2010級電子商務(wù)專業(yè)《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程標準(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程標準課程代碼課程性質(zhì)職業(yè)基本技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程學(xué)分4總學(xué)時60適用專業(yè)電子商務(wù)制定人方銳制訂日期2008-7-1審核部門信管管理系修訂人修訂日期審核部門一、課程定位本課程定位在客戶端靜態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)，主要內(nèi)容包括站點的建立與管理、HTML、CSS、使用Dreamweaver制作網(wǎng)頁、素材加工（PhotoShop網(wǎng)頁圖像處理，動態(tài)gif制作，網(wǎng)頁特效制作，Swish網(wǎng)頁動畫制作)等。本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握網(wǎng)頁的基本設(shè)計方法和表現(xiàn)形式，開拓學(xué)生的設(shè)計思路，提高學(xué)生網(wǎng)頁設(shè)計的實際應(yīng)用能力。本課程為專業(yè)核心配套課程，要求學(xué)生具有計算機應(yīng)用、工具軟件、操作系統(tǒng)、

2、圖像處理等前導(dǎo)課程基礎(chǔ)，為進一步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程、電子商務(wù)網(wǎng)站運營等后續(xù)課程服務(wù)。二、課程目標1職業(yè)素質(zhì)目標： （1）培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息以及團隊協(xié)作精神 （2）鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力 （3）培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和形象思維能力 （4）開拓學(xué)生的設(shè)計思路,培養(yǎng)學(xué)生視覺美學(xué)法則2職業(yè)能力目標： （1）能制作頁面美觀的靜態(tài)網(wǎng)站。 （2）能根據(jù)需要設(shè)計制作各種圖形圖標。 （3）能熟練使用HTML語言編寫簡單網(wǎng)頁元素。 （4）能設(shè)計制作簡單網(wǎng)頁動畫。 （5）能使用Javascript腳本語言編寫簡單網(wǎng)頁特效。 （6）具備熟練使用DreamWeaver進行網(wǎng)頁實現(xiàn)能力3知識目標： （1）了解

3、各類網(wǎng)頁開發(fā)工具及網(wǎng)站的基本概念 （2）掌握網(wǎng)頁設(shè)計的基本方法及表現(xiàn)形式 （3）掌握HTML語言的使用 （4）掌握JavaScript腳本語言的使用 （5）掌握PhotoShop、Fireworks、Swish等素材加工工具的使用 （6）熟練掌握利用Dreamweaver制作網(wǎng)頁的技術(shù) （7）掌握網(wǎng)站的發(fā)布與管理的基本技巧三、課程內(nèi)容與要求1、課程綜合項目要求 本課程以制作真實“XXX企業(yè)網(wǎng)站”為主線，要求學(xué)生以團隊為單位選擇合適的真實的中小企業(yè)網(wǎng)站，通過對真實企業(yè)的網(wǎng)站進行需求分析，進行網(wǎng)站的規(guī)劃，通過團隊合作，掌握企業(yè)網(wǎng)站制作的基本流程,最后提交整個網(wǎng)站作品。2、課程內(nèi)容模塊和建議學(xué)時序號

4、單元內(nèi)容能力目標知識要點建議學(xué)時1網(wǎng)站開發(fā)環(huán)境的配置及網(wǎng)站規(guī)劃1、會進行網(wǎng)站開發(fā)環(huán)境配置2、能完成小型網(wǎng)站的規(guī)劃1、了解常用網(wǎng)頁設(shè)計工具及網(wǎng)站基本運行原理2、掌握網(wǎng)站規(guī)劃的基本方法3、理解網(wǎng)站文件目錄結(jié)構(gòu)42 站點頁面的初步設(shè)計1、能運用Dreamweaver進行包含各種頁面元素的簡單頁面設(shè)計2、會使用HTML語言進行頁面的后臺修改1、掌握頁面文字、圖像、超鏈接、列表、表格等頁面元素的基本操作2、掌握HTML語言的基本語法結(jié)構(gòu)及使用方法103站點素材的收集與處理1、能利用Photoshop軟件進行網(wǎng)頁素材處理2、能利用Fireworks軟件進行網(wǎng)頁素材設(shè)計3、能使用Swish軟件進行網(wǎng)頁動畫設(shè)

5、計1、掌握Photoshop圖像處理軟件的使用2、掌握Firework圖形設(shè)計軟件的使用3、掌握Swish動畫設(shè)計軟件的使用164站點首頁設(shè)計1、能利用表格進行頁面布局2、能進行導(dǎo)航條的設(shè)計3、會設(shè)計圓角表格、細分隔線等1、了解站點首頁布局的基本思路2、掌握表格頁面布局的基本方法3、掌握導(dǎo)航條的制作方法4、掌握圓角表格及細表格分隔線的制作方法85分類頁及信息顯示頁模板的設(shè)計1、能利用模板及庫項目設(shè)計網(wǎng)頁模板2、能制作二級分類頁面模板及信息顯示頁面模板1、掌握模板與庫項目的基本操作2、掌握二級分類頁面及信息顯示頁面的制作方法及技巧66頁面的美化與特效制作1、能使用各種CSS樣式進行網(wǎng)頁美化2、能

6、給頁面加入常用的網(wǎng)頁特效3、能使用Javascript腳本語言編寫簡單的網(wǎng)頁特效1、熟練掌握三種CSS樣式的使用場合及技巧2、掌握使用網(wǎng)頁特效精靈給頁面添加特效的方法3、了解Javascript腳本語言的基本語法結(jié)構(gòu)127站點的完善及發(fā)布1、能進行站點資源的整合2、會進行網(wǎng)站發(fā)布1、掌握網(wǎng)站鏈接的檢查2、掌握網(wǎng)站發(fā)布的流程4合計學(xué)時60四、教學(xué)方法建議本課程主要講解HTML語言及Dreamweaver的使用。另外，還將增加流行的輔助制作軟件Photoshop、Fireworks、Swish、Javascript腳本語言及網(wǎng)頁精靈特效軟件的使用。本課程以制作完整的“某公司網(wǎng)站”項目為實例，課程采

7、用“現(xiàn)場教學(xué)為主、理論講解為輔”機房一體化的教學(xué)方法，將這些軟件的應(yīng)用方法、繁多的操作技巧結(jié)合在其中講解，使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)目的和增強綜合應(yīng)用的能力。序號單元內(nèi)容教學(xué)方法建議1網(wǎng)站開發(fā)環(huán)境的配置及網(wǎng)站規(guī)劃主題討論2站點頁面的初步設(shè)計案例現(xiàn)場教學(xué)3站點素材的收集與處理機房現(xiàn)場教學(xué)4站點首頁設(shè)計機房現(xiàn)場教學(xué)5分類頁及信息顯示頁模板的設(shè)計機房現(xiàn)場教學(xué)6頁面的美化與特效制作機房現(xiàn)場教學(xué)7站點的完善及發(fā)布團隊演示五、課程實施基礎(chǔ)與條件1學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)（1）熟練掌握計算機的基本操作技能（2）掌握常用工具軟件的使用方法（3）具備一定的計算機網(wǎng)絡(luò)知識2課程主講教師和教學(xué)團隊要求說明（1）課程主講教師要具備豐富

8、的網(wǎng)站開發(fā)經(jīng)驗及良好的審美能力（2）課程主講教師要具備優(yōu)秀的課堂駕馭本領(lǐng)及豐富的教學(xué)經(jīng)驗（3）教學(xué)團隊要具備良好的團隊意識和進行充分的經(jīng)驗交流3課程教學(xué)資源要求（1）教材或參考資料等資源文檔方面的要求（含實訓(xùn)方面的文檔要求）n 課程教材：網(wǎng)頁設(shè)計與制作 楊國良 等編著 北京大學(xué)出版社n 參考資料：網(wǎng)頁制作技術(shù)鄧振杰 人民郵電出版社n 參考資料：Macromedia Dreamweaver MX2004教程馬鑫編著.清華大學(xué)出版社（2）實訓(xùn)室要求安裝Dreamweaver等各種輔助軟件，并開通互聯(lián)網(wǎng)（3）建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，實現(xiàn)課程在線學(xué)習(xí)、資源共享及課程答疑（4）條件許可，建議實施小班教學(xué)六、課

9、程考核與評價1、考核內(nèi)容：學(xué)生針對一家真實的企業(yè)，獨立制作完整的企業(yè)網(wǎng)站項目。學(xué)期初確定各自項目并通過教師審核，期中進行階段驗收，于期末遞交項目作品。2、驗收評分：項目驗收分階段驗收和綜合驗收；（如下表所示）。階段驗收用來跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，了解學(xué)生對各項技能的掌握情況，真實評價學(xué)生的技能水平；綜合驗收用來評價學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。過程性考核的內(nèi)容與要求考核分類考核項目分數(shù)比例(%)考核要求考核形式職業(yè)能力站點規(guī)劃書10%完成企業(yè)網(wǎng)站需求分析，提交站點規(guī)劃書電子稿提交報告站點LOGO5%完成與主題相符的站點LOGO設(shè)計提交站點LOGO站點首頁10%完成布局緊湊的網(wǎng)站首頁設(shè)計提交織包含首頁的站點文件夾頁面特效5%完成常用的頁面特效制作現(xiàn)場驗收小計130%職業(yè)素質(zhì)溝通能力20%選定真實企業(yè)，與之進行有效溝通，完成企業(yè)網(wǎng)站需求分析完成網(wǎng)站規(guī)劃書視覺美學(xué)法則5%網(wǎng)站素材的處理素材的視覺效果學(xué)習(xí)態(tài)度5%能及時完成相關(guān)的任務(wù)，保證課程的出勤作業(yè)的提交及時性和課堂出勤率小計230%總計60%終結(jié)性考核的內(nèi)容與要求項目評分采取百分制，最后按40%的比例計入課程總評成績。具體驗收要求如下：考核項目分數(shù)比例(%)考核要求考核形式網(wǎng)站構(gòu)建情況40%包括網(wǎng)站是否與