2017年春季新人教版七年級下學期數(shù)學教學計劃

1、七年級下學期數(shù)學教學計劃（七1班數(shù)學教師-陳長遠）1、 本期教材分析：本學期的教學內(nèi)容共計六章，本學期的教學內(nèi)容共計六章，第5章：相交線與平行線；第6章：實數(shù)；第7章：平面直角坐標系；第8章：二元一次方程組；第9章：不等式與不等式組；，第10章：數(shù)據(jù)的收集、整理與描述。第5章 、相交線與平行線：本章主要在第四章“圖形認識初步”的基礎(chǔ)上，探索在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系：、相交 、平行及其有關(guān)概念、性質(zhì)和它們的應用。本章重點：垂線的概念和平行線的判定與性質(zhì)。本章難點：證明的思路、步驟、格式，以及平行線性質(zhì)與判定的應用。第6章 、實數(shù)： 本章主要包括算術(shù)平方根、平方根、立方根，及實數(shù)的概念、運算

2、和實數(shù)在數(shù)軸上的表示等內(nèi)容。本章重點是算術(shù)平方根、平方根的概念和求法及實數(shù)概念。本章難點平方根和實數(shù)的概念。第7章 、平面直角坐標系：本章主要內(nèi)容是平面直角坐標系有關(guān)概念和點與坐標的對應關(guān)系，及其用坐標表示地理位置和表示平移的內(nèi)容。本章重點：平面直角坐標系的理解與建立及點的坐標的確定；表示地理位置及平移。本章難點：平面直角坐標系中坐標及點的位置的確定和應用。第8章 、二元一次方程組：本章主要內(nèi)容是二元一次方程（組）及其解的概念和解法與應用。本章重點：二元一次方程組的解法及實際應用。本章難點：列二元一次方程組解決實際問題。第9章 、不等式與不等式組：本章主要內(nèi)容是不等式及其解集，不等式性質(zhì)，一元

3、一次不等式（組）的解法及簡單應用。本章重點：不等式的基本性質(zhì)與一元一次不等式（組）的解法與簡單應用。本章難點：不等式基本性質(zhì)的理解與應用、列一元一次不等式（組）解決簡單的實際問題。第10章 、數(shù)據(jù)的收集、整理與描述：本章主要學習收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)等處理數(shù)據(jù)的基本方法，并根據(jù)數(shù)據(jù)對調(diào)查對象作出正確的描述。本章重點：調(diào)查的意義、特點及分類，利用扇形圖、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)拆線圖描述數(shù)據(jù)。本章難點：繪制數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖及如何利用各種統(tǒng)計圖對調(diào)查對象作出正確的描述。二、本期學情分析：從七年級上冊數(shù)學期末考試成績來看，優(yōu)秀率基本達到預期目標，但及格率不高，與預期尚有一定的差距?？傮w上來看，僅管絕大多數(shù)

4、學生學習很努力，也掌握了一定的學習數(shù)學的方法和技巧，但基礎(chǔ)知識的不扎實成為制約他們學習的瓶頸，造成班級發(fā)展不平衡，兩極分化現(xiàn)象嚴重。本學期，在班級學生數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)和數(shù)學的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗等的探究、理解、積累、應用等方面要多加強。3、 本期教學目標：知識技能目標： 理解、掌握相交線和平行線的有關(guān)知識，并會綜合應用；理解和掌握實數(shù)及其有關(guān)概念，并會綜合應用；理解和掌握平面直角坐標系的有關(guān)知識，并會綜合應用；理解和掌握二元一次方程組、不等式及不等式組的解法，并會綜合應用；能夠理解和統(tǒng)計有關(guān)概念及繪制簡單的統(tǒng)計圖表，并能應用于實際生活。進一步提高學生幾何作圖、識圖、用圖

5、能力。過程方法目標：學會觀察和分析幾何圖形，發(fā)現(xiàn)圖形的特征和圖形之間存在的關(guān)聯(lián)，學會總結(jié)、應用規(guī)律。再建立方程思想，學會使用代數(shù)式表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系及列等式或不等式等。態(tài)度情感目標：認識生活，感知生活，領(lǐng)悟數(shù)學是為生活服務(wù)。樹立學好數(shù)學的自信心。4、 教學措施：1、 認真研讀新課程標準，鉆研教材，精選習題，精心備課，做好教案，上好新課。同時仔細批改作業(yè)，作好輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決作認真總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗和原因。2、 充分利用現(xiàn)代化教學設(shè)施制作教學道具，設(shè)置教學情境，結(jié)合日常生活，由淺入深，循序漸進。引導學生主動加入課堂學習和討論，積極參與知識的探究與規(guī)律的總結(jié)。3、 營造民主、和諧、平等、自

6、主的學習氛圍，引導學生進行合作探究、交流和分享發(fā)現(xiàn)的快樂。從而體會到學習的樂趣，激發(fā)學生的學習熱情。4、 精心設(shè)計探究主題，引導學生學會發(fā)散思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的能力，實現(xiàn)一題多解、舉一反三、觸類旁通。開展分層教學模式，成立互助學習小組，以優(yōu)帶良，以優(yōu)促后。同時狠抓后進生、中等生，輔導后進生，實現(xiàn)共同進步。5、 、積極參加各級各類教學教研活動，提高自身教學水平。6、深入開展“課內(nèi)比教學活動”，多聽數(shù)學同行的課，提高自身教學技能。7、更新教育觀念，以新課程標準為指導，積極探索數(shù)學新教法。8、及時總結(jié)教學經(jīng)驗，并做好相關(guān)筆記，適時修正。9、要不斷改進自己的教學方法。要多運用啟發(fā)式和探究式教學。

7、應多注重培養(yǎng)學生學習習慣、數(shù)學活動經(jīng)驗、數(shù)學思想方法，盡量使用多媒體進行教學。五、教法與學法： 講授法為主，輔講練結(jié)合法、啟發(fā)式法、探究式法；學生學習以動手實踐、自主探究、合作交流的方式學習為主。6、 教學進度：（見下表）教 學 進 度 安 排周別教學內(nèi)容時數(shù)周別教學內(nèi)容時數(shù)1-25.1相交線4128.3實際問題與二元一次方程組335.2平行線及其判定312 138.4三元一次方程組解法舉例、 本章小結(jié)445.3平行線的性質(zhì)3139.1不等式345.4平移、本章小結(jié)4149.2一元一次不等式456.1平方根3159.3一元一次不等式組、本章小結(jié)466.2立方根21610.1統(tǒng)計調(diào)查 376.3實數(shù)21710.2直方圖 10.3課題學習 從數(shù)據(jù)談節(jié)水、487.1平面直