做一片美的葉子導學案和活動單

1、學習必備歡迎下載做一片美的葉子（第一課時）學習內容： 做一片美的葉子學習目標：1. 能正確、流利地朗讀課文。2. 學會本課生字，理解生字組成的詞語。3. 初讀課文，理清文章脈絡，了解課文主要內容。學生活動單教師導學案【學習目標】一、實物展示，激趣揭題：1. 能正確、流利地朗讀課文。1.簡單介紹自己所帶的這片葉子。2. 學會本課生字，理解生字組成的詞語。2.觀察手中的樹葉，小組討論：葉子有3. 初讀課文，理清文章脈絡，了解課文主要內容。長得完全相同的嗎？3.教師：你們喜歡葉子嗎？覺得葉子美【活動方案】嗎？愿意做一片葉子嗎？活動一：初讀文本，掃清障礙4.板書激趣：學生自讀課文。（ 1）讀準字音，讀

2、順句子。（ 2）標出自然段的序號。（ 3）畫出由生字組成的詞語，想想它們在句子中的意思，并標出自己不理解的地方。活動二：理解詞語，讀通長句1、自由讀，說說哪些字在讀的時候要特別注意。2、指名讀詞，開火車讀，齊讀。3、解釋疑難詞意。4、讀句子，指導長句有破折號的句子的讀法。活動三：朗讀文本，理清脈絡1、讀了課文，你知道了什么？做一片美的葉子二、初讀課文。1.配樂范讀課文。2.學生自讀課文。（ 1）讀準字音，讀順句子。（ 2）標出自然段的序號。（ 3）畫出由生字組成的詞語，想想它們在句子中的意思， 并標出自己不理解的地方。三、檢查自學情況。1、出示詞語。形態(tài)各異乳汁奉獻整體位置輸送茁2、小組交流，

3、朗讀評價。壯活動四：指導寫字重點指導：做、態(tài)、異、奉、輸中間肥美飄零回歸蔥翠嫩綠2、自由讀，說說哪些字在讀的時候要【檢測反饋】特別注意。練習描紅, 完成習字冊.3、指名讀詞，開火車讀，齊讀。4、解釋疑難詞意， 了解詞語掌握情況。5、讀句子，指導長句有破折號的句子的讀法。（ 1）無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成/生命的乳汁/奉獻給大樹。學習必備歡迎下載（ 2）每一片葉子形態(tài)各異 你找不到兩片相同的葉子。（ 3）春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美； 秋天變黃； 冬日飄零 回歸大樹地下的根。6、指名分自然段朗讀課文，師生共同評議。四、感知全文。1、讀了課文，你知道了什么？2、教師相

4、機強調“美，奉獻，自己的位置，做一片美的葉子”等詞句。3、學生質疑，教師歸納。五、教學生字字形，指導書寫1、出示生字。指名讀。2、識記生字字形。3、指導書寫。作業(yè)設計：1.練讀課文；2.抄寫生字詞。學習必備歡迎下載做一片美的葉子（第二課時）學習內容： 4、做一片美的葉子學習目標：1. 能正確、流利、有感情地朗誦課文。2. 欣賞作者詩一般的語言，感悟葉子的外形之美和內在之美，學習做默默無聞、無私奉獻的人。學生活動單教師導學案一、復習檢查?！緦W習目標】1、聽寫生字：異奉 輸汁1. 能正確、流利、有感情地朗誦課文。2、讀句、讀文。2. 欣賞作者詩一般的語言，感悟葉子的外形之美和內二、細讀課文。在之美

5、，學習做默默無聞、無私奉獻的人。（一）欣賞葉子和大樹的外形之美。1、播放展示葉子的風景錄像片?！净顒臃桨浮?、談感受，突出“美 ”?；顒右唬盒蕾p葉子和大樹的外形之美。3、文中胡哪些語句也寫出了葉子的1、觀看風景錄像片，談感受，突出“美 ”。“美 ”？2、文中胡哪些語句也寫出了葉子的“美 ”？（ 1）找出有關詞語。（ 1）找出有關詞語。（ 2）讀句子。（ 2）讀句子。（ 3）再次欣賞錄像片或一些優(yōu)美的圖（3）再次欣賞錄像片，活用文中的一些詞語，用自己的片，活用文中的一些詞語，用自己的語言來語言來描繪葉子和大樹的美。描繪葉子和大樹的美。3、朗讀、評議。4、指導朗讀?；顒佣焊形蛉~子和大樹的關系，體

6、會葉子的內在之美。（二）感悟葉子和大樹的關系，體會1、再讀課文，體會大樹和葉子之間有什么聯(lián)系呢？葉子的內在之美。2、 “葉子的工作 ”是什么。1、讀題，師質疑。3、理解 “每一棵大樹都很美， 每一片葉子都很美”這句話。大樹和葉子之間有什么聯(lián)系呢？2、生再讀課文，找出有關語句加以體活動三：由物及人，體會葉子精神。會。1、.給題目加主語（誰）“”做一片美的葉子3、 “葉子的工作 ”：葉子的蒸騰作用和2、怎樣做做一片美的葉子？讀文讀句（9 11 自然段）光合作用。3理解：人和葉子有哪些地方想像？4、理解 “每一棵大樹都很美，每一片葉4、古往今來， 哪些人使生活這棵大樹更加茁壯、蔥綠？子都很美 ”這句

7、話?！緳z測反饋】（三）由物及人，體會葉子精神。1、 練讀課文；1.再讀題：做一片美的葉子2、學習了這篇課文，你有什么感受？試著寫一寫。2.給題目加主語（誰）“”做一片美的葉子3.怎樣做做一片美的葉子？讀文讀句（ 9 11 自然段）學習必備歡迎下載4人和葉子有哪些地方想像？（先讀文中的句子，再理解）（各不相同， 人們的工作不同，但都是為了生活更加美好，奉獻，為他人服務。 普通，平凡）古往今來，哪些人使生活這棵大樹更加茁壯、蔥綠？（愛迪生、 李時珍、袁隆平、 革命先烈、各行各業(yè)的人們）三、回溯上文，品味升華，總結全文。1、齊讀 1 8 自然段。2、是的，每片樹葉都為大樹默默地奉獻，為大樹而生， 而

8、每個人， 也都在為人類默默地工作著， 奉獻著。 無論偉大， 還是平凡，都是為人類的美好生活貢獻力量。讓我們都來做 “做一片美的葉子”，讓生命之樹常綠！3、齊讀 9 11 自然段。作業(yè)設計：1、 練讀課文；2、學習了這篇課文，你有什么感受？試著寫一寫。板書設計：4、做一片美的葉子外在美：形態(tài)各異內在美：無私奉獻學習必備歡迎下載做一片美的葉子活動單（第一課時）【學習目標】1. 能正確、流利地朗讀課文。2. 學會本課生字，理解生字組成的詞語。3. 初讀課文，理清文章脈絡，了解課文主要內容。【 活動方案】活動一：初讀文本，掃清障礙學生自讀課文。（1）讀準字音，讀順句子。（2）標出自然段的序號。（3）畫

9、出由生字組成的詞語，想想它們在句子中的意思，并標出自己不理解的地方?；顒佣豪斫庠~語，讀通長句1、自由讀，說說哪些字在讀的時候要特別注意。2、指名讀詞，開火車讀，齊讀。3、解釋疑難詞意。4、讀句子，指導長句有破折號的句子的讀法?；顒尤豪首x文本，理清脈絡1、讀了課文，你知道了什么？2、小組交流，朗讀評價?；顒铀模褐笇懽种攸c指導：做、態(tài)、異、奉、輸【檢測反饋】練習描紅 , 完成習字冊 .學習必備歡迎下載做一片美的葉子（第二課時）【學習目標】1. 能正確、流利、有感情地朗誦課文。2. 欣賞作者詩一般的語言，感悟葉子的外形之美和內在之美，學習做默默無聞、無私奉獻的人?！净顒臃桨浮炕顒右唬盒蕾p葉子和大樹的外形之美。1、觀看風景錄像片，談感受，突出“美 ”。2、文中胡哪些語句也寫出了葉子的“美 ”？（1）找出有關詞語。（2）讀句子。（3）再次欣賞錄像片，活用文中的一些詞語，用自己的語言來描繪葉子和大樹的美。3、朗讀、評議?；顒佣焊形蛉~子和大樹的關系，體會葉子的內在之美。1、再讀課文，體會大樹和葉子之間有什么聯(lián)系呢？2、“葉子的工作 ”是什么。3、理解 “每一棵大樹都很美，每一片