精品解析：山東省德州市2020年中考化學(xué)試題（原卷版）

1、德州市二二年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12 O-16 Na-23 Hg-201一、選擇題1.垃圾是放錯(cuò)位置的資源。垃圾分類不僅可以減少污染還能夠節(jié)約資源。下列垃圾中不屬于可回收物的是A. 易拉罐B. 舊書本C. 礦泉水瓶D. 果殼瓜皮2.空氣成分中,常充入食品包裝袋用來防腐的是A. 氧氣B. 氮?dú)釩. 水蒸氣D. 稀有氣體3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、注意安全。下列操作符合要求的是A. 聞氣體氣味B. 振蕩試管C. 滴加液體藥品D. 稀釋濃硫酸4.新冠肺炎疫情防控期間,有醫(yī)學(xué)專家建議大家早餐以雞蛋、瘦肉、牛奶等食物為主,提高身體抵抗力。這三種食物提供的基本營養(yǎng)素主要是A

2、. 糖類B. 油脂C. 蛋白質(zhì)D. 維生素5.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律科學(xué)。下面是某反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示得到的信息正確的是A. 氧化汞由汞原子和氧分子組成B. 反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減C. 反應(yīng)前后分子的種類沒有改變D. 生成汞和氧氣的質(zhì)量比是2:16.“84消毒液”是賓館、醫(yī)院、學(xué)校等一些大眾場所常備的消毒劑,適用于環(huán)境和物體表面消毒,其有效成分主要是次氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO）。次氯酸鈉屬于A. 酸B. 堿C. 鹽D. 氧化物7.6月23日9時(shí)43分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭,成功發(fā)射北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星。長征三號乙運(yùn)載

3、火箭使用了高效能的液氫和液氧作為推進(jìn)劑。試判斷下列說法正確的是A. 液氧是無色的液體B. 氧氣液化時(shí)氧分子體積變小C. 氧氣是一種高能燃料D. 氫氣燃燒產(chǎn)物不會產(chǎn)生污染8.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途沒有直接聯(lián)系的是選項(xiàng)性質(zhì)用途A銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性用于制作導(dǎo)線B乙醇能夠燃燒放出熱量用作燃料C鹽酸能與某些金屬反應(yīng)用于金屬除銹D金剛石是天然存在的最硬物質(zhì)用于加工堅(jiān)硬的物件A. AB. BC. CD. D9.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室利用一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變黑B. 反應(yīng)后玻璃管中固體物質(zhì)的質(zhì)量較反應(yīng)前增加C. 試管中

4、澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成D. 為了防止污染空氣,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)增加尾氣處理裝置10.珍愛生命,關(guān)注健康。下列做法正確的是A. 隨意在大眾場所吸煙B. 用亞硝酸鈉加工肉食C. 霉變食物蒸煮后食用D. 面粉加工廠嚴(yán)禁煙火11.把下列生活中常見的物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?可以得到溶液的是A. 面粉B. 酒精C. 花生油D. 泥土12.用氯化鈉固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。下列儀器中不需要的是A. B. C. D. 13.家庭中一些常見物質(zhì)的pH如下表所示:物質(zhì)食醋醬油食鹽水牙膏肥皂pH2345789910夏天我們被蚊蟲叮咬后,蚊蟲會在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸（一種酸）,從而使皮膚腫痛。要減

5、輕痛癢,可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的A. 食醋B. 醬油C. 肥皂水D. 食鹽水14.如圖所示,在小燒杯A中盛有滴入酚酞溶液的蒸餾水,然后向小燒杯B中倒入濃氨水,立即用大燒杯罩住燒杯A和B,過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)燒杯A中溶液由無色變?yōu)榧t色。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A. 實(shí)驗(yàn)說明濃氨水易揮發(fā)B. 實(shí)驗(yàn)說明分子不斷運(yùn)動(dòng)C. 燒杯A中溶液變紅,說明顯堿性D. 燒杯B中溶液的pH逐漸變大15.下列物質(zhì)間能夠發(fā)生反應(yīng),但沒有出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是A. 將稀鹽酸滴入盛石灰石的試管中B. 將CO2通入NaOH溶液中C. 將碳酸鈉溶液滴入澄清石灰水中D. 將稀硫酸滴入NaCl溶液中16.依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中不合理

6、的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A區(qū)分氧氣和氮?dú)夥謩e把燃著的木條伸入盛放氣體的集氣瓶中B鑒別氯化銨和氯化鉀固體分別與少量熟石灰混合后,研磨、聞氣味C比較銅和銀的金屬活動(dòng)性把潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中,觀察現(xiàn)象D除去燒堿溶液中少量的碳酸鈉向溶液中滴加適量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾A AB. BC. CD. D二、理解與應(yīng)用（本大題包括5個(gè)小題,共30分）17.在廚房中,既能制作美食又可從中體驗(yàn)樂趣,同時(shí)也蘊(yùn)含著許多的化學(xué)知識。（1）廚房中有食鹽、食醋、小蘇打、加鐵醬油等物質(zhì)。其中焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是_（寫化學(xué)式）；加鐵醬油中的“鐵”指_（填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”）。（2）炒菜時(shí),油鍋著火,

7、蓋上鍋蓋即可滅火,其原理是_。（3）用洗潔精洗去餐具上的植物油時(shí),洗潔精使植物油分散在水中,且不聚集成大的油珠,便于洗滌。這種現(xiàn)象稱為_。（4）冰箱內(nèi)放置的活性炭包可去除冰箱內(nèi)的異味,是由于活性炭具有較強(qiáng)的_性。（5）放置的鐵鍋出現(xiàn)銹蝕,主要是鐵與_發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致。18.中國古代化學(xué)和化學(xué)工藝歷史悠久、成就卓越,是勞動(dòng)人民生產(chǎn)、生活智慧的結(jié)晶。（1）東漢神農(nóng)本草經(jīng)曾記載石膽“能化鐵為銅”。敘述的是用硫酸銅和鐵反應(yīng)制取銅,這是濕法煉銅的最早記載,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,此反應(yīng)屬于_（填反應(yīng)類型）。（2）西晉蜀都賦中有“火井沈熒于幽谷,高焰飛煽于天垂?！泵鑼懙氖翘烊粴猓ㄖ饕煞质羌淄椋┤紵龝r(shí)的現(xiàn)象

8、,請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_。19.CO2是如何被發(fā)現(xiàn)的？化學(xué)家又是如何研究它的性質(zhì)？讓我們重溫這段歷史。（1）17世紀(jì)初,比利時(shí)化學(xué)家海爾蒙特研究發(fā)現(xiàn),木炭燃燒后,有灰燼還有不可見的氣體產(chǎn)生,燭火在該氣體中會熄滅。另外他還在地窖、洞穴等地發(fā)現(xiàn)過這種氣體?！盃T火在該氣體中會熄滅”和出現(xiàn)在“地窖、洞穴等地”說明這種氣體具有_的性質(zhì)。（2）1755年,英格蘭化學(xué)家布萊克做了如下實(shí)驗(yàn)：煅燒白堊（石灰石）,將煅燒生成的固體與水反應(yīng),反應(yīng)后的物質(zhì)與煅燒生成的氣體又結(jié)合成白堊。他將這種固定在白堊中的氣體叫作“固定氣體”。實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）1766年

9、,英國化學(xué)家卡文迪許實(shí)驗(yàn)測得：一定溫度下,1體積水能溶解比1體積稍多的“固定氣體”。1774年,德國化學(xué)家伯格曼將石蕊溶液滴到溶有CO2的水中,石蕊溶液由紫色變成微紅色。當(dāng)時(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)石蕊溶液是一種酸堿指示劑?？ㄎ牡显S和伯格曼兩位化學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說明CO2不僅能溶于水,還可與水反應(yīng)。CO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。20.綜合溫習(xí)時(shí),同學(xué)們又來到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)對酸的化學(xué)性質(zhì)的整體認(rèn)識。他們將適量的稀鹽酸分別滴加到六只試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖所示）,請回答下列問題：（1）上述六只試管中有氣泡產(chǎn)生的是_（填序號）,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（只寫出一個(gè)）。（2）能證明“C試管中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的現(xiàn)象是

10、_。（3）有一只試管中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),原因是_。21.硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn),R是硝酸鉀、氯化銨中的一種物質(zhì)。（1）硝酸鉀和氯化銨兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而_。（2）由圖1可知：t1時(shí),氯化銨飽和溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為_。（3）結(jié)合圖1和圖2判斷：燒杯內(nèi)的物質(zhì)R是_。、三種情況下,一定是飽和溶液的有_(填序號）。三、實(shí)驗(yàn)與探究（本大題包括2個(gè)小題,共22分）22.（1）從下圖中選擇合適的儀器,組裝成制取氧氣的發(fā)生裝置,且能夠隨時(shí)添加藥品,所選儀器應(yīng)是_（填序號）。適用于這種裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_。（2）生活中,有許多物

11、品的使用與實(shí)驗(yàn)室中儀器的作用相似。請?jiān)谏蠄D中選擇作用相似的儀器,將其名稱填入下表中對應(yīng)的位置。生活物品物品的使用作用相似儀器名稱酒瓶盛放白酒_洗臉盆盛放清水_兩根筷子夾取盤中的青菜_一根筷子水中放入白糖,攪拌_23.小倩同學(xué)了解到：外國人把中國稱為“China”,在英文中與瓷器是同一個(gè)單詞?！扒嗷ù伞庇质窃谥袊善髦凶罹叽硇缘摹＠L制青花瓷紋飾的原料中主要含有氧化鈷（CoO）。她查閱元素周期表發(fā)現(xiàn)鈷【讀音： 】元素符號為Co,在周期表中與鐵元素同位于第4周期、第族?！咎岢鰡栴}】小倩同學(xué)產(chǎn)生疑問：為什么鈷和鐵都在第族呢？【尋求幫助】（1）【咨詢老師】得知：因?yàn)殍F與鈷兩種元素原子的結(jié)構(gòu)具有相同點(diǎn)（

12、見右圖）,使得二者的化學(xué)性質(zhì)相似。因此把這兩種元素放在一起。請你幫助小倩完成下列問題：鈷元素在元素周期表中的原子序數(shù)為_,一個(gè)鈷原子比一個(gè)鐵原子多一個(gè)_（填序號）。a.中子b.電子c.質(zhì)子d.電子層鐵原子與鈷原子具有相同的_（填序號,下同）。元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的_有關(guān),因此二者的化學(xué)性質(zhì)相似。a.核電荷數(shù)b.核外電子數(shù)c.電子層數(shù)d.最外層電子數(shù)在化學(xué)反應(yīng)中,金屬鈷和鐵一樣,也能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)放出氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；鈷在氧氣中燃燒生成Co3O4,化學(xué)方程式為_。（2）【查閱資料】鈷元素有著廣泛的用途：鈷及其化合物在材料生產(chǎn)、化工生產(chǎn)、醫(yī)療中都有著廣泛的應(yīng)用。鈷在電池制造中需求量

13、增長很快,鈷酸鋰（已知：化學(xué)式為LiCoO2,鋰元素化合價(jià)為+1）常用作手機(jī)電池的正極材料,其中鉆元素的化合價(jià)為_?！旧钊胩接憽俊井a(chǎn)生問題】既然鈷與鐵的單質(zhì)具有相似的性質(zhì),那么兩種元素的化合物是否也有相似的化學(xué)性質(zhì)？【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)】（1）根據(jù)所學(xué)知識,同學(xué)們已知下列反應(yīng)可以進(jìn)行,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： 觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：氧化亞鐵為黑色固體；實(shí)驗(yàn)a中,隨著稀鹽酸的加入,黑色固體逐漸溶解,溶液呈現(xiàn)淺綠色；實(shí)驗(yàn)b中,加入氫氧化鈉溶液后出現(xiàn)白色沉淀,靜置在空氣中,沉淀物顏色發(fā)生變化,最后變?yōu)榧t褐色。【查閱資料得知：原因是溶液中的Fe（OH）2遇空氣中的氧氣生成Fe（OH）3】（2）同學(xué)們欲探究鈷元素化合物的性質(zhì),設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 請你依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,完成下列問題：I.實(shí)驗(yàn)中,取少量灰黑色的氧化鈷放入試管中,加入稀鹽酸,固體被溶解,溶液呈紅色,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。另取一支試管加入少量氧化鈷,滴入濃鹽酸,固體被溶解溶液呈綠色。說明反應(yīng)后鈷離子在溶液中呈現(xiàn)的顏色與加入酸的_有關(guān)。.實(shí)驗(yàn)中,加入氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)青藍(lán)色沉淀。將試管靜置在空氣中,沉淀物顏色發(fā)生變化,最終變?yōu)樽厣?試推測沉淀物顏色變化可能與空氣中的_有關(guān)。通過實(shí)驗(yàn)探究,同學(xué)們得出結(jié)論：鐵和鈷兩種元素的化合物化學(xué)性質(zhì)相似。四、計(jì)算題（本大題包括