《級寫人作文訓練》word版

1、.寫人作文訓練 1、 他有一張瓜子臉，烏黑明亮的眼睛像兩顆黑珍珠，眼睛上面有兩條柳葉眉，笑起來的時候還有一個小酒窩。 2、我有一個表妹，名叫惠子，她有一頭烏黑的頭發(fā)，愛扎成兩根長辮子，圓圓的臉蛋上長著淡淡的眉毛，一雙圓溜溜的眼睛，最可愛的是櫻桃般的小嘴。3、我的弟弟，今年4歲，不高不矮的個子，有一雙小小的眼睛，笑起來瞇成兩條線，弟弟總是流口水，脖子上成天都帶著圍兜。4、我的哥哥一個瓜子臉上長著彎彎的眉毛，眼睛瞇笑起來變成一條線，一頂烏黑光亮的短發(fā)。5、我們班有一位衛(wèi)生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友陳飛揚。6、我的姐姐叫陳丹屏，

2、今年13歲，兩條彎彎的柳葉眉。一雙黑珍珠般的眼睛，高而大的鼻子，一張大大的嘴巴，一笑露出了一排整齊的牙齒。范文分析我的好朋友 我的同學王杰妮，有一頭烏黑油亮的長發(fā)，天天都綁著兩個小辮子，走路的時候，兩個小辮子一甩一甩的她的眼睛大大的，眼睫毛長長的，說話的時候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。她是班級里的“圖書管理員”。自從老師交給她這項任務之后，她就像換了一個人似的，不再與我們嘻嘻哈哈，而是每天都認真仔細地“打理”著圖書角，是個稱職的小管理員。 記得有一天，班里很多同學都沒有帶課外書，鬧“書荒”了，紛紛向她借閱。我的好朋友童灝挑中一本心愛的書找到王杰妮，說：“王杰妮，我要借這本?！蓖踅?/p>

3、妮二話沒說，拿出登記簿，一絲不茍地寫上：童灝，借了一本巨人國。童灝等王杰妮登記完，便歡天喜地地抱著書津津有味地看起來。 下課啦，王杰妮剛準備出去玩，陸瑞杰跑過來，說要借一本三國演義。王杰妮并沒有因此感到厭煩，反而朝他笑笑，一邊接過書一邊拿起筆認真地登記起來。幾個玩伴在教室外見王杰妮好久還沒有出去，又紛紛跑回來喊：“喂！王杰妮，別登記了，我們還玩不玩啊？”“就是，下課就這么點時間，快點！” 陸瑞杰見她們你一言我一語地“埋怨”起來，說：“算啦！算啦！王杰妮，你先去玩吧，我下回再借?！蓖踅苣輸[擺手說：“沒事，沒事，別聽她們的，如果每個人都這樣想，那我這個管理員不就沒用了嗎？再說，老師讓我當她的小助手

4、，我高興還來不及呢！”說完，又埋頭記錄起來。寫好后，她正要離開，不經(jīng)意瞥見圖書角的書倒了，便又快步向前，把書扶正，并擺放整齊，確認沒事后，才放心地離去。 別看王杰妮平時和同學一起嬉戲、打鬧，沒有一點“正經(jīng)”樣?？墒抢蠋熃唤o她的任務，卻能做得近乎完美。這是一般同學很難做到的，而她對職務的認真負責，也讓我對她刮目相看。交這樣的朋友，真好！ 我最敬佩的人 他年過古稀，中等身材，兩鬢斑白，寬闊的臉龐，濃密的眉毛，眼神中帶著老年人才有的慈愛，知道這個人是誰嗎？你看他走起路來腰桿板直，腳步穩(wěn)健，如果看他的背影，還真說不準他到底有多大年紀?？刹灰p視我說的這個人喲！他可是最讓我敬佩的人！他雖然上了年紀，但干

5、事很認真。無論春夏秋冬，每天練習書法是他必做的事，每次一寫就是一、二個小時，寫過字的那一摞摞宣紙，碼放在書櫥上，已經(jīng)都頂?shù)轿蓓斄??？吹侥瞧恋男】退氉謺r認真樣我說：“您這么大年紀了還這么認真練字，不怕辛苦嗎？”他笑了笑，摸著我的頭說：“傻孩子，練字能夠修身養(yǎng)性，實在是一件好事呀！而且人要活到老，學到老，學到70還嫌少！我還要請你當老師學習彈電子琴呢！收不收我這老年學員？”我趕忙調(diào)皮地說：“收！收！給您當老師也是我三生有幸！”從那以后，電子琴旁總能看到他刻苦練習的身影。現(xiàn)在的他已經(jīng)會彈好多首歌曲了。他很愛運動，每天早晨五點多就起床，只要天氣不下雨，他就要去游泳館游泳，游泳過后還要買菜、做家務

6、，總是不知疲倦、精氣神十足的樣子，我對他說：“您要注意身體呀！”他卻說：“沒事兒，生命在于運動嘛！”他是一個認真學習的人，是一個熱愛生活的人，是一個充滿愛心的人。從他身上我學會了很多生活的道理，是我最敬佩的人。對了，忘了告訴你，這個我最敬佩的人就是我的爺爺呢！怎樣編寫作文提綱題目：我忘不了的一個教訓中心思想：因為我好勝逞強，違反了交通規(guī)則，使老人受了傷，自己也險些丟了命，這個教訓我一定要牢記。材料安排：1、姑姑送給我一輛新自行車，我在小伙伴們面前逞強，騎出了大院，上了馬路（略）2、馬路上車來人往，我著了慌，為避一輛車竄上了人行道，撞傷了一位老人。（詳寫）3、在醫(yī)院里，老人教育我以后不要逞能。（

7、詳）4、在回家的路上，我決心永遠記住這個教訓。（略） 把人物寫“活”例1:我的牙松動了，媽媽連哄帶騙的把我?guī)У搅搜揽漆t(yī)院?？吹侥敲炊嗟娜耍业男牟派晕⑻嵙艘稽c，當醫(yī)生叫我名字的時候，我慢吞吞的向那張?zhí)梢闻踩?。我剛躺下，醫(yī)生就開始給我的牙周圍噴藥水，好難受啊！終于開始拔牙了，隨著我的一聲大叫，牙掉了。例2:我的牙松動了，媽媽連哄帶騙的把我?guī)У搅搜揽漆t(yī)院?？吹侥敲炊嗟娜耍业男牟派晕⑻嵙艘稽c，可手心里還是冒著冷汗。當醫(yī)生叫我名字的時候，我心里“咯噔”了一下，才慢吞吞的向那張?zhí)梢闻踩ァＮ覄偺上?，醫(yī)生就拿著一個小針筒朝我的牙周圍噴藥水，我難受得立刻坐了起來。終于開始拔牙了，我嚇得趕緊閉上了眼睛。醫(yī)

8、生先用小夾子夾著我的牙試著輕輕晃了晃，真疼呀！只聽醫(yī)生用柔和的語氣對我說：“小朋友，不用怕，馬上就好?！闭f完醫(yī)生輕輕往上一撥?！鞍?！”我忍不住大叫一聲，牙成功被拔掉了。 同學們，你們覺得哪一段寫得好呢？好在哪里呢？朱老師的眼睛朱老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大，初看好像沒有什么特別，可是你仔細瞅一陣子，嘿，朱老師的眼睛會說話。 我懂得朱老師眼睛講的話，小朋友也懂得朱老師眼睛講的話。一天自習課上，朱老師站在教室門口和家長談話，小朋友隨隨便便地聊了起來。這時朱老師回過頭來，用眼睛盯住我們，仿佛在批評我們：”怎么又講小話了！“小朋友們馬上靜下來，教室里頓時鴉雀無聲。有一次，朱老師在公開課上給

9、我們上烏鴉喝水這一課，有三百多位老師聽課呢。朱老師提問：”烏鴉為什么能喝到水？“我馬上把手舉得高高的，朱老師請我發(fā)言，我看這么多老師聽課，心里很慌，那顆心啊，咚咚直跳，說話很輕。朱老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在說：”聲音響亮點，沒錯！“我看著老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮起來 記得有一回，我生病住院了，過了一個星期才上學。上課時，朱老師不時用眼睛看著我，仿佛在說：“小宇，吃的消嗎？身體舒服嗎？”我病剛好，精神打不起來，但一看到朱老師的眼睛，精神就又提起來了 下課了，朱老師和我們一起玩的時候，他的眼睛也會說話。一次，我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，朱老師當老鷹，眼睛睜得大大的，好像提醒我們：“我要捉到你們了?！彼幌屡艿綎|，一下跑到西。真糟糕，末尾一只“小雞”跑的太慢，被捉住了，這時候呀，朱老師笑的可真歡，眼睛似乎在說：“哈哈，這回可被我捉住了！” 現(xiàn)在朱老師