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文檔簡介
1、電子技術(shù)課程設(shè)計總結(jié)報告姓 名 學(xué) 號 院 系自動控制與機械工程學(xué)院班 級 電氣1班 指導(dǎo)教師 2016 年 6 月目錄一、目的和意義1二、任務(wù)和要求1三、模擬電路的設(shè)計和仿真2(一)基礎(chǔ)性電路的multisim仿真21.半導(dǎo)體器件的multisim 仿真22.單管共射放大電路multisim仿真33.差分放大電路multisim仿真74.兩級反饋放大電路multisim仿真105.集成運算放大電路multisim仿真146.波形發(fā)生電路multisim仿真16(二)綜合性電路的設(shè)計和仿真18四、 總結(jié)22五、 參考文獻(xiàn)23一、目的和意義該課程設(shè)計是在完成電子技術(shù)2的理論教學(xué)之后安排的一個實踐
2、教學(xué)環(huán)節(jié)。課程設(shè)計的目的是為了讓學(xué)生掌握電子電路計算機的輔助分析與設(shè)計的基本知識和基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力和實踐能力,為今后從事本專業(yè)相關(guān)工程技術(shù)打下基礎(chǔ)。這一環(huán)節(jié)有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,提高學(xué)生全局考慮問題、應(yīng)用課程知識的能力,對培養(yǎng)和造就應(yīng)用型工程技術(shù)人才將起到較大的促進(jìn)作用。二、任務(wù)和要求本次課程設(shè)計的任務(wù)時在教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)multisim仿真軟件的使用方法,分析和設(shè)計完成基礎(chǔ)性的電路設(shè)計和仿真及綜合性電路設(shè)計和仿真(選一個)。完成該次課程設(shè)計后,學(xué)生應(yīng)達(dá)到一下要求:1、鞏固和加深對電子技術(shù)2課程知識的理解;2、會根據(jù)課題需要選學(xué)參考書籍、查閱手冊和文獻(xiàn)資料;
3、3、掌握仿真軟件multisim的使用方法;4、掌握簡單模擬電路的設(shè)計、仿真方法;5、按課程設(shè)計任務(wù)書的要求撰寫課程設(shè)計報告,課程設(shè)計報告能正確反映設(shè)計和仿真結(jié)果。三、模擬電路的設(shè)計和仿真(一)基礎(chǔ)性電路的multisim仿真1.半導(dǎo)體器件的multisim 仿真(1) 理論分析在multisim中構(gòu)建二極管電路,如圖1(a)所示,圖中vd是虛擬二極管,輸入端加上最大值uim=4v,頻率為1khz的正弦電壓,接入一臺虛擬示波器xsc1,這是一臺雙蹤示波器,有a、b兩個通道,a端接二極管電路的輸入端,b端接電路的輸出端,如圖1(a)所示。電路仿真以后,可由示波器觀察到輸入、輸出波形,如圖1(b)
4、所示。(2)仿真a.電路圖uiu0b.波形圖圖1.二極管仿真電路(3)結(jié)論:如圖1(b)所示,為便于區(qū)別,用較淺的顏色顯示輸入波形,用較深的顏色顯示輸出波形??梢?,輸入信號是一個雙向的正弦電壓,而經(jīng)過二極管以后,在輸出端得到一個單方向的脈動電壓,可見二極管具有單向?qū)щ娦浴?.單管共射放大電路multisim仿真(1)理論分析在multisim中構(gòu)建單管共射放大電路如圖2(a)所示,電路中的三極管的=50,rbb´=300。測試靜態(tài)工作點可在仿真電路中接入三個虛擬數(shù)字萬用表,分別設(shè)置為直流電流表或直流電壓表,以便測量ibq、icq、和uce,如圖2(a)所示。電路仿真后,可測得ibq=
5、40.19,icq =2.007m, uceq=5.979v。觀察輸入輸出波形圖2(a)中的單管共射放大電路仿真后,可從虛擬示波器觀察到u1和u0的波形如圖2(d)所示。圖中較淺顏色的是u1的波形,顏色較深的是u0的波形。由圖可見,u0的波形沒有明顯的非線性失真,而且u0與u1的波形相位相反。測量u、ri、r0將圖2(a)中的虛擬數(shù)字萬用表分別設(shè)置為交流電壓表或交流電流表。由虛擬儀表測得,當(dāng)ui=9.998mv是,u0=783.331mv,ii=10.481m,則為了測量輸出電阻r0,可將圖2(a)電路中負(fù)載電阻rl開路,此時從虛擬儀表測得u0´=1.567v,則r0=rl=(-1)
6、 ×3k=3.004k計算如下:vcc=ibrb+ube a.理論計算靜態(tài)工作點12=ib×280+ube ib=ib=40.35ua ic=ib=2.017ma vcc=icrc+uce b.理論計算au、ri、r0uce=5.949 rbe=rbb+(1+)*26/ie=963rbe=rbb+ =300.644 uo=ibrbe=12.13 ui=-icrc/rl=-982.331 au= =-80.98 ri= =1454 (2)仿真a. 仿真電路b. 靜態(tài)分析仿真c. 萬用表讀數(shù)uiu0d. 波形圖e. 萬用表讀數(shù)圖2. 單管共射放大電路(3)結(jié)論:觀察單管共射放大
7、電路仿真后,可從示波器觀察到ui和u0的波形圖如上圖所示,圖中波動幅度較小的是ui波形,波動幅度較大的是u0波形。由圖2(d)可見,u0的波形沒有明顯的非線性失真,而且u0與ui的波形相位相反。對比仿真結(jié)果和理論計算結(jié)果發(fā)現(xiàn),靜態(tài)時,靜態(tài)電流相差不大,但電壓相差很大。加上電壓后,仿真時的放大倍數(shù)比理論計算時大,仿真時的輸入輸出電阻比理論計算時小。造成這種情況的原因有二,一是仿真中各元器件參數(shù)并非完全理想,故工作狀態(tài)并不能達(dá)到理論條件下的要求;二是仿真中三極管參數(shù)大于理論計算時的參數(shù),所以放大時結(jié)果有誤差。3.差分放大電路multisim仿真(1)理論分析在multisim中構(gòu)建一個接有調(diào)零電位
8、器的長尾式差分電路如圖3(a)所示,其中兩個三極管的參數(shù)為1=2=50,rbb´1= rbb´2=300,調(diào)零電位器rw的滑動觸頭調(diào)在中點。利用multisim的直流工作點分析功能測量放大電路的驚濤工作點,分析結(jié)果如圖3(b)所示。加上正弦輸入電壓,利用虛擬示波器可以看出uc1與ui反相,而uc2與ui同相。加上ui=10mv時,由虛擬儀表測得uo=127.517mv,ii=169.617na。(2)仿真a. 電路圖b. 電流靜態(tài)分析uc2uc1u1c. 波形圖d.各萬用表讀數(shù)圖3.長尾式差分放大電路(3)結(jié)論:由圖3(b)可知則 加上正弦輸入電壓,利用示波器可看出分析結(jié)果
9、如圖3(b)所示。由圖3(c)可得與相反,而與相同。當(dāng)(即,)時,由虛擬表測得如圖3(d)與圖3(e)所示。,則將負(fù)載電阻開路,測得則4.兩級反饋放大電路multisim仿真(1)理論分析在multisim中構(gòu)建兩級電壓串聯(lián)負(fù)反饋放大電路,如圖4(a)所示,其中兩個三極管均為=100,rbb´=300,cb´c=4pf,cb´e=41pf。 將開關(guān)k斷開,電路中暫不引入級間反饋。a 利用multisim的直流工作點分析功能,測量無級間反饋時兩級放大電路的靜態(tài)工作點; b 加入正弦輸入電壓,利用虛擬示波器可觀察到第一級輸出電壓波形與輸入電壓反相,而第二級輸出電壓波形
10、與輸入電壓同相。兩個放大級的輸出波形均無明顯的非線性失真。利用所測數(shù)據(jù)算出兩級放大電壓總的放大倍數(shù)。c 由所測數(shù)據(jù)算出無極間反饋時的輸入電阻。靜態(tài)工作點如下: 動態(tài)分析: 將圖中開關(guān)k閉合,引入電壓串聯(lián)負(fù)反饋。 a. 加上正弦輸入電壓,由虛擬示波器看到,同樣的輸入電壓之下,輸出電壓的幅度明顯下降,但波形更好。由所測數(shù)據(jù)算出引入電壓串聯(lián)負(fù)反饋后,電壓的放大倍數(shù)。 b. 由所測數(shù)據(jù)算出,引入電壓串聯(lián)負(fù)反饋后輸入電阻得值。 c. 將負(fù)載開路,由所測數(shù)據(jù)算出,引入電壓串聯(lián)負(fù)反饋后輸出電阻的值。 電壓放大倍數(shù)輸入輸出電阻(2)仿真a. 電路圖b. 開關(guān)斷開時萬用表讀數(shù)u0uic. 開關(guān)斷開時波形圖d.
11、開關(guān)閉合時萬用表讀數(shù)uiu0e. 開關(guān)閉合波形圖圖4.電壓并聯(lián)負(fù)反饋放大電路(3)結(jié)論:a. 開關(guān)斷開,電路中暫時不加入級間反饋, 測量無級間反饋時兩級放大電路的靜態(tài)工作點為b開關(guān)斷開,加入正弦輸入電壓,利用虛擬示波器可觀察到第一級輸出電壓波形與輸入電壓反相,而第二級輸出電壓波形與輸入電壓同相。兩個放大級的輸出波形均無明顯的非線性失真。c開關(guān)閉合,加上正弦輸入電壓,由虛擬示波器看到,同樣的輸入電壓之下,輸出電壓的幅度明顯下降,但波形更好。電壓放大倍數(shù)為10.014,說明引入負(fù)反饋后電壓放大倍數(shù)減小了。d. 由虛擬表測得,當(dāng)時ui=5.45mv,ii=3.286,計算可得rif=1.659k,可
12、見引入電壓串聯(lián)負(fù)反饋后輸入電阻提高了。 5.集成運算放大電路multisim仿真(1)理論分析在multisim中構(gòu)建基本積分電路如圖5(a)所示.在積分電路的輸入端加上有效值為0.5v,頻率為50hz的正弦電壓.由虛擬示波器可看到積分電路的輸入輸出如圖4.5.2所示。圖中顏色較淺的是輸入波,顏色較深的是輸出波形,由波形圖可見,輸出電壓是一個余弦波,輸出電壓的相位比輸入電壓領(lǐng)先90度。(2)仿真a.電路圖b. 萬用表讀數(shù)uiu0c. 輸入輸出波形圖5.積分電路(3)結(jié)論:由虛擬示波器可看到積分電路的輸入輸出如圖4.5.2所示。圖中顏色較淺的是輸入波,顏色較深的是輸出波形,由波形圖可見,輸出電壓
13、是一個余弦波,輸出電壓的相位比輸入電壓領(lǐng)先90度。6.波形發(fā)生電路multisim仿真(1)理論分析在multisim中構(gòu)建rc串并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)振蕩電路如圖6(a)所示。調(diào)節(jié)點位器rw,觀察電路的輸出情況.由虛擬示波器可見,當(dāng)減小rw至一定值時,電路將不能振蕩.增大rw至一個合適的值時, 電路將能夠振蕩,且輸出波形較好,如圖6(b)所示,若繼續(xù)增大rw,當(dāng)rw的值太大時,輸出波形將會嚴(yán)重失真。根據(jù)圖6(b)所示,從示波器上測得正弦波的周期t=475s,則振蕩頻率f0=2.105khz。(2)仿真a.電路圖b.輸出波形正常c.輸出波形嚴(yán)重失真圖6.rc串并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)振蕩電路(3)結(jié)論:調(diào)節(jié)點位器rw,觀察
14、電路的輸出情況。由虛擬示波器可見,當(dāng)減小rw至一定值時,電路將不能振蕩。增大rw至一個合適的值時, 電路將能夠振蕩,且輸出波形較好,如圖6(b)所示,若繼續(xù)增大rw,當(dāng)rw的值太大時,輸出波形將會嚴(yán)重失真。根據(jù)圖6(b)所示,從示波器上測得正弦波的周期t=475s,則振蕩頻率f0=2.105khz。(二)綜合性電路的設(shè)計和仿真1.課題:串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計2.設(shè)計要求:在輸入電壓220v 50hz電壓變化范圍±10%條件下:(1) 輸出電壓可調(diào)范圍:+9+12v。(2) 最大輸出電流:300ma。(3) 測出設(shè)計電路的輸出電阻(輸入電壓變化范圍±10%下,滿載),并將輸
15、出電阻盡量減到最小。(4)測出設(shè)計電路的穩(wěn)壓系數(shù)(最低輸入電壓下,滿載),并將穩(wěn)壓系數(shù)減到最小。(5)學(xué)習(xí)multisim的電路仿真過程,繪制電路圖,進(jìn)行基本的仿真實驗對設(shè)計的電路進(jìn)行性能分析。3.電路原理分析與方案設(shè)計(1)理論分析采用變壓器、二極管、集成運放,電阻、穩(wěn)壓管、三極管等元件器件。220v的交流電經(jīng)變壓器變壓后變成電壓值較少的交流,再經(jīng)過橋式整流電路和濾波電路形成直流,穩(wěn)壓部分采用串流型穩(wěn)壓電路。比例運算電路的輸入電壓為穩(wěn)定電壓,且比例系數(shù)可調(diào),所以其輸出電壓也可以調(diào)節(jié);同時,為了擴大輸出電流,集成運放輸出端加晶體管,并保持射極輸出形式,就構(gòu)成了具有放大環(huán)節(jié)的串聯(lián)型穩(wěn)壓電路。 將
16、220v的電網(wǎng)電壓用220v-22v的變壓器變換成整流濾波電路所需要的交流電壓ui。 經(jīng)過一個單相橋式整流,把交流電壓轉(zhuǎn)變成直流電壓。整流輸出電壓平均值:uo= 1/202uod(wt)=0.9u2 再經(jīng)過一個濾波電路盡可能減小脈動的直流電壓中的交流成分,保留其直流成分,使輸出電壓紋波系數(shù)降低,波形變得比較平滑。 基準(zhǔn)電壓由穩(wěn)壓管vd2提供,接在放大電路的相同輸入端。采樣電壓與基準(zhǔn)電壓進(jìn)行比較,得到的差值再由放大電路進(jìn)行放大。由此器件選擇=6v電流為20ma的穩(wěn)壓管。再由電路公式求的限流電阻選取2k的電阻。理論計算令總電阻之和為1k,穩(wěn)壓器電壓為5v;已知輸出電壓可調(diào)范圍為+9+12v,最大輸
17、出電流為300ma,則:a. 方框圖(2)仿真b. 電路圖(1)c. 電路(1)萬用表讀數(shù)d. 電路圖(2)e. 電路(2)萬用表讀數(shù)圖7.串聯(lián)直流穩(wěn)壓電源仿真四、 總結(jié) multisim是一款功能強大的電子線路仿真軟件,它不僅可以仿真弱電電子,也可以仿真強電,還可以仿真射頻微波和fpga。該軟件入門簡單,操作方便快捷,可以用它驗證不少電路設(shè)計,并且仿真的數(shù)據(jù)很準(zhǔn)確。通過兩個星期的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)基本掌握multisim的仿真基礎(chǔ)使用,學(xué)習(xí)各種電路的仿真,進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)了模擬電子技術(shù)這門課程,讓我對這門課程有了一個全新的認(rèn)識,指導(dǎo)老師耐心細(xì)致的詳細(xì)講解,多次的示范,使得我們對這次實訓(xùn)有了更加深刻
18、的認(rèn)識。因為multisim使用方便,易懂,并且可以很好的將各種電路進(jìn)行仿真處理,這樣可以讓我們在課上無法了解到的問題,通過自己的實踐操作慢慢弄懂學(xué)會,在這次實訓(xùn)以后我將能更好的面對考試,面對在課上還才存有的部分難題,通過自己仿真處理與向老師提問,都逐一弄清楚了,這次的實訓(xùn)對我來說幫助很大,相信對于以后如果能從事相關(guān)專業(yè),這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會對我產(chǎn)生巨大的幫助。為期兩個星期的模電實訓(xùn)結(jié)束了,在這兩個星期當(dāng)中學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,這次實訓(xùn)是我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn),本次實訓(xùn)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開 眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次實訓(xùn)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的兩個個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。通過實訓(xùn)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理,了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試,培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐
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