學(xué)會禮貌用語教案_第1頁
學(xué)會禮貌用語教案_第2頁
學(xué)會禮貌用語教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、優(yōu)秀教案歡迎下載主題:好習(xí)慣早養(yǎng)成-禮貌用語教學(xué)目標(biāo):1 認(rèn)知目標(biāo):知道日常生活中常用的禮貌用語。2 情感目標(biāo):感受到使用禮貌用語的好處,愿意學(xué)習(xí)并使用禮貌用語。3 行為目標(biāo):正確使用日常生活中的禮貌用語:“請”、“你好”、“謝謝”(別客氣)、“對不起”(沒關(guān)系)、“再見”等。重、難點(diǎn):學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用禮貌用語,做到言行一致。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入1、同學(xué)們,喜歡聽歌嗎?今天,老師給大家?guī)硪皇赘枨黄饋砺犅牥?。(多媒體播放看誰懂禮貌 )2、你聽懂了什么?3、教師小結(jié):是啊,同學(xué)們說的真好,人人都喜歡有禮貌的孩子,沒有禮貌的孩子大家都不歡迎。你想成為有禮貌的孩子嗎?這節(jié)課老師給大家介紹

2、幾位好朋友,和它們交上了朋友,你一定會成為一個有禮貌的孩子。它們就是禮貌用語。(貼版貼畫)二、感知明理1、在生活中你經(jīng)常用到哪些禮貌用語?(教師將十字禮貌用語貼在黑板上)2、這就是我們生活中最常用的禮貌用語。禮貌用語要用在合適的場合,相信同學(xué)一定在生活中積累了不少的經(jīng)驗(yàn),下面這些情景應(yīng)該使用什么禮貌用語呢?3、喚起經(jīng)驗(yàn),舉一反三。( 1) 多媒體播放學(xué)生圖片:早晨兩個學(xué)生見面問好“你好” 。a. 你什么時候用過“你好”?怎么說的?b. “你好”和“您好”的區(qū)別。c. 小結(jié):你好是問候語?;ハ鄦柡蛄恕澳愫谩保睦锱谌诘?,人與人之間的交往都從這美好的問候中開始。( 2) 多媒體:借書a. 你什么

3、時候用過“請”?怎么說的?b. 小結(jié):請是請求別人用的。同時,用上了“請”就表示對別人尊重,是很有禮貌的表現(xiàn)。( 3) 多媒體 : 還書a. 你什么時候用過“謝謝”?怎么說的?b. 小結(jié):得到別人的幫助、關(guān)心和禮物時都應(yīng)說上一句“謝謝”,對方也要有禮貌地說句“不用謝”或“別客氣” 。這樣就讓我們的友情更加深厚了。( 4) 多媒體:撞倒優(yōu)秀教案歡迎下載a. 光說對不起,行嗎?我們要言行一致,說了禮貌用語,也要付出行動。b. 你什么時候用過“對不起”?怎么說的?c. 小結(jié):對不起是道歉語,對方聽后也要有禮貌地說句“沒關(guān)系” 。( 5) 多媒體:放學(xué)a. 你什么時候用過“再見”?怎么說的?b. 小結(jié)

4、:要和別人分別時,說上一聲“再見”,讓別人心里感到很溫暖。人與人的交往,是從一聲“你好”開始的,是在“再見”聲中結(jié)束的。4. 除了黑板上這 5 個禮貌用語,其實(shí)還有很多禮貌用語。你還知道哪些禮貌用語 ?(多媒體出示)拜托語 : 請多關(guān)照、拜托您了慰問語:辛苦了、麻煩了贊賞語:好、很好、太好了、真棒掛念語:身體好嗎、病情好一些了嗎、學(xué)習(xí)好嗎、學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎答應(yīng)語:知道了、明白了、好吧5、同學(xué)們,從剛才表現(xiàn)中,老師發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都很有禮貌,會使用禮貌用語,老師真為你們感到高興。三、活動導(dǎo)行1. 對了,這么熱鬧的課堂怎么能少得了我們的小老虎淘兒,趕緊請它出來吧。2. 淘兒:同學(xué)們,你們好。會使用禮貌

5、用語了嗎?那我可要考考你,表現(xiàn)好的同學(xué)可以獲得老師手中的笑臉喲,你們愿意參加嗎?第一關(guān):看下面的表演,說說你會把書借給誰,為什么?教師:使用禮貌用語時,說話要和氣。只有真心尊重別人,人家才會接受,喜歡與你交往。第二關(guān):恭喜獲得笑臉的同學(xué),其他同學(xué)要努力呀。第二關(guān),請把下面的情景表演出來,看誰最有禮貌。(問路、打電話、做客,不小心踩到別人的腳)第三關(guān):祝賀你們通過了第二關(guān)。最后一關(guān),要抓住機(jī)會喲。每組推選一個代表采訪聽課的老師,請他給你寫一句希望或鼓勵的話,記住老師只會寫給有禮貌的學(xué)生。淘兒:(展示鼓勵或希望的話)同學(xué)們,這些話是在場所有老師共同的心聲。其實(shí)過關(guān)很容易,難的是在生活中堅(jiān)持做個有禮

6、貌的孩子。為此,我決定在班級開展“禮貌用語周”的活動。請大家每天如實(shí)填寫手中的表格,正確使用禮貌用語,畫笑臉;使用不當(dāng),畫哭臉;沒有使用,則畫零?;顒咏Y(jié)束后,我們會把它作為14 課評選文明小公民的一條標(biāo)準(zhǔn),同時老師也會和你們的班主任老師聯(lián)系,給表現(xiàn)好的同學(xué)加上一朵小紅花。期待你們的表現(xiàn),同學(xué)們,再見。優(yōu)秀教案歡迎下載禮貌用語周你好請謝謝對不起再見其它禮貌用語周一周二周三周四周五周六周日正確使用畫,使用不當(dāng)畫,沒有使用畫。四、總結(jié)強(qiáng)化1. 教師:同學(xué)們今天表現(xiàn)得特別出色,你們學(xué)會了禮貌用語,懂得禮貌用語所表達(dá)的意思,而且還學(xué)會了怎樣使用禮貌用語。老師很高興, 希望你們心中永遠(yuǎn)盛開禮貌之花。2. 伴樂誦讀見面問“您

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論