大學(xué)活動總結(jié)三篇

1、大學(xué)活動總結(jié)三篇 總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是為大家整理的大學(xué)活動總結(jié)3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 大學(xué)活動總結(jié) 篇1 時光飛快地過去了，本學(xué)期的工作也已經(jīng)圓滿結(jié)束了。本學(xué)期以來，我們班委會團(tuán)總支一班人恪盡職守嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，力爭在思想上、工作上，活動中樹立起榜樣的作用。班級組織的每一項活動，都親力親為,從中看到了大家兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和昂揚向上的斗志，看到了每位學(xué)生干部飽滿的激情和勤奮工作的身影,大學(xué)里組織的一項項活

2、動，也給了我們巨大的鞭策。先面就主要活動作一些梳理：一、積極組織各項學(xué)習(xí)和活動。1.按時組織升旗儀式和例會，并且認(rèn)真做好記錄，理解學(xué)校要求，進(jìn)而指導(dǎo)自己的工作。2、準(zhǔn)時參加例會，,積極完成學(xué)校布置的各項臨時任務(wù)，。3、。4、積極承擔(dān)一些力所能及的活動。比如每次活動的黑板設(shè)計、活動新聞報道等，都能比較自覺地做好。還完成了領(lǐng)域作業(yè)的撰寫和答辯。二、工作紀(jì)律和考勤方面。在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守工作流程。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好，沒有遲到、缺席等。三、認(rèn)真做好班務(wù)工作的每一個環(huán)節(jié)，努力提高活動質(zhì)量。1、精心準(zhǔn)備。2、積極籌

3、備參與活動。 大學(xué)活動總結(jié) 篇2 在本期以老帶新“傳幫帶”活動中，我繼續(xù)與雷大振老師結(jié)成“傳幫帶”對子，就如何備好課、如何上好一堂課、在課堂中如何正確把握老師與學(xué)生之間的互動與交流、如何引導(dǎo)學(xué)生自主探究等問題，進(jìn)行探討和幫扶。“傳幫帶”活動使我深深的體會到了，作為一位老教師應(yīng)該怎樣去完善自我，多向老教師學(xué)習(xí)與其它探討。 下面將本學(xué)期自己的“傳幫帶”工作總結(jié)如下：一、為人師表、以身作則。我以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對他們的工作加以指導(dǎo)。由于我們在教學(xué)實踐中缺乏教學(xué)經(jīng)驗，只注重知識的傳授，忽視引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂氛圍缺少活力，因此學(xué)生學(xué)習(xí)、主動探索積極性不高，處于被動的接受式學(xué)習(xí)。在新課程改革中，倡導(dǎo)學(xué)

4、生積極參與學(xué)習(xí)活動、相互合作交流、主動探究知識。面對新的教學(xué)理念，針對基礎(chǔ)不好的學(xué)生，如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系等，是我們共同面臨的.難題。針對這些難題，我們相互聽課、說課、評課，共同探討。在探討中把雷老師多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗和課堂應(yīng)變經(jīng)驗，運用到教學(xué)中去。二、在備課方面多求教。我和他們共同學(xué)習(xí)課標(biāo)，分析教材、明確教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)重點和難點。在備課時，我們多聽取他對不同班級、不同學(xué)生進(jìn)行分析，根據(jù)學(xué)生的具體情況，設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)方法。編寫教案要體現(xiàn)教師的教法，同時也要體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)法。要充分設(shè)想和估計課堂上可能出現(xiàn)的問題，使自己對教學(xué)過程做到心中有數(shù)，提高課堂應(yīng)變能力，能夠駕馭課堂。三、在上課方

5、面加以學(xué)習(xí)。我吸取他如何組織教學(xué)，如何導(dǎo)入新課，如何安排每個教學(xué)環(huán)節(jié)，如何突出重點，如何處理難點；如何面對學(xué)生課堂上提出的而自己課前沒有準(zhǔn)備好的問題等。對他在課堂上成功一面予以吸收，同時，建設(shè)性的提出自己的看法，尤其是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面，引導(dǎo)學(xué)生主動參與教學(xué)活動，自主探究、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題方面，應(yīng)該如何去組織學(xué)生，調(diào)動學(xué)生，活躍課堂氣氛，使課堂真正成為學(xué)生的課堂。四、我還向他進(jìn)行課后教學(xué)反思，注意收集學(xué)生反饋的信息。分析上課過程中存在的不足以及如何改進(jìn)。并通過相互聽課，加以對比，進(jìn)行總結(jié)，找出不同的方面和成功的方面，對教學(xué)知識是不是有更好辦法解決。另外我還對李老師的課堂教學(xué)進(jìn)行探究，使她在

6、送課下鄉(xiāng)活動中課堂教學(xué)表現(xiàn)出色?？傊緦W(xué)期在以老帶新“傳幫帶”活動中，我和其他教師一道，我們共同探討、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。今后我將和老師們一道，為提高我校數(shù)學(xué)科教師的業(yè)務(wù)能力，繼續(xù)開展好這一活動。 大學(xué)活動總結(jié) 篇3 1、積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，發(fā)揮“五帶頭”情況：帶頭學(xué)習(xí)提高。本人在新學(xué)期積極參加系內(nèi)組織的黨員會議，并做好相關(guān)筆記；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認(rèn)真完成作業(yè)，積極好學(xué)，不懂就問，這種精神頭也影響和帶動了周圍的同學(xué)。帶頭爭創(chuàng)佳績。本人在擔(dān)任下班黨員期間努力制定讓該班級成為脫穎而出的團(tuán)隊，并且對于一些問題寢室有針對性的考察其人員心理動向及內(nèi)務(wù)情況。帶頭服務(wù)群眾。在寢室

7、內(nèi)務(wù)方面做到了一定的帶頭作用，在看到衛(wèi)生死角的時候能主動清理，并且在值日時打掃衛(wèi)生能拿到優(yōu)秀寢室，得到了室友的好評。帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，全寢室無違紀(jì)行為。帶頭弘揚正氣。思想上能自覺踐行社會主義核心價值體系，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，模范遵守政治品德、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德，敢于同不良風(fēng)氣、違法違紀(jì)行為作斗爭。但是還沒遇到過具體事件。2、踐行承諾、崗位爭優(yōu)情況；我曾承諾要努力在大三通過英語六級，這個已經(jīng)兌現(xiàn)?！耙粠鸵弧睂崿F(xiàn)其零掛科。但是這個實行起來比較難，可能會需要領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助；積極服務(wù)學(xué)生會方面，雖然我已經(jīng)不是學(xué)生會成員，但是我還是積極的參加了學(xué)

8、生會組織的活動，近期的就有新老生交流會，我給大一新生分享了一下四、六級考試經(jīng)驗及應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。3、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾情況；在寢室的衛(wèi)生狀況不太好的時候我會主動站出來帶頭搞，我原本想的是做好一個黨員應(yīng)該做的事，結(jié)果卻得到了同學(xué)的好評。上課的時候我一般去得比較早，就會幫同寢室的同學(xué)占個好的座位，方便聽課；當(dāng)然，他們從沒上課遲到過，我?guī)退麄冋甲徊皇且驗樗麄兤饋淼耐?，而是他們可能有其他事而耽擱了。下班黨員工作主要在軍訓(xùn)期間值班及幫助輔導(dǎo)員老師管理，這些工作都完成的很好。新生班會“我的大學(xué)我的夢”不得不提的就是“一幫一”活動了，最近聯(lián)系那個幫扶對象的時間不多，而且我發(fā)現(xiàn)在我的勸說下，那個幫扶對象沒有從根本上轉(zhuǎn)變，可能這得需要老師的協(xié)助幫扶。4、存在的不足及努力的方向。通過新學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己身上的不足之處。主要有三點：一、對