青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《通電的線圈二》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、9. 通電線圈（二）教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)目標(biāo)：知道電磁鐵在通電條件下有磁性，并能探究磁性大小的影響因素；知道電磁鐵也有兩極，它的兩極是可以改變的。2. 能力目標(biāo)：能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)電磁鐵的特性作假設(shè)性的解釋；能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路； 會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄表和試驗(yàn)報(bào)告。3. 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：愿意與他人合作，樂于進(jìn)行小組探究，知道分工合作的重要性。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)： 知道電能產(chǎn)生磁； 明確影響電磁鐵磁力大小的因素。教學(xué)難點(diǎn)： 明確影響電磁鐵磁力大小的因素。教學(xué)過(guò)程：一、溫故知新，復(fù)習(xí)導(dǎo)入：通過(guò)小魔術(shù)吸引學(xué)生注意力，并讓學(xué)生回顧上節(jié)課知識(shí)。1、什么是電磁鐵？2、電磁鐵有哪些基

2、本部件，怎樣組裝電磁鐵？播放動(dòng)畫一起回憶電磁鐵的主要結(jié)構(gòu)和組裝方法。二、情景導(dǎo)入：播放電磁起重機(jī)工作的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考電磁鐵磁性有大小。并繼續(xù)探究。三、探究電磁鐵的磁力做一個(gè)電磁起重機(jī)1、我們研究了電磁鐵的磁極，請(qǐng)同學(xué)觀察現(xiàn)象。教師演示：電磁鐵吸大頭針。請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù)大頭針的數(shù)量。如果讓它吸更多的大頭針，你有什么辦法，請(qǐng)同學(xué)們猜想下，學(xué)生進(jìn)行交流。2、驗(yàn)證猜想；交流方案1、在鐵釘上纏繞一定圈數(shù)的絕緣導(dǎo)線，然后串聯(lián)不同數(shù)量的電池，分別觀察吸起大頭針的數(shù)量。2、在同一個(gè)鐵釘上先后纏繞不同圈數(shù)的漆包線，然后串聯(lián)相同節(jié)數(shù)的電池，分別觀察吸起大頭針的數(shù)量。四、探究電磁鐵的磁極：1、同學(xué)們猜想：磁鐵都有

3、南、北兩極，電磁鐵是不是有南北兩極呢？怎樣弄清電磁鐵有沒有南、北極呢？我們?nèi)绾悟?yàn)證呢？討論方案：用磁針進(jìn)行判斷， 如果電磁鐵靠近磁針會(huì)發(fā)生相吸或相斥現(xiàn)象，則判斷有磁極。填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論通電時(shí)的靠近磁鐵的南極電磁鐵靠近磁鐵的北極找出電磁鐵的兩極，做好記號(hào)。我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道了電磁鐵也有兩極， 那么它的磁極是不是可以改變呢？怎樣來(lái)驗(yàn)證？2、改變電磁鐵的磁極猜想：能不能改變電磁鐵的磁極討論實(shí)驗(yàn)方案：改變電池的正負(fù)極，看電磁鐵的兩極有沒有變化。改變電線的纏繞方向，看電磁鐵的兩極有沒有變化。五、小組合作，探究問題：1、實(shí)驗(yàn)名稱：電磁鐵的磁力材料：電池、帶絕緣皮的細(xì)導(dǎo)線、鐵釘、大頭針或回形針

4、。驗(yàn)證內(nèi)容相同條件不同條件吸 大 頭結(jié)論針數(shù)量磁力大小1 節(jié)是否與電線圈匝數(shù)電池?cái)?shù)量不池多少有相同同關(guān)磁力大小電池?cái)?shù)量線圈匝數(shù)不10 匝是否與線相同同圈匝數(shù)有關(guān)2、實(shí)驗(yàn)名稱：電磁鐵的極性實(shí)驗(yàn)記錄單驗(yàn)證內(nèi)容相同條件不同條件現(xiàn)象（靠近磁針的南極）磁極磁極是否電流的方電流方向（正）與電流方向相同向有關(guān)電流方向（反）磁極是否線圈纏繞順時(shí)針方向與線圈纏的方向相繞方向有逆時(shí)針方向同關(guān)六、總結(jié)交流實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、串聯(lián)電池?cái)?shù)量多的電磁鐵，吸起的大頭針多，說(shuō)明它的磁力大一些。2、纏繞圈數(shù)多的電磁鐵，吸起的大頭針多，說(shuō)明它的磁力大一些。3、電磁鐵的兩極會(huì)改變，電池正負(fù)極方向改變或繞線方向改變都會(huì)改變電磁鐵的磁極。七、拓展延伸電磁起重機(jī)是怎樣工作的； 課件展示生活中還有那些電磁鐵的應(yīng)用；課下了解磁懸浮列車的原理。板書設(shè)