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1、給學(xué)生的畢業(yè)留言范文4 篇1、不要說一天的時間無足輕重 ,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成 ;愿你珍惜生命征途上的每一個一天 ,讓每天都朝氣蓬勃地向前進 .2、在知識海洋的底層 ,與生活海洋的底層一樣 ,是一片無比神奇的世界 .愿你勇敢地潛到那兒去 ,去探求這神秘世界的無窮奧秘!3、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!4、抓住今天吧 ! 緊緊地把它抓住吧 !今天的分分秒秒 ,都要有所作為 ,有所進步 ,有所登攀 !5、昨天 ,已經(jīng)是歷史 ;明天 ,還是個未知數(shù) ;把昨天和明天連接在一起的是今天.愿你緊緊地把今天攥在手心里!6、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的
2、也是今天 ;愿你在未來的一年中 ,無限珍惜這每一個今天 .7、如果明天是一幢摩天大廈 ,今天就是決定那大廈壽命的基石 .同學(xué) ,讓我們珍惜今天這一分一秒 ,把這大廈的基石打得無比堅實 .8、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償 ;明天的路途畢竟長于逝去的歲月 .快邁步 ,前面相迎的是幸福的曙光!9、你想獲得優(yōu)異成果的話 ,請謹慎地珍惜和支配自己的時間 .你愛惜你的生命 , 從不浪費時間 ,因為你知道 :時間就是塑造生命的材料 .10、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美 ,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓 !11、 "焚膏油以繼晷 ,恒兀兀以
3、窮年 ."所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時 ,孜孜不倦 .12、把黃昏當成黎明 ,時間會源源而來 ;把成功當作起步 ,成績就會不斷涌現(xiàn) .13、這是最后的沖刺了 .努力吧 ,勝利將由最有耐力的人獲得!14、人的一生也像四季 :春播、夏長、秋收、冬嘗.朋友 ,乘你青春風發(fā) ,努力撒播幸福的種子吧 !15、 "積財千萬 ,無過讀書 ".積累 ,積累 ,再積累 ,雪山終將孕出一條浩浩大江.16、正因為匯聚了千山萬水 ,海才能掀起洪波巨瀾 ;正因為積累起一點一滴 ,海水才永不枯竭 .孩子 ,去匯集 ,去積累吧 ,愿你擁有知識的大海 .17、熱愛書籍吧 ! 請相
4、信 :它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系 .18、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它 ,它就屬于誰 .19、生活是一本精深的書 ,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn) ,有所創(chuàng)造 .20、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆 ,載著希望的夢幻 ,駛向遼闊的海洋 .21、愿你是一棵樹 :春天 ,吐一山淡淡的香味 ;夏天 ,灑一抹如泉的涼蔭 ;秋天 ,舉一樹甜甜的青果 ;冬天 ,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢 !22、愿你像顆種子 ,勇敢地沖破泥沙 ,將嫩綠的幼芽伸出地面 ,指向天空 .23、孩子 ,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆 ,駛向成熟 ,駛向金色的海岸 .24、
5、親愛的孩子 ,你有著最令人羨慕的年齡 ,你的面前條條道路金光燦燦 ,愿你快快成長起來 ,去獲取你光明的未來 .25、愿你是風 ,鼓起白色的帆 ;愿你是船 ,剪開藍色的波瀾 .生活正在你的前方微笑 ,勇敢的走上前去 ,將彩色的人生擁抱 .26、愿你在這短暫的學(xué)習時日里 ,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷 ; 像賽馬一般 ,越過一道又一道高欄 ;讓生命揚帆前進 ,駛向碧波滔滔的大海 教師寫給學(xué)生的經(jīng)典畢業(yè)留言1、衡量一天,不看收獲而看播種。2、拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。3、功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。4、勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。5、把表揚看作 “加油站 ”,把批評當成
6、“保健箱 ”。6、讀書造就未來,知識改變命運,態(tài)度決定一切!7、當精神 “渴 ”了,就聽聽音樂;當精神“餓 ”了,就讀讀書吧。8、活到老,學(xué)到老。只有虛懷若谷,不斷進取,才能成為“贏家 ”。9、做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。10 讓我們學(xué)習蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲 ”的格言,踏踏實實,迎難而進。11、掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。小學(xué)老師給學(xué)生的畢業(yè)留言摘選1. 我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績
7、。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。2. 當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰 ;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。3. 美,是智慧,是靜謐。祝你聰明 !愿你上進 !4. 聰明的人,今天做明天的事 ;懶惰的人,今天做昨天的事 ;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子 !愿你做一個時間的主人 !5. 明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人 !6. 天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!7. 春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春
8、的綠色去釀造未來富有的金秋 !8. 衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。9. 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服 ;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。10. 第一不是永遠第一,而是暫時性的第一。11. 淚水不代表著誰的失敗 ,微笑不意味著誰的成功 .12. 人生需要耐心和等待。在等待中煎熬,在等待中獲取所求,在等待中成就,在的等待中喜悅 !13. 把一切淚水留給昨天 把所有煩惱拋向未來 開懷一笑 把它當作甜蜜的創(chuàng)傷縱情一飲 把它當作美麗的痕跡14. 你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
9、15. 成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。16. 機會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞 ;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。17. 人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。18. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天 !19. 愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創(chuàng)造的殿堂。20. 只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。21. 春天,耕耘播種的季節(jié) ;青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功 !22. 豎起理想的桅,揚
10、起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳 啟航吧,青春的船 !23. 對生活,愿你充滿希望 ;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航 !24. 成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來 !25. 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香 愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天 !26. 零,只有和實數(shù)在一起才有意義 ;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。27. 學(xué)習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。28. 盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。29. 攀登,人生就是攀登 !愿你們背負著命運給予的重載,艱
11、苦跋涉,攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧 !30. 平靜的湖面,練不出精悍的水手 ;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒 !31. 一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水 ;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。32. 思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。33. 當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。34. 嫩綠的葉芽說:生長 !生長 !潔白的花朵說:開放 !開放 ! 深紅的果實說:輝煌 !輝煌 !35. 在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲 ”。
12、36. 在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。37. 沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢 ?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!38. 也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果 ;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬 ;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托 但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。39. 沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功 ;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來
13、 !40. 同學(xué)們:有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風雨兼程。41. 假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟 ;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。42. 希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。43. 不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。44. 廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。45. 愿你是永遠奔騰的千里馬。46. 抓住今天吧 ! 緊緊地把它抓住吧 !今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀 !47. 昨天,已經(jīng)是歷
14、史 ;明天,還是個未知數(shù) ;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里 !48. 世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天 ;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。49. 如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。50. 假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償 ;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光 !51. 你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。52. 五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事
15、物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓 !53. 焚“膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。 ”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。54. 把黃昏當成黎明,時間會源源而來 ;把成功當作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。55. 這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!56. 人的一生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。朋友,乘你青春風發(fā),努力撒播幸福的種子吧 !57. 積“財千萬,無過讀書 ”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。58. 正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾 ;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的
16、大海。59. 熱愛書籍吧 ! 請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。60. 知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。老師給學(xué)生的初中畢業(yè)留言給學(xué)生的初中畢業(yè)留言 (一 )1、也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬 ;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托 但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。2、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功 !3、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳 啟航吧,青春的船 !4、對生活,愿你充滿
17、希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航 !5、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!6、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香 愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天 !7、零,只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。8、學(xué)習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。9、盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。10、攀登,人生就是攀登 ! 愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!11.平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出
18、時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!12、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。13、經(jīng)歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。14、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。15、當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。16、嫩綠的葉芽說:生長 ! 生長 !潔白的花朵說:開放 !開放 !深紅的果實說:輝煌!輝煌 !17.在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲 ”。18、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。19、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢 ?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!20、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來。給學(xué)生的初中畢業(yè)留言 (二 )臨行即別,感動啼零。寥寥數(shù)語,聊表心意。奉天承運,老師留曰:一叮嚀:愛國,愛國,愛祖國。愛國乃汝輩之使命,之大任。知國之安危,曉己之責任。假己之奮斗,促國之屹立。拋頭顱,灑熱血,建嶄新之長城 !心中不可一日無國焉。似母代之。二叮
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