教師滿意度調(diào)查問卷

1、烏魯木齊市第四十中學學生對教師滿意度調(diào)查問卷班級：親愛的同學：為建立良好的師德、師風，營造健康、快樂、和諧、友愛的校風正，學 習濃，機盎然的育人環(huán)境，實現(xiàn)學校長遠發(fā)展規(guī)劃，學校組織開展?jié)M意調(diào)查活動， 學們認真如實的把自己的真實想法表達出來。（在“口”內(nèi)打" /）請同一、你對任課教師在關愛學生方面的表現(xiàn)。很滿意口；滿意口；不滿意口；很不滿意口。二、你認為你們班的任課教師的責任心和事業(yè)心。很強口;強口 ；不強口;很不強口。三、你喜歡或接愛你的任課教師嗎很喜歡口;喜歡口;不喜歡口 ；很不喜歡口。四、你最喜歡上哪個任課老師的課。語文口；數(shù)學口；英語口；科學口；音樂口；美術口；體育口；思品口；

2、五、你所在班級課堂紀律好嗎。很好口;好口 ；不好口;很不好口。六、你所在班級逃課、上網(wǎng)、打架、斗歐現(xiàn)象。很嚴重口；嚴重口；個別現(xiàn)象口；沒有口。七、你的學習成績比以前有所。很大提高口；有所提高口；沒有變化口；有所下降口。八、你認為學校在哪方面需要改進和提高。教學管理口；生活管理口；伙食口； 校風校紀口；師德師風口；校園環(huán)境口。附錄高中學生MttWffi任預試軻卷親愛的網(wǎng)學.你好|歡速你劈加本次科研括動-堂及活動不記名-憲全JM* 克期又供學術耕究使用i«你的丈以況.如丈地填寫井定虞以下問is你的如丈回®對我n的研究具vw««的康義曹需虞謝保的簿與.謝調(diào)你的

3、舍作！學校名稱性別Js。.女.年級«-離二離三口牧生子女，是3否再-宣庭住址，城市口縣披農(nóng)村0班干韶否-上學年IL甬、外三科平均上 分下 分請使用以下標冷表的你對下列毒個衣違同JS磴不AJ戀的徨度，并在后面覽樣相應的祎來】“充全同童孑2«柳分同4h 3不"定4二琢分不Rg ;充全不同耄1辦事公道的老帥更能區(qū)得學生的侑任123452以身作斷的收史使K簿學生的信任12a43老自幣決不公忸為學生的家宓背杲的好壞-而對他們親硫有別123454丸怖無論徼什么隼邯擔以學生的利益作為12345 ：55左師會公中的ft<PJ學Z間的:f脂12346老帥的言午多H問和心思都花

4、費金評職稱上，而不是學生安上L234573需耍*擔責任的時嵌.老帥不會相宜弓拿謾123458疑使我老師也會邑護我-方紿我攻過的機會123459務數(shù)Z帥都公以身作則1234510為了堆護自已兀學生心目中的形彖-老帥臺時既會說設1234511老®氣找們出欣郴待12345i2n老師發(fā)現(xiàn)自己錯r的時應謹為于承認自己的悟淇1234513把菽的名丑概告訴老邙.老師會為我保幕1234514若西不會屈看我Ml的日記廉拆祝f】的仃件12345515老呦不會同為我視f 一個WvXiftjtttt我123416 ««.1對老帥的現(xiàn)點捱出質(zhì)繪老帥也不會怪我12345岬儀何對我.說川宴相-

5、一定令它的芳電1234518郵的講課內(nèi)容和方式?jīng)]什么新0-只足酹4宜科12345月匕&U征ii能放說地怖圄別歆肓教孚中件4 的問題12345高中學生對教師信任問卷的編制R大多蚊敦那在誨諜時，言語榭潔生動，1234521老轆的思坦會總響我們對事物的看法12345；22我上諜的氣SUfig由.寬松.窘帥鼓越跖H發(fā)表自己的規(guī)點，y12345»很多老師井不了解這個社會的經(jīng)濟和政池狀況123452.問老師書本以外的知識.老師的回務也能令人捕您/.1234525文不通理.腔不遇文的現(xiàn)象住教的中大試#在1234526大多敷老師都有事常扎窩的墓礎知識；，1123R!L27老加J解許多社會上的

6、舒如識、斯述展新理論HBkautai28多魏老師講課井井有條，命且，*八v-g*、*1234529多軟老師譏課生動，富有幽默感1234930彳艮歹Z篩動不動就找冢長一.；：.1234531多數(shù)老師K!守時何不會遲到或從退1234532即便組痕玄II大型的集*活動，老肺也1234533對于娥感.迷茫的學生耒便-老帥通常住止他m茅系頓開1234534在我山看泉建旁的事.上淅密怎金巨處理得根妹1234B35學生犯樣時老自更難夠耐心描甘1234536老網(wǎng)艇筋真諫的播出學生的皴點讓孚生從時改正.1234537事敦主勵我釣建看體矣勞全曲發(fā)展1234538多敷邙能夠內(nèi)心的慈法和總受12339老白幣經(jīng)常詢何我

7、們孚習上.生活上有什么因堆-是否需燮幫助1234540老耳把我們當作朋友耒看倚-經(jīng)常與我交潼-1234541根多時候老白幣含多加我如的活動1242總的束說我苗任我的老SIL學 主要是要了請幫助“學生對教師的評價調(diào)查問卷”的設計校為了客觀考核教師，引入了學生評價。（竊以為，應該的）解教師日常的課堂教學情況：很稱職、稱職、不稱職。（有點不爽， 怕遇不識貨、懷怨胡評者）現(xiàn)在初步設計了一份“學生對教師的評價調(diào)查問卷”：1、每節(jié)課的學習目標：（）A、教師基本交待了B、教師基本沒交待2、每節(jié)課的學習目標：（）A、我基本清楚B、我基本不清楚3、學習目標要求的知識：（）A、教師基本講解了B、教師基本不講解4、

8、學習目標要求的知識：（）A、教師講解清楚B教師講解不清楚5、學習目標要求的知識：（）A、教師基本提供了學習幫助B、教師基本不提供學習幫助6、學習目標要求的知識：（）A、我基本能學懂B我基本不能學懂7、練習：（）A、教帥有布置B、教帥基本不布置8、課后練習：（）A、我基本能完成B我基本不能完成9、成績：（）A、優(yōu)良水平B、非優(yōu)良水平說明：A=1分，B=0分結(jié)果：0-45-7分 8-9分1、每節(jié)課的學習目標：（）A、教師基本交待了 B、教師基本沒交待，學生不知學習目標，在評價時會誤解教師的上課容量，認為太快或過慢。2、 每節(jié)課的學習目標：（）A、我基本清楚B、我基本不清楚提高對1評價的信度。也可反

9、映學生的課堂情況。3、 學習目標要求的知識：（）A、教師基本講解了 B、教師基本不講解'有的教師以講為主，有的以學生自學為主。與4、5結(jié)合作推測，加強信度。4、 學習目標要求的知識：（）A、教師講解清楚B、教師講解不清楚,3中選A,則此項對教師教學水平的評價影響大。5、 學習目標要求的知識：（）A、教師基本提供了學習幫助B、教師基本不提供學習幫助'3中選B,則此項對教師教學水平的評價影響 大。6、 學習目標要求的知識：（）A、我基本能學懂B、我基本不能學懂'加強4、5的效度。也可反映學生的課堂學習情況。7、 練習：（）A、教師有布置B、教師基本不布置'一般的常規(guī)

10、內(nèi)容8、 課后練習：（）A、我基本能完成B、我基本不能完成'加強6的信度。9、 成績：（）A、優(yōu)良水平B、非優(yōu)良水平'加強6、8的效度。也可反映學生的課堂學習情況。說明：A=1分，B=0分結(jié)果：0-4 5-7分8-9 分結(jié)論：不稱職稱職很稱職教師教學水平或稱職的評價基本能公正的得到反饋。教師教育教學情況學生調(diào)查表（小學生用）班級：親愛的同學：你好！這是一份關于任課教師教學情況的調(diào)查表，采用無記名方 式，請放心做答。你的回答對于師生彼此之間增進了解、共同進步很有意 義。請在每個題號后你認為合適的一格內(nèi)填上相應的分數(shù)，但全部選同一豎 欄的答卷無效，非常感謝你的合作！贊成或滿意程度目（滿分100分）（5為最圖，依次遞減，2為最低）（在“口”內(nèi)打"/）543211很關心我，經(jīng)常找我談心2很風趣、隨和，我喜歡和老師在一 起3很負責、要求嚴格4老師講課清楚，我能聽懂5老師會經(jīng)常表揚、鼓勵我6會啟發(fā)學生動腦、動手、動口，我 積極參加7老師課上得很有意思，我很感興趣8老師字寫得很漂亮，普通話說得好9上課會常用一些教具、電教設備，對我很有幫助10老師對