有效教學(xué)教師教學(xué)情況問卷調(diào)研表

1、實用標(biāo)準(zhǔn)文檔有效教學(xué)教師教學(xué)情況問卷調(diào)查表1、您在備課時主要是依據(jù)（選三項并排序）（）A.教材B.課程標(biāo)準(zhǔn) C.考綱D.學(xué)生需要 E.時事熱點2、您認(rèn)為自己對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和把握的情況是屬于下列哪一類（）A. 一般B.較熟練C.有些把握不準(zhǔn) D.無所謂E.不重視F.熟 練3、您對下列教學(xué)方法和教具的使用情況是（）講授法A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用討論法A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用案例法A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用電腦課件A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用研究性學(xué)習(xí)法A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用社會實踐活動A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用4、參加教研活動的主要方式是（選一至二項）（）A.聽

2、評課B.研究分析課程標(biāo)準(zhǔn) C.研究分析考綱D.研究教學(xué)法E.討論課改5、 您所擁有的較新的教學(xué)理念主要來自于（選三項并排序）（）A.學(xué)校組織B.參加市（區(qū)）教研活動C.網(wǎng)絡(luò)或書刊自學(xué) D.繼續(xù) 教育E.同事影響6、您認(rèn)為制約本學(xué)科教學(xué)改革的最主要因素是（）A.應(yīng)試教育制度B.教師自身素質(zhì)C.學(xué)校硬件D.學(xué)生素質(zhì)E.學(xué)校教學(xué)政策7、 您希望得到什么樣的繼續(xù)教育（）A. 專家講授新的教學(xué)理論B.進(jìn)修C.現(xiàn)代化教學(xué)手段的操作培訓(xùn)D.其他8、 您認(rèn)為學(xué)生對本學(xué)科在學(xué)習(xí)態(tài)度上（）A .很積極B .積極C .一般D .不積極E .很消極9、您認(rèn)為學(xué)生對本學(xué)科地位重要性認(rèn)識（）A.很重要 B .重要C .一

3、般D .不重要E.沒有用處10、 您認(rèn)為學(xué)生在學(xué)習(xí)本學(xué)科在基礎(chǔ)知識方面（）A.很扎實B .扎實C. 一般D .很差E .極差11、您認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科內(nèi)容時，一個班中能自覺預(yù)習(xí)的同學(xué)人數(shù)（）A.全班B .大部分C .半數(shù)D .少數(shù)E .極個別12、根據(jù)您的觀察，上課時，學(xué)生對重點內(nèi)容能夠準(zhǔn)確把握的一個班級中的人數(shù)為 （）A .全班B .大部分C .半數(shù)D .少數(shù)E .極少數(shù)13、您班學(xué)生平時課堂回答問題時，您認(rèn)為其表達(dá)邏輯性強的學(xué)生A .很多 B .多 C .一般D .很少E .極少14、 您認(rèn)為學(xué)生在課堂提問時，其思維水平較高的學(xué)生（）A .很多 B .多C .一般 D .很少E .沒有15

4、、您班學(xué)生在上本學(xué)科時有良好記筆記的習(xí)慣的（）A .很多 B .多 C .一般 D .很少E .沒有16、您認(rèn)為所教學(xué)科學(xué)生的課堂筆記（）A .必須要有，老師要經(jīng)常檢查指導(dǎo)B .應(yīng)該有，是學(xué)生自己的事情C.可有可無D.記在課本上17、 您認(rèn)為所教學(xué)科學(xué)生的糾錯本（錯題集）具有情況（）A .非常必要，老師要經(jīng)常檢查指導(dǎo)B .應(yīng)該有，是學(xué)生自己的事C .可有可無D .沒有必要18、您認(rèn)為教師關(guān)于建立“糾錯記錄本”的必要性（）A.非常必要B .必要 C .可有可無D .沒有必要19、 您在本學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生輔導(dǎo)（）A.非常必要B.必要C.偶爾 D.不用20、學(xué)生在本學(xué)科中有良好復(fù)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生（）A.

5、很多 B .多C .一般 D .很少E .沒有21、您的課堂教學(xué)過程（）A.預(yù)習(xí)下的交互式教學(xué)，學(xué)生理解上記筆記 B.無預(yù)習(xí)的要點式講 授法C.講授過程中學(xué)生劃書、整理、記憶22、您認(rèn)為目前學(xué)生對于本學(xué)科學(xué)習(xí)（）A .完全適應(yīng) B .基本適應(yīng)C .基本不適應(yīng) D .完全不適應(yīng)23、您評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果主要方法是（選三項并排序）（）A.考試成績 B.上課發(fā)言 C.行為表現(xiàn) D.撰寫小論文 E.其 他24、您認(rèn)為本學(xué)科在學(xué)校受重視的程度是（）A.咼B.較咼 C. 一般 D.不咼E.很不咼25、針對當(dāng)前素質(zhì)教育新形勢以及高考形式，對自己的教學(xué)能力自我評價（）A.完全能夠勝任 B.能勝任C. 一般D.

6、不能夠勝任26、您認(rèn)為進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)改革主要的方面是（選三項并排序）A.教材改進(jìn)B.教學(xué)方法改進(jìn)C.教學(xué)手段改進(jìn) D.學(xué)習(xí)方式的 轉(zhuǎn)變E.考試制度27、您認(rèn)為當(dāng)前課堂教學(xué)在哪些方面進(jìn)行改革？怎樣改革？ （至少 三條，簡練概括）招遠(yuǎn)一中有效教學(xué)教師問卷調(diào)查表各位老師您好！為了實施素質(zhì)教育，加快我校選課走班后各學(xué)科課程改革和課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校專門進(jìn)行此項調(diào)查。請您仔細(xì)閱讀下列問題并如實 回答您的想法。答案沒有正確與錯誤之分，我們只是希望了解每一位 老師對我校本學(xué)科教學(xué)情況的真實想法。請不要漏題。本調(diào)查僅作研究之用，不記名，請不必有任何顧慮。謝謝您的支持與合作。請選擇任教學(xué)科：一、

7、教學(xué)教研1、您在備課時主要是依據(jù)（選 三項并排序）A.教材B.課程標(biāo)準(zhǔn) C.考綱D.學(xué)生需要 E. 時事熱點2、您認(rèn)為自己對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和把握的情況是 屬于下列哪一類A. 一般B.較熟練C.有些把握不準(zhǔn) D.無所謂 E.不重視F.熟練3、您對下列教學(xué)方法和教具的使用情況是講授法A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用討論法A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用案例法A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用電腦課件A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用音頻視頻輔助A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用研究性學(xué)習(xí)法A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用社會實踐活動A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用教學(xué)掛圖A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用招遠(yuǎn)一中有效

8、教學(xué)教師問卷調(diào)查表各位老師您好！為了實施素質(zhì)教育，加快我校選課走班后各學(xué)科課程改革和課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校專門進(jìn)行此項調(diào)查。請您仔細(xì)閱讀下列問題并如實 回答您的想法。答案沒有正確與錯誤之分，我們只是希望了解每一位 老師對我校本學(xué)科教學(xué)情況的真實想法。請不要漏題。本調(diào)查僅作研究之用，不記名，請不必有任何顧慮。謝謝您的支持與合作。請選擇任教學(xué)科：一、教學(xué)教研1、您在備課時主要是依據(jù)（選 三項并排序）A.教材B.課程標(biāo)準(zhǔn) C.考綱D.學(xué)生需要 E. 時事熱點2、您認(rèn)為自己對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和把握的情況是 屬于下列哪一類A. 一般B.較熟練C.有些把握不準(zhǔn) D.無所謂 E.不重視F.熟

9、練3、您對下列教學(xué)方法和教具的使用情況是講授法A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用討論法A.經(jīng)常用 B. 偶爾用 C. 從不用案例法A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用電腦課件A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用音頻視頻輔助A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用研究性學(xué)習(xí)法A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用社會實踐活動A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用教學(xué)掛圖A.經(jīng)常用B.偶爾用C.從不用4、參加教研活動的主要方式是（選-至二項）A.聽評課B.研究分析課程標(biāo)準(zhǔn)C.研究分析考綱D.研究教學(xué)法E.討論課改5、 您所擁有的較新的教學(xué)理念主要來自于（選三項并排序）A. 學(xué)校組織的學(xué)習(xí)B.參加市（區(qū)）教研活動C.網(wǎng)絡(luò)或書刊自 學(xué)D.繼續(xù)

10、教育E.同事影響6、您認(rèn)為制約本學(xué)科教學(xué)改革的最主要因素是A.應(yīng)試教育制度B.教師自身素質(zhì) C.學(xué)校硬件D.學(xué)生素質(zhì)E.學(xué)校教學(xué)政策7、您希望得到什么樣的繼續(xù)教育A. 專家講授新的教學(xué)理論B.進(jìn)修C.現(xiàn)代化教學(xué)手段的操作培訓(xùn)D.其他 二、教與學(xué)過程8、 您認(rèn)為學(xué)生在選課走班后對本學(xué)科在學(xué)習(xí)態(tài)度上A .很積極B. 積極C .一般D .不積極E .很消極9、您認(rèn)為在選課走班后后，對本學(xué)科地位重要性認(rèn)識，一般認(rèn)為A.很重要 B .重要C .一般D .不重要E.沒有用處10、您認(rèn)為在選課走班后，學(xué)習(xí)本學(xué)科在基礎(chǔ)知識方面A.很扎實B .扎實C. 一般D .很差E .極差11、您認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科內(nèi)容時，

11、一個班中能自覺預(yù)習(xí)的同學(xué)人數(shù)A.全班B .大部分C .半數(shù)D .少數(shù)E .極個別12、根據(jù)您的觀察，上課時，學(xué)生對重點內(nèi)容能夠準(zhǔn)確把握的一個班 級中的人數(shù)為 A .全班B .大部分C .半數(shù)D .少數(shù)E .極 少數(shù)13、您班學(xué)生平時課堂回答問題時，您認(rèn)為其表達(dá)邏輯性強的學(xué)生A. 很多B .多 C .一般D .很少E .極少14、 您認(rèn)為學(xué)生在課堂提問時，其思維水平較高的學(xué)生A .很多 B .多C .一般 D .很少E .沒有15、 您班學(xué)生在上本學(xué)科時有良好記筆記的習(xí)慣的A .很多B. 多 C .一般 D .很少E .沒有16、您認(rèn)為所教學(xué)科學(xué)生的課堂筆記A .必須要有，老師要經(jīng)常檢查指導(dǎo)B.

12、應(yīng)該有，是學(xué)生自己的事情C .可有可無D .沒有必要，記在自己的課本上17、您認(rèn)為所教學(xué)科學(xué)生的糾錯本（錯題集）具有情況A. 非常必要，老師要經(jīng)常檢查指導(dǎo) B .應(yīng)該有，是學(xué)生自己的事C. 可有可無D .沒有必要18、 您認(rèn)為教師關(guān)于建立“糾錯記錄本”的必要性A.非常必要B. 必要 C .可有可無 D.沒有必要19、您在教學(xué)過程中針對網(wǎng)上閱卷情況，關(guān)于“規(guī)范”方面的做法A.教師對規(guī)范注意要求、指導(dǎo)B.介紹網(wǎng)上閱卷相關(guān)要求 C.讓學(xué)生自己去注意20、您在本學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生輔導(dǎo)A.非常必要B.必要 C.偶爾 D.不用21、學(xué)生在本學(xué)科中有良好復(fù)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生A.很多 B .多C .一般 D .很少E .沒有22、您的課堂教學(xué)過程A.預(yù)習(xí)下的交互式教學(xué)，學(xué)生理解上記筆記B.無預(yù)習(xí)的要點式講授法 C.講授過程中學(xué)生劃書、整理、記憶三、教