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文檔簡介

1、優(yōu)秀學習資料歡迎下載()第二章相交線與平行線§ 2.1兩條直線的位置關系知識導航1. 同一平面內 的兩條直線 的位置關系有平行 和相交 兩種。兩條直線 只有一個公共點 ,我們稱這兩條直線為 相交線 。同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線 。2. 有一個公共點, 且兩邊互為反向延長線的兩個角叫做 對頂角 ,且對頂角相等。3. 如果兩個角的和是 90°,那么稱這兩個角互為余角 。4. 如果兩個角的和是 180°,那么稱這兩個角 互為補角 。5. 同角或等角的余角相等;同角或等角的補角相等。同步練習一、填空題1、若 =35°,則它的余角是_,它的補角是 _2

2、 、若 與 是對頂角,且+ =1200,則 =, =3、如果 A35° 18,那么 A 的余角等于; A 的補角等于。4、如果一個角的補角是150°,那么這個角的余角的度數(shù)是。5、如圖, 已知 AOB、 BOC、COD的頂點0是一條直線上同一點, 且 AOB=6515, 0BOC=7830,則 COD=CBDOA6、一個角的補角等于這個角的余角的4 倍,這個角是 _7、已知24, 且與互余,與互余,則的余角和補角的度數(shù)分別為 _.二、選擇題1 、如圖所示,1 與 2 是對頂角的是ABCD2、在下列判斷中:同一平面內 , 不相交的兩條線段一定平行;不相交的兩條直線一定平行;同

3、一平面內 , 不平行的兩條射線一定相交;在同一平面內 , 不平行的兩條直線一定相交 . 其中正確的個數(shù)是相等的角一定是對頂角。在平面內, 過直線外一點有且只有一條直線垂直于已知直線。互為補角的兩個角不相等平角是一條直線。A.4B.3C.2D.13、已知:如圖所示, AB CD,垂足為點O,EF 為過點 O?的一條直線, 則 1 與 2 的關系一定成立的是()A相等B互余C互補D 互為對頂角4、已知 是銳角, 與 互補, 與 互余,則 的值等于 ( )A.45°B.60°C.90°D180°5、畫一條線段的垂線,垂足在()A.線段上B.線段的端點C.線段的

4、延長線上D. 以上都可能6、若 A,B,C 是直線 a 上的三點, P 是直線 a 外一點,且 PA=5cm,PB=4cm,PC=3cm,則 P 點到直線 a 的距離()A.等于 3cmB.大于 3cm 而小于 4cmC.不大于 3cm D.小于 3cm 三、解答題1、如圖所 示,直線 AB, CD相交于點O,BOE=90°,若 COE=55°,?求 BOD的度數(shù)AODCBE優(yōu)秀學習資料歡迎下載2、如圖所示,直線 AB與 CD相交于點O,OE平分 AOD, AOC=?120°。求 BOD,AOE的度數(shù)3、如圖, E、F 是直線 DG上兩點, 1 = 2, 3 =

5、4 = 90 °,找出圖中相等的角并說明理由 .4、如圖, EDC= CDF=90°, 1= 2圖中哪 些角互為余角 ?哪些角互為補角 ? ADC 與 BDC有什么關系 ?為什么 ?ADF 與BDE 有什么關系 ?為什么 ?EDF12ABC四、能力提升1(一 題多解題) 如圖所示, 三條直線 AB,CD, EF 相交于點 O, AOF=3 FOB,AOC=90°,求 EOC的度數(shù)2( 科內交叉題) 一個角的補角與這個角的余角的和比平角少10°,求這個角3(課外交叉題)如圖所示,當光線從空氣射入水中時,光線的傳播方向發(fā)生了改變,這就是光的折射現(xiàn)象若1=42

6、 °,2=28°,則光的傳播方向改變了_ _度4(實際應用題)如圖所示是一個經(jīng)過改造的臺球桌面的示意圖,圖中 4 個角上的陰影部分分別表示4 個入球袋 如果一個球按圖中所示的方向被擊出(?假設用足夠的力氣擊出,使球可以經(jīng)過多次反射),那么該球最后落入哪個球袋?在圖上畫出被擊的球所走路程優(yōu)秀學習資料歡迎下載§ 2.2探索兩直線平行的條件一、同位角、內錯角、同旁內角1、兩條直線被第三條直線所截,形成了8個角。2、同位角 :兩個角都在兩條直線的同側,并且在第三條直線(截線)的同旁,這樣的一對角叫做同位角。3、內錯角 :兩個角都在兩條直線之間,并且在第三條直線(截線)的兩

7、旁,這樣的一對角叫做內錯角。4、同旁內角 :兩個角都在兩條直線之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,這樣的一對角叫同旁內角。5、這三種角 只與位置有關,與大小無關 ,二、怎樣判定兩條直線平行判定 1同位角相等,兩條直線平行.判定 2內錯角相等,兩條直線平行.判定 3同旁內角互補,兩直線平行.判定 4 平行于同一條直線的兩條直線平行.同步練習一、填空題1兩條直線被第三條直線所截,只要同旁內角相等, 則兩條直線一定平行。()2如圖,如果直線 l1 OB,直線 l 2 OA,那么 l1 與 l 2 一定相交。()3如圖, GMB= HND(已知) AB CD(同位角相等,兩直線平行) ( )二填空題

8、:1如圖 1=2,_()。 2= 3, _ _()2如圖 1=2,_()。 3= 4 , _ _()。三選擇題:1如圖,D= EFC,那么()A AD BCB AB CDC EF BCD AD EF2如圖, 判定 ABCE的理由是 ()A B= ACEB A= ECDC B= ACBD A= ACE3如圖,下列推理錯誤的是()A 1= 3, a bB 1= 2, a bC 1=2, c dD 1= 2, c d4.如圖,直線 a、b 被直線 c 所截, 給出下列條件, 1 2, 3 6, 4 7 180°, 5 8 180°其中能判斷 a b 的是()A.BCD四完成推理,

9、填寫推理依據(jù):1如圖 B= _, AB CD() BGC= _, CD EF() ABCD , CD EF,AB_()2如圖 填空: 2= 3(已知) AB_() 1= A(已知) _() 1= D(已知)優(yōu)秀學習資料歡迎下載 _()3如圖,直線 AB、CD被 EF所截,1 =2,_= F(已知)CNF =BME。求證: ABCD,MPNQ AC DF()EM3.填空。如圖, AC AB,BD AB(已知)A1 CAB 90°, _ 90°()N CAB _(C)2Q CAE DBF(已知)F BAE _4已知:如圖: AHF FMD 180°,_()GH 平分

10、AHM ,MN 平分 DMH 。求證:GH MN。BPD(3題圖)(4 題圖)4.已知,如圖1 2180°,填空。 1 2180°()5如圖, 已知: AOE BEF 180°, 又 2 3()AOE CDE 180°,求證: CD BE。 1 3180°_ ()五證明題1如圖: 1=53 , 2=127, 3= 53,試說明直線AB與 CD,BC與 DE的位置關系。6如圖,已知:A 1, C 2。求證: AB CD。2.已知:如圖, A= ACE, B= BDF,且A= B. 求證: EC DF.優(yōu)秀學習資料歡迎下載§ 2.3平行線

11、的性質知識導航兩條平行線被第三條直線所截 ,則有一下三個性質 :1、兩直線平行,同位角相等.2、兩直線平行,內錯角相等.3、兩直線平行,同旁內角互補.同步練習一、填空題1如圖,由下列條件可判定哪兩條直線平行,并說明根據(jù) 1= 2, _ A= 3, _ ABC+ C=180°, _2如果兩條直線被第三條直線所截,一組同旁內角的度數(shù)之比為 3 2,差為 36°,那么這兩條直線的位置關系是 _3同垂直于一條直線的兩條直線_4如圖, 直線 EF分別交 AB、CD于 G、H 1=60°, 2=120°,那么直線 AB 與 CD的關系是_,理由是:_ 5如圖 5,A

12、B EF,BC DE,則 E+ B 的度數(shù)為 _二、選擇題1下列命題中,不正確的是()A兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行B兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內角互補,那么這兩條直線平行C兩條直線被第三條直線所截,那么這兩條直線平行D如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行2如圖可以得DE BC的條件是 ()A ACB= BAC B ABC+ BAE=180°C ACB+ BAD=180° D ACB= BAD(2 題圖)( 3 題圖)3如圖,直線 a、b 被直線 c 所截,現(xiàn)給出下列四個條件 :(1) 1= 2, (2) 3= 6

13、,(3) 4+ 7=180°, (4) 5+ 8=180°,其中能判定 a b 的條件是 ( )A (1)(3)B (2)(4)C (1)(3)(4)D (1)(2)(3)(4)4一輛汽車在筆直的公路上行駛,兩次拐彎后,行駛的方向與原來的方向相同,這兩次拐彎的角度可能是_()A第一次向右拐 40°, 第二次向左拐 40° B第一次向右拐 50°,第二次向左拐 130° C第一次向右拐 50°,第二次向右拐 130° D第一次向左拐 50°,第二次向左拐 130° 5同一平面內有四條直線 a、 b

14、、 c、d,若 a b, a c, b d,則直線 c、 d 的位置關系為( )A 互相垂直 B 互相平行 C 相交 D 無法確定6如圖,AB CD,那么()A 1= 4B 1= 3C 2= 3D 1= 57如圖,在平行四邊形ABCD中,下列各式不一定正確的是()A 1+ 2=180° B 2+ 3=180C3+ 4=180° D 2+ 4=180°8如圖,AD BC, B=30°,DB平分 ADE,則 DEC的度數(shù)為()A 30° B 60° C 90° D 120°優(yōu)秀學習資料歡迎下載三、解答題1、如圖,EF

15、AD, 1 = 2, BAC = 70°,求 AGD 的度數(shù)。2. 已知:如圖, FA AC,EB AC,垂足分別為 A、 B,且 BED+ D=180°求證: AFCD3如圖, 已知 AMB=EBF, BCN= BDE,求證: CAF= AFD4如圖,若 AB DE, B=135°,D=145°,你能求出 C 的度數(shù)嗎?在 AB DE 的條件下,你能得出 B、 C、 D 之間的數(shù)量關系嗎?并說明理由5. 如圖, 在折線 ABCDEFG中,已知 1= 2= 3= 4=? 5,?延長 AB、 GF交于點 M試探索 AMG與 3 的關系,并說明理由6、已知

16、AB/ DE, ABC 80°,CDE 140 °,求 BCD.A BDEC7、如圖,已知直線 l 1 l 2,直線 l 3 和直線 l 1、l 2 交于點 C和 D,在 C、D之間有一點 P,如果 P點在 C、D之間運動時,問 PAC, APB, PBD之間的關系是否發(fā)生變化 . 若點 P 在 C、D兩點的外側運動時 ( P 點與點 C、D不重合),試探索 PAC, APB, PBD之間的關系又是如何?lACl1Pl2BD優(yōu)秀學習資料歡迎下載§ 2.4用尺規(guī)作角知識導航1、在幾何里,只用 沒有刻度的直尺 和圓規(guī)作圖稱為 尺規(guī)作圖 。2、尺規(guī)作圖是最基本、 最常見

17、的作圖方法,通常叫基本作圖。3、尺規(guī)作圖中 直尺的功能 是:( 1)在兩點間連接一條線段;( 2)將線段向兩方延長。4、尺規(guī)作圖中 圓規(guī)的功能 是:( 1)以任意一點為圓心,任意長為半徑作一個圓;( 2)以任意一點為圓心,任意長為半徑畫一段?。?、熟練掌握以下作圖語言 :( 1)作射線××;( 2)在射線上截取×× =××;( 3)在射線××上依次截取× =×× =××;( 4)以點×為圓心,××為半徑畫弧,交××于點×;( 5)分別以點×、點×為圓心,以××、××為半徑作弧,兩弧相交于點×;( 6)過點×和點×畫直線××(或畫射線××);( 7)在××× 的外部(或內部)畫 ××× =×××;6、在作較復雜圖形時,涉及基本作圖的地方,不必重復作圖的詳細過程,

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