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1、學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案上半年如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,下半年的工作也開(kāi)始積極籌劃中。憑借兩年以來(lái)的蓄勢(shì),公司已進(jìn)入穩(wěn)步發(fā)展的階段,但是我們不甘于此,新的航線(xiàn)即將開(kāi)啟,因?yàn)槲覀儽仨氉龌窗?s廣告?zhèn)髅降谝?。為了更?xì)致的明確發(fā)展方向,特制定下半年工作計(jì)劃:一、基礎(chǔ)工作的進(jìn)一步開(kāi)展1、由于公司的業(yè)務(wù)范圍擴(kuò)大,新進(jìn)職員較多,需要盡快完善公司的組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個(gè)職能部門(mén)的權(quán)責(zé),爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用,保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。2、完成公司各部門(mén)各職位的工作分析,為人才招募與評(píng)定薪資、績(jī)效考核提供科學(xué)依據(jù)。3、完成日常人力資源招聘與配置 。4、推行薪酬管理,完善員工薪資結(jié)
2、構(gòu),實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度。5、充分考慮員工福利,做好員工激勵(lì)工作,建立內(nèi)部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。6、在現(xiàn)有績(jī)效考核制度基礎(chǔ)上,參考先進(jìn)企業(yè)的績(jī)效考評(píng)辦法,實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績(jī)效考核的權(quán)威性、有效性。7、大力加強(qiáng)公司成員的技能和素質(zhì)培訓(xùn),加大內(nèi)部人才開(kāi)發(fā)力度。8、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制,調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性,建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。9、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見(jiàn)與處理。既保障員工合法權(quán)益,又維護(hù)公司的形象和根本利益。二、部門(mén)的增設(shè)及人員配
3、置1、在下半年期間內(nèi)公司管理層將選拔培養(yǎng)出執(zhí)行總經(jīng)理、副總經(jīng)理4名。副總經(jīng)理(總監(jiān))以上職位等其他相同等級(jí)可享有公司股東資格并參加董事會(huì)。2、成立大客戶(hù)服務(wù)部,預(yù)計(jì)設(shè)立成員4人,主要負(fù)責(zé)捕捉搜集淮安市場(chǎng)大項(xiàng)目落戶(hù)信息、客戶(hù)維護(hù)、切入營(yíng)銷(xiāo)、前期談判、收款結(jié)賬,大客戶(hù)部總監(jiān)參與公司年底利潤(rùn)分紅。3、成立淮安首家新媒體部專(zhuān)營(yíng)戶(hù)外廣告、大屏廣告(戶(hù)外led大屏),預(yù)計(jì)需要工作人20人。三、強(qiáng)化濃縮人員素質(zhì)培訓(xùn)2015年春節(jié)前完成對(duì)各區(qū)域所需人員的招聘和培訓(xùn),使2015年新的管理制度實(shí)施過(guò)程中人員素質(zhì)方面有充分的保障。認(rèn)真選擇和慎重錄用基層管理人員,切勿濫竽充數(shù)。四、加大人員考核力度在人員配置、資源保證
4、、業(yè)績(jī)考核等方面做出實(shí)施細(xì)則規(guī)定,從制度上對(duì)此項(xiàng)工作做出保證。并根據(jù)各部門(mén)實(shí)際情況和存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地加以分析和研究,以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全管理的工作。五、加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研以大客戶(hù)部提供的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務(wù)進(jìn)展情況,將以專(zhuān)人對(duì)各區(qū)域業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和潛在的發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研。通過(guò)調(diào)研獲取第一手資料,為公司在各區(qū)域開(kāi)拓新的市場(chǎng)方面作好參謀。六、品牌推廣1、為進(jìn)一步打響“嘻哈國(guó)際傳媒”品牌,擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,2015年利用公司新辦公地點(diǎn)優(yōu)越的地理?xiàng)l件,初步考慮以宣傳和擴(kuò)大品牌影響力,創(chuàng)造更大市場(chǎng)空間,從而為實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的市場(chǎng)基礎(chǔ)上更上一層樓。2、進(jìn)一步做好內(nèi)部管理及宣傳工作
5、。在各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)制作和安裝宣傳條幅或廣告牌,現(xiàn)場(chǎng)展示企業(yè)實(shí)力;及時(shí)制作企業(yè)新的業(yè)績(jī)和宣傳資料。3、加強(qiáng)和外界接觸人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和素質(zhì)教育工作,樹(shù)立良好的企業(yè)員工形象和企業(yè)文化內(nèi)涵,給每一位與我公司人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,從而對(duì)有更清晰和深層次的認(rèn)識(shí)。七、突破業(yè)務(wù)范圍,成立合作投資機(jī)構(gòu)(暫定“天幕營(yíng)銷(xiāo)策劃?rùn)C(jī)構(gòu)”)1、擬升級(jí)原策劃部為“天幕營(yíng)銷(xiāo)策劃?rùn)C(jī)構(gòu)”,策劃部李蒙兼機(jī)構(gòu)副總監(jiān),核心人員編制10人,爭(zhēng)取投資伙伴合作,全面拓展淮安廣告營(yíng)銷(xiāo)策劃市場(chǎng),多樣化多元化并購(gòu)經(jīng)營(yíng)有生命力但經(jīng)營(yíng)不善等企業(yè)。(1)(2)2、參與競(jìng)標(biāo)收購(gòu)淮海廣場(chǎng)(新亞、清江商場(chǎng))廣告位不低于2塊。廣告位競(jìng)標(biāo)成功后,將
6、原有的平面廣告位更換為全彩大屏廣告展示位,計(jì)劃啟動(dòng)資金600萬(wàn)人民幣。3、承包高速淮安南出口處的三塊廣告位(高炮)。4、大運(yùn)河廣場(chǎng)全彩大屏(80平米)的設(shè)立,啟動(dòng)資金300萬(wàn)人民幣。5、托管中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院大治路分院專(zhuān)家門(mén)診,策劃部、影視部負(fù)責(zé)其業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策劃。預(yù)計(jì)啟動(dòng)資金150萬(wàn)人民幣。6 籌備淮安人雜志的刊號(hào)、廣告許可證等手續(xù),8月發(fā)行。附送:第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè)學(xué)校綜合實(shí)踐市級(jí)開(kāi)放活動(dòng)總結(jié)學(xué)校綜合實(shí)踐市級(jí)開(kāi)放活動(dòng)總結(jié)6月16日,我們學(xué)校舉行了綜合實(shí)踐常態(tài)實(shí)施展示活動(dòng),省教科院黃又山主任,市教科院黎奇院長(zhǎng)、市教科院基教所戴立軍所長(zhǎng)、姜平老師,芙蓉區(qū)教育局陳綱要副局長(zhǎng)、楊紅科長(zhǎng)以及芙蓉區(qū)教科中
7、心領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。同時(shí)參與本次活動(dòng)的還有來(lái)自長(zhǎng)沙地區(qū)的小學(xué)和部分中學(xué)的綜合實(shí)踐活動(dòng)分管領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師。本次活動(dòng)由綜合實(shí)踐實(shí)施資料展示和專(zhuān)題研討兩部分組成。在綜合實(shí)踐實(shí)施資料展示大廳,小學(xué)生們豐富多彩的課外作品讓前來(lái)參觀的老師嘆不已。專(zhuān)題研討部分由芙蓉區(qū)教育局陳綱要副局長(zhǎng)拉開(kāi)序幕,接著育才學(xué)校教研主任彭艷如老師進(jìn)行了綜合實(shí)踐課程實(shí)施匯報(bào),然后是吳娟老師的我的班級(jí)我做主綜合實(shí)踐活動(dòng)課展示,它包括了三個(gè)部分:方法指導(dǎo)課、過(guò)程指導(dǎo)花絮、成果展示。這是該?!皾?rùn)澤育才文化 享受快樂(lè)童年”綜合實(shí)踐活動(dòng)系列的一部分。吳娟老師的成果展示課將本次活動(dòng)推向了高潮。同學(xué)們侃侃而談,活動(dòng)中笑聲陣陣而起,孩子們不僅大
8、膽地介紹著他們精心設(shè)計(jì)的班名、班徽、班級(jí)公約、班級(jí)影集、班級(jí)日志、班級(jí)吉祥物等,而且還唱起了自己創(chuàng)作的班歌,跳起了“班舞”,展示了“班花”。一張張照片、一幅幅作品、一個(gè)個(gè)表演,見(jiàn)證了孩子們認(rèn)真探究的足跡,體現(xiàn)了孩子們熱愛(ài)班級(jí)的濃濃之情。最后,省城教科院王又山老師、市教科院姜平老師,對(duì)本次活動(dòng)作了精彩的點(diǎn)評(píng)。課堂展示精彩連連,開(kāi)放活動(dòng)好評(píng)如潮。與會(huì)者在反饋信息中這樣寫(xiě)道:“學(xué)生太精彩了,學(xué)生的精彩就是老師的精彩,就是學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的精彩?!薄ⅰ盎顒?dòng)大氣而精致,真實(shí)而精彩” 回頭看看一學(xué)期我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)課程中走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有太多太多的感慨。我想將這次開(kāi)放活動(dòng)前前后后付出的一切濃縮到幾個(gè)小故
9、事之中。故事一:“我只是想做得更好”吳娟老師是學(xué)校的兼職綜合實(shí)踐老師,擔(dān)任組長(zhǎng)、班主任,任教語(yǔ)文,本來(lái)就很繁忙的工作任務(wù)并沒(méi)有讓她放棄學(xué)校的這次展示機(jī)會(huì)。開(kāi)學(xué)初便與教科中心的李玲老師協(xié)商,本學(xué)期由育才來(lái)承擔(dān)市級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)放任務(wù)。李老師欣然答應(yīng)了,答應(yīng)任務(wù)是爽快的,簡(jiǎn)單的,但完成任務(wù)是艱辛的?;匦:螅愣啻闻c教研室、語(yǔ)文組商議開(kāi)放活動(dòng)的主題。商議的主題從傳統(tǒng)文化到校園特色,從零花錢(qián)的使用到小學(xué)生的消費(fèi);我們的商議地點(diǎn)從教導(dǎo)處到學(xué)校的會(huì)議室,從三年級(jí)的辦公室到金牛角餐廳,幾經(jīng)推敲,幾經(jīng)周旋,終于將主題敲定為潤(rùn)澤育才文化 享受快樂(lè)童年。有了主題,我們的活動(dòng)便有了方向。接下來(lái),吳娟、劉英姿、教
10、導(dǎo)處的幾位人員一同策劃活動(dòng)當(dāng)天的開(kāi)放形式。三個(gè)部分:錄像課、活動(dòng)花絮、現(xiàn)場(chǎng)上課。這種形式能完整地再現(xiàn)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)有全過(guò)程,體現(xiàn)活動(dòng)的系列性。在開(kāi)放形式上是一個(gè)很大的突破,在研究方向上也是一個(gè)新的起點(diǎn)。但這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的工作,三項(xiàng)任務(wù)全落在了吳娟老師的身上,學(xué)校行政都認(rèn)為吳娟的任務(wù)過(guò)于集中,擔(dān)心她身體吃不消。但這時(shí),她非常樂(lè)意地承擔(dān)了所有的任務(wù),且當(dāng)場(chǎng)表態(tài):“我一定盡力展示學(xué)校風(fēng)采?!苯酉聛?lái)的日子,我們看到的吳娟每天匆忙的腳步,忙碌的身影。設(shè)計(jì)教學(xué)流程,安排學(xué)生活動(dòng),拍攝學(xué)生花絮,錄制教學(xué)光盤(pán) 每每她到教導(dǎo)處處理工作時(shí),我便心存憐憫地說(shuō):“娟,別太累了,注意休息?!币幌驑?lè)觀自信的她,總是
11、微微一笑:“沒(méi)事,我只是想做得更好。”開(kāi)放活動(dòng)結(jié)束時(shí),王又山老師即性點(diǎn)評(píng),他認(rèn)為本次活動(dòng)改變了以往粗獷的做法,擁有了細(xì)膩的手筆,也找到了如何指導(dǎo)小學(xué)生的方法,餐桌上,黃老師再次賞育才的綜合實(shí)踐老師活動(dòng)開(kāi)展好,現(xiàn)場(chǎng)課上得漂亮;姜平老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)本次活動(dòng)精彩紛呈、亮點(diǎn)多多。是不是做到了更好?我想兩位專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)應(yīng)該是最好的回答。故事二:“這次活動(dòng)我投入最多”肖旭是學(xué)校信息組的老師,擅長(zhǎng)美術(shù)。對(duì)于學(xué)校本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)放,傾注了不少的心血。短短的的一個(gè)星期,他負(fù)責(zé)了6塊宣傳板報(bào)的審稿、聯(lián)絡(luò)任務(wù)。修改后傳過(guò)去,根據(jù)意見(jiàn)再次修改再次發(fā)送,直至6塊板報(bào)的成稿、上架。與此同時(shí),他還承擔(dān)著25塊校史館板報(bào)的制作,每一塊板報(bào)內(nèi)容的選定、形式的呈現(xiàn),他都精益求精,力爭(zhēng)完美。在本次的開(kāi)放活動(dòng)中,他還扮演了一個(gè)重要的角色,那就是錄像課中三四班班徽制作的指導(dǎo)教師,雖然只有短短的幾分鐘指導(dǎo)過(guò)程,但他格外認(rèn)真,反復(fù)修改講稿,多次試講,尋求最佳狀態(tài),在開(kāi)放活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),市教科院姜平老師對(duì)他錄像課中的表現(xiàn)給予了極高的評(píng)價(jià)。她說(shuō):“這位老師以人為本,注意了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方法的指導(dǎo)與總結(jié),難能可貴。”活動(dòng)花絮的制作也是一相極需電腦技術(shù)的工作,我們將這一任務(wù)交給了他。70多張圖片,每張都要有效果體現(xiàn),且各不相同,這是一項(xiàng)極其細(xì)致的活兒,肖旭用了整整一天的時(shí)間,出色地完成
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