小班學(xué)習(xí)總結(jié)模板PPT.

1、1小班學(xué)習(xí)總結(jié)模板 PPT忙忙碌碌中，又一個(gè)學(xué)期過去了，回顧整個(gè)學(xué)期, 我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平 也得到很好的發(fā)展。家長(zhǎng)工作開展得比較順利，家長(zhǎng) 都能積極支持配合。在家園共育下，幼兒在體、智、 德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的 衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的生活自理能力，懂得 禮貌待人，初步會(huì)遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特別是在繪 畫、語言方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)能 力方面也有明顯進(jìn)步?，F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué) 期來的班務(wù)工作情況。一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保 證幼兒健康成長(zhǎng)。一學(xué)期來，我班能配合保健老師做好每天晨檢以及體 檢工作，每天密切

2、觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄, 每月依時(shí)上報(bào)幼兒疾病情況。積極開展各項(xiàng)戶外活動(dòng)， 保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，提高幼兒身體的抵 抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力 的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服、鞋襪，并通過 輪流當(dāng)“值日生”的形式，讓幼兒學(xué)習(xí)擦桌子等。2本學(xué)期，各地安全事件頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園 頭等重要的大事。我園通過規(guī)范幼兒出入園制度，安 排值班老師接送幼兒，并痛過園報(bào)向家長(zhǎng)解釋各種安 全措施，讓他們認(rèn)識(shí)到門衛(wèi)制度的必要性，家長(zhǎng)們很 是理解并積極配合。另外，安全教育課程也有系統(tǒng)地 排進(jìn)了日程，讓幼兒掌握更多的安全知識(shí)。如不要 輕易相信陌生人的話，遠(yuǎn)離家中的電老虎等，

3、還 結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn)，教育幼兒一些玩水的 安全知識(shí)。二、認(rèn)真按計(jì)劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教 學(xué)任務(wù)。)_1、加強(qiáng)常規(guī)教育，建立良好的班級(jí)常規(guī)習(xí)慣。 幼兒的一日生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒的 一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取 決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，我注重加強(qiáng)常規(guī)教 育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在班級(jí)管理的首位，在 幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不 斷地提醒、督促幼兒按要求去做，通過我們共同努力, 我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有了進(jìn) 步。2、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定各類教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃準(zhǔn)3備教玩具，

4、認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃，認(rèn)真組織好幼兒每天各個(gè) 環(huán)節(jié)的活動(dòng)，使幼兒每天都過得愉快而充實(shí)。在教學(xué) 方法上，我提倡做中學(xué)。它讓幼兒有機(jī)會(huì)親自探究自 然奧秘，在觀察、提問、設(shè)想，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、表達(dá)和相 互交流的探究活動(dòng)中，體驗(yàn)科學(xué)探究過程，從而獲得 初步的探究能力。在活動(dòng)中，幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來 越濃，愛動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍。3、注重加強(qiáng)個(gè)別教育，糾正孩子不良習(xí)慣。繪畫是我 園的一大特色，但是我班的劉巖小朋友不愛畫畫，每次繪畫時(shí)間總是胡亂的畫一氣，然后就開始說話，往 往他的作品被當(dāng)做廢紙給扔掉，針對(duì)這一情況我利用 課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)他的輔導(dǎo)工作，并變換多種形式讓他 喜歡畫畫，像畫油水分離的作品時(shí)，他就比較認(rèn)

5、真， 而且喜歡畫，我還利用吹畫、描畫、粘貼等多種形式 提高他對(duì)繪畫的興趣，看著他在一天天的進(jìn)步，我的 心感到甜滋滋的。4、積極參加教研活動(dòng)，提高教研能力。本學(xué)期，我們 把童謠傳唱作為重點(diǎn)工作來抓，我班利用繪畫傳唱童 謠，說到很好的教學(xué)效果，孩子們把一個(gè)個(gè)小動(dòng)物化 的活靈活現(xiàn)，再加上童瑤的魅力，孩子們特別喜歡， 有時(shí)都畫了滿滿一張還是想畫，于是我們把學(xué)會(huì)的童 謠全部用繪畫的形式表現(xiàn)出來，既鍛煉了孩子們的繪4畫能力，又能形象的理解童謠，帶給他們另一種快樂 的表達(dá)方式，為了讓孩子們畫得更好，我也在不斷的 學(xué)習(xí)繪畫，平時(shí)尋找大量的資料，在紙上不斷地練習(xí), 現(xiàn)在我的繪畫能力也有進(jìn)步。為參加本學(xué)期的幼兒教

6、 育理論演講比賽，我積極準(zhǔn)備撰寫了淺談?dòng)變簣@的 繪畫教學(xué)一文，另外還在網(wǎng)上查閱大量的資料，平 時(shí)多積累，從而提高教學(xué)能力。三、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，努力做好家園同步教育工作。 在家長(zhǎng)工作方面，我們堅(jiān)持做到熱情接待家長(zhǎng)，主動(dòng) 與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過多種途徑開展家長(zhǎng)工作。由于各地 安全事件頻發(fā)的原因，我園采取了家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)不 能入園的措施，因此，老師與家長(zhǎng)直接接觸的機(jī)會(huì)減 少，因此我們便抓住晚接的時(shí)間，多與家長(zhǎng)勾通，并 常常通過電話、園報(bào)的形式進(jìn)行聯(lián)系。本學(xué)期，我們 進(jìn)行了兩次家長(zhǎng)會(huì)，一次家長(zhǎng)學(xué)校上課，向家長(zhǎng)們傳 授了一些育兒理論及知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際情況，向家長(zhǎng) 宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法及保健知識(shí)。我們 還組織了一次家園同樂的親子游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)孩子在園的愉快生活，并體驗(yàn)了親子游戲的樂趣。 每次活動(dòng)我都能有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行，家長(zhǎng)非常重 視，參與的積極性高，通過這些家園互動(dòng)的活動(dòng)，讓 家長(zhǎng)更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的5學(xué)習(xí)、