第六單元復習重點資料梳理

1、學習必備歡迎下載第六單元復習重點資料梳理一、掌握常見的文言詞語噬 shì：咬，食。狎 xi á：親近而態(tài)度不莊重。遁 dùn：逃走。窺：暗中察看。好事者：喜歡多事的人。船載以入：用船裝運（驢）進入（黔） 。船，這里是用船的意思。寵然：巨大的樣子。以為神：把（它）當作神奇（的東西） 。是“以之為神”的省略。蔽：隱蔽。稍：副詞，漸漸。莫相知：不知道（它是什么東西） 。他日：另一天，有一天。駭 hài ：害怕，驚懼。以為且噬己：認為將要咬自己。且，將要。然：然而，但是。往來：走來走去，來來回回。異能：特殊本領(lǐng)。蕩倚沖冒：形容虎對驢子輕侮或戲侮的樣子。蕩，碰撞；

2、倚，依靠；沖，沖擊；冒，冒犯。不勝怒：非常惱怒。勝，禁得住，不勝，不能承受。計之：盤算這件事。之，指上文所說驢生氣了只能踢的情況。跳踉：跳躍。去：離開。黔驢技窮：比喻有限的一點兒本領(lǐng)已經(jīng)使完了。龐然大物：形容很大很笨的一些東西?，F(xiàn)多用來形容表面上很大而實際脆弱的東西。馨 xn：香氣，這里指品德高尚。牘 dú：公文，書信；古代寫字用的木簡。惟吾德馨：只有我品德高尚。惟，只；吾，我，這里指陋室的主人。學習必備歡迎下載銘：古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字， 后來成為一種文體， 這種文體一般都是用韻的。斯：這。鴻儒 r ：大儒，學識淵博的人。鴻，大。白?。涸笡]有官職的人，這里指

3、沒有學問的人。素：不加裝飾的。絲竹：琴瑟、簫管等樂器，這里指奏樂的聲音。勞形：使身體勞累，勞，使勞累。何陋之有：有什么簡陋呢？蕃：多。獨：僅，只。濯 zhuó：洗滌。清漣 li án：水清而有微波的樣子，這里指清水。妖：美麗而不莊重。不蔓 màn不枝：不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)。亭亭：挺立的樣子。植：豎立。褻 xi è玩：玩弄。褻，親近而不莊重。隱逸：隱居不愿做官的人。鮮：少。宜：當然。嘩：人多聲雜，亂吵。吠：狗叫。囈 yì：夢話。叱 chì：大聲責罵。曳：文中是拉的意思。會：適逢，正趕上。施：設置，安放。團坐：圍繞而坐。少頃：一會兒。學

4、習必備歡迎下載聞：聽見。滿坐寂然：全場靜悄悄的。坐，同“座”。欠伸：打哈欠，伸懶腰。既而：不久。絮絮：連續(xù)不斷地說話。一時：同一時候。眾妙畢備：各種妙處都具備，意思是各種聲音摹仿得極像。側(cè)目：偏著頭看，形容聽得入神。未幾：不多久。意少舒：心情稍微放松了些。俄而：一會兒。間：夾雜。無所不有：連用兩個否定詞，表示肯定的意思，全都有了。名：說出，作動詞用。股：大腿。戰(zhàn)戰(zhàn)：哆嗦的樣子。奮袖出臂：卷起袖子，露出手臂。幾：幾乎，差點。悠然：悠閑自得的樣子。人境：人世間。車馬喧：詩中指世俗往來的紛擾。日夕：接近黃昏的時候。真意：真正的意趣。辨：辨別，說明?？吐罚郝猛尽ｏL正：順風。殘夜：夜將盡之時。舊年：一年

5、將要結(jié)束的時候。鄉(xiāng)書：家信。天街：京城的街道。學習必備歡迎下載潤如酥：滋潤如酥。酥，奶油。絕勝：絕佳。黑云：詩中比喻敵軍。臨：抵達。聲不起：聲音不響。這里指鼓聲低沉。玉龍：寶劍的代稱。二、作者的掌握讓學生運用表格把作家、作品、作者朝代、對作者評價、名言名句羅列出來，以便于記憶。柳宗元（ 公元 773819 年）字子厚，唐代河東（今山西永濟市）人，世稱“柳河東”。因官終柳州（今廣西壯族自治區(qū)柳州市）刺史，又稱“柳柳州”。生于長安，九歲時因避戰(zhàn)亂，曾隨祖父輾轉(zhuǎn)到夏口（今湖北武漢市）、九江、長沙等地，切實體驗到社會動亂給人民帶來的災難，對他以后投身社會變革運動影響很大。少年時即因文章而有“奇名”。貞

6、元九年（公元 793 年）中進士。 后來在朝中任職，和劉禹錫一同參加了太子侍奉王叔文領(lǐng)導的政治革新集團。革新（史稱“永貞革新”）失敗后，被貶為永州（今湖南永州市）司馬（州刺史的屬官），劉禹錫等七人也被貶為遠州司馬，史稱“八司馬事件”。他在永州九年，有機會深入了解人民的疾苦，游歷當?shù)厣剿麆?，寫下了不少詩文名篇。多年的貶謫生活，使他的身心備受折磨，四年后病逝于任所。柳宗元是唐代著名文學家， 與韓愈共同倡導 “古文運動” ，被后人同列入 “唐宋八大家” ，并稱“韓柳” 。他的文學成就是多方面的。他創(chuàng)作的“古文”，包括論說、寓言、傳記、山水游記、騷賦等，有很多是具有豐富的現(xiàn)實內(nèi)容和精湛的藝術(shù)技巧的作

7、品。劉禹錫 （公元 772842 年），字夢得，洛陽（今河南洛陽）人，唐代文學家、哲學家。貞元進士，后又登博學宏詞科。唐順宗永貞元年（公元805 年）輔佐王叔文執(zhí)政，永貞革新失敗后，劉禹錫被貶朗州（今湖南常德）司馬等職。他不但政治態(tài)度比較進步，而且有樸素的唯物主義的哲學見解。其詩文格調(diào)高亢，含意深遠。著有劉賓客集。周敦頤 （公元10171073），宋代著名的唯心主義哲學家。字茂叔，道州營道（現(xiàn)在湖南省道縣） 人。歷任地方官吏， 曾任虔州 （今江西省贛州市） 通判（地位略次于州、 府長官）等職。 晚年在廬山蓮花峰下建書堂講書。 因為書堂前有發(fā)源于蓮花峰的小溪， 于是他就用故鄉(xiāng)營道濂溪給書堂命名為

8、“濂溪書堂” 。世稱之為濂溪先生，卒謚元公。著有周元公集太極圖說通書。學習必備歡迎下載林嗣環(huán)， 字鐵崖，清代福建晉江人，生卒年月不詳，清朝順治年間進士。因事謫戍，后遇赦，客死于武林。著有鐵崖文集、湖舫存稿等書。陶淵明 （公元 365427 年），字元亮，一說名潛，世稱靖節(jié)先生，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號“五柳先生” ，潯陽柴桑（今江西九江市西南）人。他的祖父、父親均做過太守一類官職， 但到了陶淵明，家境早已破敗。因為有這樣的家世背景，陶淵明少年時代既好讀書六經(jīng)，有大濟蒼生的宏愿，又厭惡世俗，熱愛純凈的自然。他自29歲入仕，作過州祭酒、參軍一類小官。后因仕途坎坷，又不耐煩“為五斗米而折腰向鄉(xiāng)里小

9、人”，更憤慨于南北士族的兼并不厭，王恭、司馬道子、桓溫、劉裕等人的篡亂相替，陶淵明于41 歲毅然辭去在任僅 80 余日的彭澤縣令，回柴桑歸隱。此后直到他逝世的23 年間，以耕讀自娛，未再入仕。陶淵明長于詩文辭賦，有陶淵明集 傳世， 主要散文有 歸去來兮辭 （并序）桃花源記五柳先生傳等。王灣， 生卒不詳，洛陽人，先天年間進士。開元初為滎陽主簿，仕終洛陽尉。王灣文名早著，殷璠河岳英靈集說他“詞翰早著，為天下所稱?！眹L往來吳楚之間，多有著述。次北固山下中“海日生殘夜，江春入舊年”被張說激賞，親手題在政事堂，讓朝中文士人作為楷式。韓愈（ 公元 768824 年），唐朝文學家、哲學家。字退之，河南河陽（

10、今河南孟縣南）人。自謂郡望晶黎，世稱韓昌黎。早孤，由嫂撫養(yǎng)?？炭嘧詫W。貞元進士，任監(jiān)察御史，以事貶為陽山令。赦還后，曾任國子博士、刑部侍郎等職。又因諫阻憲宗迎佛骨，貶為潮州刺史。后官至史部侍郎。卒謚文，世稱韓文公。力反六朝以來的駢偶文風，提倡散體，與柳宗元同為古文運動的倡導者。其散文在繼承先秦、兩漢古文的基礎上，加以創(chuàng)新和發(fā)展，舊時列為唐宋八大家之首。有昌黎先生集 。李賀 （公元 790816 年），字長吉，福昌（今河南宜陽縣）人。唐代著名詩人。唐宗室鄭王之后家世屬皇室后裔。少有奇才，七歲能辭章，二十歲應河南府試，被舉進士。但因其父名晉肅犯諱（因為“晉”與“進”兩字音同），取消了考試資格而失去

11、進身之路，僅做過禮郎之類的小官，郁郁不官志，致力于詩歌創(chuàng)作。 后因貧困和疾病折磨，在二十六歲的盛年死去。 李賀年少即有詩名，為韓愈等賞識，是我國文學史上頗有影響的浪漫主義詩人。其詩作想象奇特新穎，常借助美麗的神話傳說，馳騁豐富的想象，構(gòu)思獨具匠心，創(chuàng)造出奇特瑰麗的境界。詩歌詞近旨遠，在唐代詩壇上別樹一幟，有“長吉體”之稱。但其作品也有刻意求奇，流于晦澀難懂的一面。著有李長吉歌詩。馬致遠 （公元 1252？ 1324？），字千里，號東籬。大都（今北京市）人。“元曲四大家”學習必備歡迎下載之一。錄鬼簿記載他曾“任浙江行省務官” 。晚年辭官隱居。所作雜劇有 16 種，流傳至今的有青衫間 漢宮秋薦福碑

12、等 7 種。代表作漢宮秋 ，是元代雜劇中優(yōu)秀作品之一。另有散曲見于雍熙樂府諸曲集，后人將其散曲輯為東籬樂府 ，其中天凈沙?秋思及夜行船 ?秋思尤為著名。三、寫法的復習陋室銘 1. 賦、比、興的藝術(shù)手法的運用。 2. 還運用了如引用、比喻、排比、反問等修辭手法。 3. 語言上駢散結(jié)合愛蓮說 1. 襯托（正襯、反襯）的成功運用。 2. 語言的駢散結(jié)合。 3. 托物言志的寫法。四、重溫閱讀語段愛蓮說 -周敦頤愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者

13、也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。1解釋下列語句中加點的詞?？蓯壅呱蹀ǎ?濯清漣而不妖（）不蔓不枝（）香遠益清（）2翻譯文言語句。菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？譯文： _3理解填空。第一段中描寫蓮花高潔、質(zhì)樸的語句是 _ ，描寫蓮花正直的語句是 _ 。短文以蓮為寫作對象，寫菊、牡丹的目的是_ 。從上下文連貫的角度看，第二段結(jié)尾句“牡丹之愛，宜乎眾矣”應放在“蓮之愛，同予者何人？”的前面，作者將它放在結(jié)尾的目的是_ 。4短文贊揚蓮花“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)，實則是作者思想情懷的抒發(fā)，可現(xiàn)實學習必備歡迎下載生活中

14、，有人卻認為“近朱者赤，近墨者黑”，對這兩種觀點，你是怎樣看待的？請簡述理由。答： _5. “牡丹之愛， 宜乎眾矣?！币痪湔諔松衔牡?“” ，這一結(jié)句表達了作者的思想感情。6愛蓮說采用了以花喻人、托物言志的寫法，請說說“菊”和“牡丹”在表達文章主旨上起了什么作用？作者對蓮的贊美寄寓了怎樣的生活態(tài)度？答。1. 多、洗滌、牽連、更加 2. 對于菊花的愛好，自陶淵明以后就很少聽到了；對于蓮花的愛好， 像我一樣的還有什么人呢？3（ 1）愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖 中通外直，不蔓不枝 （ 2）作者用菊花、 牡丹分別來正襯和反襯蓮花的高貴品質(zhì)。（3）略4.略5.世人甚愛牡丹。6.作者用菊花、 牡丹

15、分別來正襯和反襯蓮花的高貴品質(zhì)。 表達了作者不慕富貴、潔身自好、保守堅貞氣節(jié)和高尚品德的生活態(tài)度。 . 陋室銘 - 劉禹錫（一）_ ， _ 。 _ ，_ 。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？1文章的作者是唐朝詩人_。2將文章中空缺的語句填在下面的橫線上。并說說這些語句在文中的作用。答： _， _。 _， _。作用：3解釋下面句子中加點詞的含義。斯是陋室，惟吾德馨馨： _?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)調(diào)： _。4把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。苔痕上階綠，草色人簾青。學習必備歡迎下載答： _

16、 。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。答： _ 。5文章表達了作者怎樣的思想感情？答： _參考答案： 1.劉禹錫2.山不在高，在仙則名。水不在深，有龍則靈。運用了類比的手法，將名山、靈水與“陋室”相提并論，強調(diào)“陋室”也有“名”“靈”的性質(zhì)，引出對陋室的描寫。 3.這里指品德高尚彈奏 4. 1）苔蘚給階前鋪上綠毯，芳草把簾內(nèi)映得碧青。2）沒有（嘈雜的）管弦之聲擾亂兩耳，沒有官府的公文勞累身心。5.表達了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。（二）未幾，夫齁聲起， 婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾倒， 婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，天起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百

17、千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。1給下列加點字注音。 齁 聲（）中 間 （） 曳 屋許許聲（）（）2說說下列加點詞語的意思。（ 1）賓客意少舒 . 少：（ 2）不能指其一端指 . 一端：（ 3）不能名其一處也 . 名：（ 4）奮袖出臂 . 奮：（ 5）兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，凡欲先走股 . 走：3與文中加點字意義不同的一項是：（ 1）中間力拉崩倒之聲（）A. 學而時習之巴蜀之鄙有二

18、僧C志士不飲盜泉之水D于廳事之東北角，施八尺屏障(2) 人有百手（）學習必備歡迎下載A是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見。B嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。C雖我之死 , 有子存焉。D錦城雖云樂，不如早還家。4翻譯文中畫線句。5按要求找出這兩段中表示時間的詞。（ 1）表示突然發(fā)生的。 （）（ 2）表示過了很短時間發(fā)生。 （）（ 3）表示 兩件事相繼發(fā)生。 （）6用“”畫出寫一家人由醒到睡過程的詞句。7作者用什么方法寫出一家人睡去后夜深寂靜的氛圍？找出具體語句。8一家人睡去后，賓客的情緒有什么變化？（可用原文回答，也可用自己的話說）9第 4 段盛贊表演者口技之“善”仍采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。正面寫_ ，側(cè)寫 _ 。10作者采用什么手法濃墨重彩點染由于失火從屋