仁愛英語七年級Unit7T2SectionA導(dǎo)學(xué)案

1、七年級Unit 7 The Birthday Party課題：Unit 7 Topic 2 Section A (1a,1b) 上課時(shí)間：2016年5月19日上課教師：龍明秋課堂隨筆及意見學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)be的過去式及其用法。 2.會讀本課的6個(gè)新單詞。 3.了解情態(tài)動詞can的基本用法。 4.了解else的基本用法 5.認(rèn)識選擇疑問句和掌握其答語。重點(diǎn):1.情態(tài)動詞can的基本用法。 2. 選擇疑問句及其答語。難點(diǎn)：情態(tài)動詞can的基本用法。【目標(biāo)導(dǎo)入】（5分鐘）Step 1 導(dǎo)學(xué)（教師：利用復(fù)習(xí)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣）用be 動詞的正確形式填空。1.-When was WangJunkai

2、 born? -He _born on September 21st.2.Where_WangJunkai and WangYuan born? -They_born in ChongQing. 【新知探究】（18分鐘）Step 2 1. 小組根據(jù)音標(biāo)拼讀本課的6個(gè)新單詞，如果有疑問用紅色筆圈出來，并注意由它所構(gòu)成的短語。(小組學(xué)習(xí)1分鐘后，由自愿的同學(xué)帶讀單詞2-3遍)1） piano /pi nu/ n. 鋼琴 play the piano2) else /els/ adv. 另外；其他 what/who/where else3) disco / disku/ n. 迪斯科 dance t

3、o disco4) perform /p(r) f: m/ v. 表演5） ballet / bælei/ n.芭蕾舞perform ballet6) have a good time 玩得開心 =have a nice / great time 2. 小組學(xué)習(xí)對話1a,用紅筆畫出對話中你們認(rèn)為重要的短語和句型，先找完的同學(xué)可將短語寫在黑板上，并教同學(xué)們讀兩遍所寫短語-（可借助老師發(fā)的資料哦） 如：at KangKangs birthday party 3. 聽錄音1a，完成1b。注意：在聽的過程中抓住關(guān)鍵詞語。（先組內(nèi)核對答案，然后全班一起核對）4.觀看1a對話，并跟讀。（注意模仿

4、語音語調(diào)喲?。? 小組練習(xí)讀1a對話兩分鐘（此時(shí)若有不會的趕緊問老師），然后選出兩組成員進(jìn)分角色朗讀PK.，其他小組認(rèn)真傾聽?！窘鉀Q疑難】（12分鐘）Step 3 1.全班再讀1a（此時(shí)也可借助資料）, 試著解決本課的難點(diǎn)1和難點(diǎn)2 的問題。哪個(gè)小組先做完，可派出一位同學(xué)代替老師為同學(xué)們講解。（若有遺漏或錯誤，無需擔(dān) A./ B.a C. the D. an 6.Can you sing English songs or Chinese songs ? _.A. Yes , I can . C. Yes, I am .B. No, I cant . D. I can sing English

5、songs.【課堂總結(jié)】（5分鐘）Step 5 這一部分需要同學(xué)們根據(jù)老師出示的幻燈片，請同學(xué)們自行總結(jié)出這節(jié)課所學(xué)的重要知識點(diǎn)?！菊n后總結(jié)】1. 今天我掌握了哪些詞匯、短語和句型： 詞匯：_ _短語：_ _ 句型: _ _ _ _2. 今天我還有哪些沒解決的困惑：_【Homework】1. 復(fù)習(xí)并背誦本節(jié)課的新單詞。2. 模仿1a用1b中的短語編1c新的對話。3. 預(yù)習(xí)3和拼讀4a中的音標(biāo)及單詞。心，而且老師是不會責(zé)怪你們的哦?。?.can “能，會”,它在使用時(shí)無人稱和數(shù)的變化，不能單獨(dú)作句子謂語，之后需接_（動詞原形/動詞三單）一起構(gòu)成謂語，否定句在can之后加上 _（not/no）.一

6、般疑問句把can提在_(主語前/主語后)，肯定回答：Yes,主語+_(can/cant).否定回答：No,主語+_(can/cant).【運(yùn)用】1.I can swim.(變否定句和一般疑問句)I _swim.(否定句)_ _swim？（一般疑問句）_ ,I _.（肯定回答）2.Maria can _(perform)ballet.2. or “或者，還是”連接并列的單詞、短語或句子，表示選擇關(guān)系。常用在疑問句型中如本課中的_?這樣的問句我們稱之為選擇疑問句，用or來連接選擇部分，不能像一般疑問句可用_或_來回答，而是用選擇的內(nèi)容作答?！具\(yùn)用】1. Is she your sister or friend ?_/_2. 用teacher改寫成選擇疑問句。Is she a doctor? _she a doctor _a teacher ?【當(dāng)堂檢測】（5分鐘）Step 4 1LiMing can _（swim）.2.She can dance to disco.(改為一般疑問句)_she_to disco ?3.Kangkang can play soccer.(改為否定句)Kangkang _ _play s