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文檔簡介

1、    “閱讀+”背景下公共圖書館跨界閱讀推廣策略分析    曾利平摘 要:隨著信息技術(shù)的普及和經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,社會(huì)中出現(xiàn)新的閱讀常態(tài),即能夠和不同行業(yè)領(lǐng)域交互式融合發(fā)展的“閱讀+”,其有助于人們充分利用碎片時(shí)間,進(jìn)一步拓寬自身的知識面。而本文則旨在闡明“閱讀+”的概念和影響作用前提下,分析“閱讀+”背景下公共圖書館跨界閱讀推廣的有效策略。關(guān)鍵詞:“閱讀+”;公共圖書館;跨界閱讀;推廣策略doi:10.12249/j.issn.1005-4669.2020.25.172為了引導(dǎo)社會(huì)大眾充分認(rèn)識到閱讀的重大意義,滿足社會(huì)各界多元化的閱讀體驗(yàn)需要,更好地貫徹

2、落實(shí)全民閱讀的目標(biāo),就需要基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來開發(fā)和推廣實(shí)施“閱讀+”模式。截止至今,“閱讀+”已然成為我國公共圖書館組織閱讀服務(wù)的主流趨勢,至于究竟如何科學(xué)有效地基于“閱讀+”背景特征來推廣跨界閱讀,具體方法會(huì)在后續(xù)有機(jī)延展。1 “閱讀+”的概念“閱讀+”實(shí)質(zhì)上是跨越界限的閱讀方式,其跨界融合了技術(shù)、文化、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域內(nèi)容,促進(jìn)閱讀飛快地轉(zhuǎn)型升級。而這部分跨界升級可以延展出三個(gè)類型,分別對應(yīng)的是跨要素、跨業(yè)態(tài)、跨學(xué)科和主題融合。諸如基于科技和資本市場來開拓全新的移動(dòng)閱讀模式,促進(jìn)閱讀新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大;又如和其他產(chǎn)業(yè)互補(bǔ)和延伸,令閱讀空間急速拓寬,朝著多元化方向過渡轉(zhuǎn)變,賦予社會(huì)大眾全新的閱讀文化體

3、驗(yàn);再如加入教育、心理治療、音樂等要素,形成繪本館、閱讀自療館、音樂圖書館等差異化的閱讀形態(tài)。2 “閱讀+”模式的影響作用2.1 “閱讀+智能終端”方面移動(dòng)通信技術(shù)的持續(xù)更新升級,促進(jìn)了閱讀和互聯(lián)網(wǎng)的跨界融合,更為日后閱讀轉(zhuǎn)型過渡、開發(fā)移動(dòng)閱讀等全新產(chǎn)業(yè)形態(tài)等,奠定基礎(chǔ)。長此以往,人們閱讀時(shí)就不會(huì)再受時(shí)間和空間因素的過分制約,可以隨時(shí)便捷性地在線檢索、瀏覽需要的信息,帶動(dòng)個(gè)人閱讀和思維模式的靈活轉(zhuǎn)變。此外,許多跨界經(jīng)營的移動(dòng)閱讀產(chǎn)業(yè)都開發(fā)推廣了“移動(dòng)閱讀+”模式,發(fā)展路徑日漸多元化,這對于網(wǎng)絡(luò)文字內(nèi)容向影視、游戲等方向跨界轉(zhuǎn)變,以及文化影視產(chǎn)業(yè)鏈更新、經(jīng)濟(jì)資源豐富等,奠定了基礎(chǔ)。2.2 “閱讀

4、+公共圖書館、社區(qū)、書店”方面結(jié)合現(xiàn)狀觀察,“閱讀+多元業(yè)態(tài)”的跨界融合,已然在公共圖書館的宣傳普及作用下,迎來更好地突破擴(kuò)張契機(jī)。至于該類跨界融合的特征則表現(xiàn)為:創(chuàng)建主體的跨界組合、公益性和經(jīng)營性的融合、服務(wù)內(nèi)容和業(yè)務(wù)的混搭等等。而現(xiàn)階段社會(huì)大眾經(jīng)常接觸的模式則主要是“閱讀+書店”、“閱讀+圖書館”。1)“閱讀+公共圖書館”。我國在積極推行全民閱讀、健全公共文化服務(wù)體系過程中,還大力倡導(dǎo)公共圖書館與本地知名企業(yè)、進(jìn)步社會(huì)組織之間的合作,由此開拓出更大規(guī)模的城市公共閱讀空間,分別分布在城市的商場、娛樂場所等人流量聚集的地方,促成流動(dòng)閱讀、藝術(shù)賞析、教育培訓(xùn)、閱讀普及等目標(biāo)的落實(shí)。諸如北京市的西

5、城區(qū)“磚讀空間”等等,帶動(dòng)城市閱讀空間建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的日漸升高,實(shí)現(xiàn)了無線網(wǎng)絡(luò)的全方位覆蓋還有閱讀的智能化、數(shù)字化,這些都為公共圖書館文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系健全提供了重要支撐。2)“閱讀+社區(qū)”。設(shè)置閱讀社區(qū)的目的,就是方便隨時(shí)聚集讀者群體互動(dòng)交流,不斷加深對本地文化的認(rèn)同感,表現(xiàn)形式包括文學(xué)社亦或是讀書會(huì)等等。事實(shí)上,經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速更新和發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+”也開始在閱讀社區(qū)中貫穿融入,一時(shí)間帶動(dòng)了社區(qū)文化的壯大繁榮。特別是隨著微博和微信等互聯(lián)網(wǎng)閱讀平臺推廣應(yīng)用之后,社會(huì)大眾的閱讀生活發(fā)生了翻天覆地的變化,同時(shí)憑借優(yōu)質(zhì)化的用戶體驗(yàn)構(gòu)造出更大規(guī)模的線上、線下閱讀社區(qū)。3)“閱讀+書店”。隨著網(wǎng)絡(luò)閱讀普及之

6、后,實(shí)體書店銷售業(yè)績面臨著一定的沖擊,基于此,實(shí)體書店紛紛推行“閱讀+多元化業(yè)態(tài)”的模式,希望由此借用書籍來覆蓋諸多面域、釋放出更多且強(qiáng)烈的藝術(shù)和人文氣息美感,迎合基層民眾不同的閱讀體驗(yàn)需要,屬于全新的跨業(yè)態(tài)融合形式,令閱讀由此生機(jī)勃發(fā)。好比說誠品書店,多年來大力推廣使用“閱讀+”模式,一改曾經(jīng)持續(xù)將近十五年的虧損危機(jī),同時(shí)出現(xiàn)了更加新穎多樣的文創(chuàng)類商品,包括餐飲和私人電影院等等。由此可以了解到,經(jīng)過閱讀內(nèi)容日漸完善、商業(yè)形態(tài)水平大幅度提升過后,跨業(yè)績?nèi)诤献匀粫?huì)同步拓寬發(fā)展?,F(xiàn)在,我們可以到任何地方看書,包括機(jī)場、銀行、醫(yī)院等等,這些都是“閱讀+”跨界融合帶來的成果。3 “閱讀+”背景下公共圖

7、書館跨界閱讀推廣策略3.1 調(diào)整思維,靈活使用跨界融合技術(shù)第一,公共圖書館當(dāng)在原有基礎(chǔ)上持續(xù)革新理念和技術(shù)方法,大力推廣“閱讀+”發(fā)展模式,促進(jìn)參與主體的多元化,吸引更多企業(yè)還有社會(huì)團(tuán)體加入進(jìn)來,合作共創(chuàng)完善的閱讀空間,再透過閱讀服務(wù)購買、合同管理等途徑,增強(qiáng)公共圖書館的閱讀服務(wù)時(shí)效。第二,公共圖書館當(dāng)基于全新理念去拓展服務(wù)范疇,保證實(shí)時(shí)性關(guān)注和迎合各類讀者的實(shí)際需要,憑借大數(shù)據(jù)和交互式體驗(yàn)等途徑帶動(dòng)跨界融合,令公共圖書館的服務(wù)水平由此同步提升,憑借更加準(zhǔn)確人性化的服務(wù)來提高廣大讀者的滿意度,靈活適應(yīng)他們的個(gè)性化閱讀體驗(yàn)要求。3.2 竭力保障閱讀服務(wù)的均等化和特色化為了更深層次地帶動(dòng)閱讀跨界融

8、合,需要依靠公益性和經(jīng)營性機(jī)構(gòu)的同步支持。經(jīng)營性機(jī)構(gòu)的代表主要就是在商界,其最明顯的特征就是服務(wù)收費(fèi),要在壯大發(fā)展自身產(chǎn)業(yè)的同時(shí),全力支持閱讀跨界融合發(fā)展,為閱讀轉(zhuǎn)型還有實(shí)現(xiàn)全民閱讀目標(biāo)等,做好必要的過渡準(zhǔn)備工作。而這部分強(qiáng)調(diào)的公益性機(jī)構(gòu)則包括政府和公共圖書館,尤其是作為各地的公共圖書館,要發(fā)揮好民眾閱讀服務(wù)的核心陣地作用,不單單要竭力保障公民的閱讀權(quán)利,并且要保障弱勢群體享受閱讀服務(wù)的均等性。具體方法就是力求在跨界融合的閱讀服務(wù)中立足本職、不忘初心,集中精力在去促進(jìn)文化事業(yè)繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)上,秉承公益性公平閱讀的理念,推進(jìn)閱讀全方位發(fā)展。歸結(jié)來講,包括公益性和經(jīng)營性機(jī)構(gòu)在內(nèi),都應(yīng)該及時(shí)找準(zhǔn)自身

9、定位,長期相互補(bǔ)充、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)完美結(jié)合,為日后打造更加富有時(shí)代特色的閱讀跨界融合模式積累實(shí)力,更為民眾自由性篩選喜歡的閱讀模式和閱讀事業(yè)深入性發(fā)展等,奠定基礎(chǔ)。3.3 深入性開發(fā)和應(yīng)用館藏資源公共圖書館想要更好地順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢,就應(yīng)該結(jié)合全民閱讀的多元化需要,大力推廣使用“互聯(lián)網(wǎng)+”和“閱讀+”模式,其間竭力考慮到館內(nèi)實(shí)際,借助充沛的館藏資源優(yōu)勢和全新的“閱讀+”思維,來加強(qiáng)學(xué)科、領(lǐng)域、技術(shù)服務(wù)彼此間的跨界融合發(fā)展,開拓出更加便捷人性化的閱讀服務(wù)模式。經(jīng)過長期以來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)累積之后,各地公共圖書館紛紛開創(chuàng)出全新的“閱讀+”服務(wù)模式和產(chǎn)品,當(dāng)中融入了較多的資源創(chuàng)新成果,一時(shí)間令閱讀跨界融合轉(zhuǎn)變成今后公共圖書館改革發(fā)展的主要途徑。4 結(jié)語綜上所述,處于“閱讀+”背景之下,公共圖書館要盡快轉(zhuǎn)變思維,利用“互聯(lián)網(wǎng)+”、“閱讀+”等技術(shù)條件,竭力促成館藏資源和其他領(lǐng)域的跨界融合,并在日常服務(wù)中維護(hù)讀者閱讀體驗(yàn)的公平性、全面性、個(gè)性化需要。長此以往,引起社會(huì)各界對公共圖書館的關(guān)注和認(rèn)可,打造出更加優(yōu)質(zhì)化的閱讀服務(wù)品牌形象,賦予社會(huì)大眾更加新穎和精彩的閱讀體驗(yàn)。參考文獻(xiàn)1嚴(yán)慧英,馮曉霞.“閱讀+”:公共圖書館跨界融合閱讀服務(wù)的思考j.圖書館工作與研究,2018,37(07):166-168.2王一寧,趙谞炯.我國公共圖書館嬰幼兒閱讀服務(wù)現(xiàn)狀及對策研究j.圖書館研究與

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