恩叫奉獻。在11月底,我校五年級4班的同學當了一回小小志愿者,在班主任老師的帶領(lǐng)下,去慰問了在敬老院生活的老人。小志愿者們把課余時間精心排練的節(jié)目,表演給爺爺奶奶看,精彩的文藝節(jié)目讓寧靜的小院兒,充滿了歡聲笑語。小品,歌舞,詩歌朗誦,贏得了在場所有人的掌聲,爺爺奶奶的臉上也露出了燦爛的笑容。節(jié)目表演完后,同學們陪老人們聊天,給老人們捶腿,打掃房間還在學校家委會兩個阿姨和老師的帶領(lǐng)下,為老人們送上了手套和圍巾,用愛為老人們送去了溫暖!這次敬老院的慰問之行是我校感恩活動月的活動之一,感恩活動月已經(jīng)過去了,但是我們感恩社會的公益之情并沒有停止,我們會把感恩社會之心化為行動。同學們,
42、接下來我們可以怎么做呢?忘不了在20_(請自填)年北京奧運會上,數(shù)以萬計的志愿者們用燦爛的"中國微笑"和周到的志愿服務贏得了全世界的尊重,創(chuàng)造了奧林匹克史上規(guī)模最大的志愿者記錄同學們,志愿者,也叫義工,指義務工作者。他們致力于免費、無償?shù)貫樯鐣M步貢獻自己的力量。同學們,讓我們加入到志愿者的行列當中,嘗試著當一名小小志愿者,傳承中華民族仁愛友善、團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng),傳遞奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,讓美德在社會弘揚,讓社會更加溫暖!我的講話完畢!謝謝大家! 感恩奉獻演講稿13 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲優(yōu)美的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中舞蹈,成
43、就一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”是花對根的感恩;“誰言寸草心,報得三春暉”是兒女對父母的感恩。因為感恩,讓我們體會到人世間最真摯的情感,因為感恩,讓我們懂得了生命的真諦,因為感恩,讓我們這個社會變得更多彩。正因為心懷感恩,才會懂得奉獻。感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。心懷感恩,感謝父母,生命來自于你們的含辛茹苦,快樂來自于你們的默默付出,幸福來自于你們的全心給予。我很慶幸生在這樣一個家庭,即非富二代也非官二代,但我有衣服穿,有書讀,不會挨餓。爸爸媽媽給了我能力范圍
44、內(nèi)最好的生活,雖然不是海參鮑魚也不是lv,但足夠讓我出去走走。這樣的人生我很喜歡,再來一次我還會選。心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導和同事,猶記得xxxx年的九月份,我作為一名新教師,被分在一所村小。清晰地記得,剛進學校的那會兒,面對著簡陋的校舍和破舊的教具,尤其是當我走進教室,面對著一群剛從二年級上來對英語一無所知的三年級的學生,我是非常茫然的,心中一點底都沒有,甚至想逃避。是你們的耐心指導,熱心幫助讓我更快、更好地進入工作角色。心懷感恩,感謝這幾年一直陪伴我左右的學生們,是你們的懂事讓我知道了教師這份職業(yè)的價值。xxxx年的夏天,那年我22歲,剛剛走出校園,走向講
45、臺。初入工作崗位的我,帶著一顆懵懂的心,成為了67個孩子的高一班主任。從那時候起,我便與所有的孩子們結(jié)下了不解之緣,每天都是滿滿的幸福,每天都是滿滿的感動。今天,新世紀的太陽正在我們面前升起,新時代的師德號角已經(jīng)吹響,讓我與你,你們一道,獻身這陽光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈愛呵護純真,用真誠帶來感恩,用感恩促進奉獻,用青春和熱血譜寫師德的新篇章。 感恩奉獻演講稿14 尊敬的老師、親愛的同學:大家好!我是來自八(3)班的魏宇菲,我演講的題目是攜手共進感恩奉獻。現(xiàn)在,“高效課堂”這個名詞對我們來說一點都不陌生。有效、高效的課堂永遠是師生們的共同追求。以前,總會出現(xiàn)教師教是無味、學生學得無
46、趣,教師教得辛苦、學生學得痛苦的問題,而自從開展了高效課堂,開始了小組合作學習,這些問題似乎都得到了解決。大家一起合作學習,共同進步。在合作中承擔責任,在承擔責任中感恩,在學會感恩中奉獻。高效課堂,改變了傳統(tǒng)的教與學的方式,突破了教與學角色的界定。它不再是老師一味地教,學生一味地記,而是要求學生自主學習,能達到舉一反三的目的。教師是課堂教學的引導者、參與者,我們學生才是學習的主體。高效課堂它更要求我們學生合作學習,將自己融入一個小組、一個集體,與小組成員共同學習,一起進步,敢于承擔起自己的一份責任,也感恩組員的努力付出,同時也為小組奉獻自己的一分力。以前,很多同學不愿意舉手發(fā)言,無論老師怎樣說
47、“錯了沒關(guān)系”,他們就是過不去心中那道坎兒。而自從有了小組合作學習,有了評分、記分制,有了明星小組的評比,為了自己,更為了小組的榮譽,很多同學勇敢地舉起了自己的手。試想,有誰愿在一個集體中碌碌無為呢?有誰愿成為一個小組的累贅?一個令人討厭的拖油瓶呢?是??!沒有愿意!這何嘗不是懂得承擔責任的表現(xiàn)呢?又何嘗不是懂得感恩與奉獻的第一步呢?當你絞盡腦汁仍解答不出難題時,是小組成員幫助你。別人幫了你,你難道會無動于衷嗎?我想肯定不會。當你發(fā)言時,別人來質(zhì)疑你,說你不對,你會埋怨在心嗎?我想肯定不會。我們會感激,感激他們雪中送炭,感激他們直言不諱。慢慢地,我們就學會了感恩,感恩每一個同學,感恩我們的小組,
48、感恩我們的班級。于是,我們也為小組、為班級奉獻出自己的一分力。人人都更主動、更積極地參與課堂,對學習的興趣也就越來越濃厚了。每次討論結(jié)束發(fā)言時,第一句總要說:“我是x組成員”或“我代表第x小組”,這能培養(yǎng)我們的集體榮譽感,時刻提醒我們是集體中的一員,在集體中我們茁壯成長,我們要感恩集體、回報集體。同學們,我們是新時代的少年,我們要學會感恩。感恩老師,感謝老師的啟迪與關(guān)懷,感謝老師的付出與教誨;感恩對手,也就是朝夕相處的同學們,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力與挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學習與成長的動力;感恩集體,感謝集體中的每一個給予我們的關(guān)心、幫助與支持。我們要用感恩的心做人做事,在感恩中學會奉獻,讓別人因我
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