群文閱讀實(shí)施方案

1、群文閱讀實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：以新課程理念為行動(dòng)指南， 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的， 以 建設(shè)“書香校園”為落腳點(diǎn)，樹立大閱讀觀， 拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道， 引領(lǐng)學(xué)生閱讀精典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基 礎(chǔ)。促使學(xué)生多閱讀、多積累、增厚文化底蘊(yùn)，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀 文化傳統(tǒng)，努力營造書香校園。培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的興趣，培養(yǎng)良好 的閱讀習(xí)慣， 讓閱讀走進(jìn)他們的生活， 學(xué)會(huì)讀書并在讀書的活動(dòng)中陶 冶情操、獲取真知、樹立理想。二、活動(dòng)目的：以“大語文”教育思想為指導(dǎo)，以大量閱讀為主要途徑，以激發(fā)小 學(xué)生課外閱讀興趣、培養(yǎng)良好

2、閱讀習(xí)慣、提高文化素養(yǎng)、促進(jìn)全面發(fā) 展為最終目的。三、活動(dòng)方法： 1、營造讀書氛圍、培養(yǎng)閱讀興趣。通過開展讀書競(jìng)賽、讀書交 流、讀書成果展示等活動(dòng)來營造讀書氛圍、培養(yǎng)閱讀興趣。調(diào)動(dòng)學(xué)生 的積極性。2、語文教師要減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，減少機(jī)械性抄寫作業(yè)量，保 障學(xué)生的閱讀時(shí)間。可根據(jù)本班實(shí)際，組織學(xué)生開展一些生動(dòng)活潑、 行之有效的讀書活動(dòng)。 要上好群文閱讀指導(dǎo)課， 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成做讀書 筆記的好習(xí)慣。四、活動(dòng)措施（一）積極營造氛圍，給學(xué)生一個(gè)樂于讀書的環(huán)境。積極宣傳發(fā)動(dòng)，充分利用班會(huì)、黑板報(bào)等陣地宣傳讀書的意義， 介紹讀書方法，推薦閱讀書目等；另外，利用少先隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行群文 閱讀氛圍的營造，在短時(shí)間內(nèi)掀起一股讀書熱潮。（二）解決時(shí)間問題，不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)學(xué)生到校后， 閱讀語文課本和群文閱讀書， 積極開展有效課堂研究，提高課堂教學(xué)效率，每周節(jié)省一堂語文課，作為群文閱讀指 導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生正確養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書效率。（三）開展讀書活動(dòng)，提高學(xué)生讀書的積極性。1、開展讀書筆記展覽活動(dòng)，在班級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀讀書筆記，以提 高學(xué)生讀書的積極性。4.評(píng)選“優(yōu)秀讀書學(xué)員”活動(dòng)。5.每年對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)開展得好的學(xué)員給予獎(jiǎng)勵(lì)。（四）加強(qiáng)研究，推動(dòng)群文閱讀科學(xué)發(fā)展加強(qiáng)群文閱讀指導(dǎo)課備課的研究， 適時(shí)開展群文