教師資格證面試高中語文試講真題整理1、2

1、2017 年 1 月教師資格證面試高中語文試講真題（網(wǎng)絡(luò)信息匯總）1 .滕王閣序分析用典特點（阮籍那段）2 .六國論朗讀最后兩段，分析語調(diào)語速和感情的關(guān)系3 .金岳霖先生朗讀，處理好語速、音調(diào)、感情的關(guān)系；分析文本情感和思想內(nèi)涵（請大家吃飯林徽因生日那一段，還有毛澤東提議他出去走走的那一段）4 .離騷屈原簡介，愛國敬業(yè)富強民主；對偶的表達效果5 .宇宙的邊疆對第一第二段的語境意義進行解讀6 .師說：朗讀第二段、并指出寫作特點；文章的寫作特點，師道之不傳也久矣中“也”的用法；朗讀第一段，論證方法講解；設(shè)計活動討論韓愈師道觀的現(xiàn)實意義。7 .勸學(xué)第三段論證方法 答辯：（1 ）翻譯第一段木石中繩那一

2、句，說明作者寫作意圖；（ 2）朗誦第一段最后一句（應(yīng)該是考字音“省和知”）8 .阿房宮賦理解最后一段作者寫作目的，秦滅亡原因9 .蘭亭集序“一死生為虛誕”表達什么觀點？10 京口北固亭懷古11 寡人之于國也五到七段的比喻論證，劃分句子節(jié)奏，朗讀12 奇妙的對聯(lián)專題活動13 .我與地壇，一段景物描寫“譬如”朗讀分析情感和內(nèi)容14高考作文（孫中山名言：失敗不灰心，奮勇向前，審題，自選文體，板書）15 林黛玉進賈府 ，朗讀，分析線索句16 囚綠記加楊柳枝詞分析擬人修辭手法，再用擬人手法造一個句子分析。17 竇娥冤朗讀2468 段，三樁誓愿朗讀體會情感，設(shè)計問題分析想象夸張手法；元曲的行文結(jié)構(gòu)是怎樣的

3、；夸張手法分為哪幾類，這里用的是哪一類18李白春夜宴從弟桃花園序理解思想感情19 荷塘月色采蓮曲刪與不刪的效果，指導(dǎo)朗讀20 動物游戲之謎 ：最后一段品味作者意圖；朗讀開頭三段，指導(dǎo)學(xué)生理解科普文語言生動性21設(shè)計活動寫作文，以滋味為題22專題梳理探究：優(yōu)美的漢字23 囚綠記生的歡喜24專題：有趣的語言翻譯，講授翻譯經(jīng)驗25 氓三四節(jié)，比興手法，翻譯，情感26鄭愁予錯誤分析情感語言27 再別康橋分析三美28作文講解：2012 年北京高考作文“鐵路巡查員”審題立意29 最后一片常春藤葉朗讀注意把握情感與語調(diào)，設(shè)計活動讓學(xué)生體會“歐亨利式結(jié)尾”30試講課文人是一根思想的葦草是一篇哲理散文，對第五、

4、六段的語境進行解讀，最好用學(xué)生喜歡的方式，來闡述“思想，人的全部尊嚴就在于思想”31對聯(lián)專題活動32梳理探究：文言文詞語和句式，有導(dǎo)語和提綱，無課文。2016 年 5 月教師資格證面試高中語文試講真題（網(wǎng)絡(luò)信息匯總）1 登高朗讀，第三聯(lián)的八層含義；悲從何來。2 宇宙的奧秘 ，朗讀第三段，講解電視片解說詞的特點。3 燭之武退秦師所在單 元的 【單元說明】 。4專題講解，走進文學(xué)大師，閱讀經(jīng)典，還要介紹三部文學(xué)作品。5 寡人之于國也分析條理謹嚴的結(jié)構(gòu)特點6 師說 ：1）根據(jù)文章寫作背景解題2）朗讀一、二自然段3）流暢地講明文章主旨4）寫作意圖另：師者傳道授業(yè)解惑也，為什么要先傳道。7 竇娥冤片段，

5、朗讀，分析人物形象8 一名物理學(xué)家的教育歷程 朗讀關(guān)于鯉魚的兩個自然段， 分析這篇文章的寫作特點9 動物游戲之謎 ，朗讀一二段，說明語言嚴謹簡練10 必修三第一單元說明；中外小說單元說明。指導(dǎo)學(xué)生重視單元說明；講解重點。11 春江花月夜1）有感情誦讀春江花月夜全詩；2）體味其中的思想感情3）合理的板書12 林黛玉進賈府林賈初見 性格13 荷塘月色品味疊詞14 老人與海15 聲聲慢思想感情16 拿來主義論證方法17 蜀道難難在哪？18 琵琶行 ， “同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”分析19 過秦論的語言特色；最后一段對比；詞類活用。20 氓起興手法。21 勸學(xué) ，設(shè)計活動指導(dǎo)背誦最后一段；論證思

6、路。22廉頗藺相如傳，字詞分析23 再別康橋指導(dǎo)誦讀24 雨巷指導(dǎo)誦讀25離騷26祝福27 鴻門宴劉邦項羽的形象28 逍遙游莊子的思想對學(xué)生？29 燭之武退秦師 “之”的用法30荊軻刺秦王31 永遇樂京口北固亭懷古運用的典故32 寡人之于國也 ， 5-7 段，分析結(jié)構(gòu)特點33 孔雀東南飛劉蘭芝為什么被休還要“嚴妝”？34李商隱詩兩首，指導(dǎo)學(xué)生寫“我眼中的李商隱（ 1）列舉李商隱的作品（ 2）有感情朗讀錦瑟（ 3）指導(dǎo)學(xué)生行文思路（ 4）合理板書36 論度量 ，指導(dǎo)寫作37 紀念劉和珍君 ，范讀和指導(dǎo)誦讀， “真的猛士”兩段38 逍遙游的對比關(guān)系，答辯：你對逍遙游怎么理解？40囚綠記41 游褒禪山記42動物游戲之謎，說明文的語言43 沁園春長沙的朗讀重音和停頓44宇宙的邊疆，議論與抒情45 滕王閣序 ，誦讀，藻飾。46