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1、教師節(jié)的作文 400字:最美教師節(jié)教師節(jié)到了九月十日的教師節(jié),這是身為學(xué)生的我們用心報(bào)答恩師的特殊日 子。今年的教師節(jié)又來到了,這是我國的第 27 個(gè)教師節(jié)。在此,我 祝福所有的老師:“教師節(jié)快樂” !對每個(gè)人來說,從頑皮稚童到青 澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師是最值得我們尊敬和感恩的。盼望著,盼望著。終于在急切的盼望中教師節(jié)到了,同學(xué)們紛紛 把自己親手制作的賀卡送給了老師。有的送芬芳馥郁的鮮花,有的把 色澤鮮艷的彩帶噴向老師。我也把親手準(zhǔn)備的賀卡送給了老師。 老師 連連說:“謝謝”,還很幽默地說:“這是我最滿意的發(fā)型和衣服的 顏色了。”引得同學(xué)們哈哈大笑。接下來,教師節(jié)活動(dòng)晚會(huì)就開始了
2、活動(dòng)開始了,張博傲表演朗誦海燕。他朗誦的繪聲繪色,講 出了海燕與風(fēng)雨、雷電的斗爭,不畏艱險(xiǎn)勇敢地向前方飛翔,講出了 海燕永不退縮的精神。下一個(gè)節(jié)目是幾個(gè)女同學(xué)跳的舞蹈,她們?nèi)缤?一只蝴蝶翩翩起舞,令老師和同學(xué)們陶醉其中,最后一個(gè)節(jié)目是全班 的童聲大合唱:“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛 去”歡樂的教師節(jié)活動(dòng)就在美妙的童聲大合唱中結(jié)束了, 美好的記憶將永存于同學(xué)們的心中。濃濃九月,感恩老師 從稚幼童年的咿呀學(xué)語到青春年少的蒙學(xué)初開, 老師,是你們教 會(huì)了我1、2、3,老師,是你們教會(huì)了我 A B、C,老師,是你們教 會(huì)了我寫字、作文。在求學(xué)生涯的歲歲月月中,伴隨我們成長的,是 老師,是
3、你們啊 ! 我們的每一步成長都滲透了老師你們的汗水。我們 的心智在校園開啟,我們的理想在校園放飛。如果說母校是培養(yǎng)我們 的沃土,我們是祖國未來的花朵,那么,老師,你們就是這長滿鮮花 的院子里的辛勤園丁。老師,你們的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明 天;你們的教學(xué)在課堂,可你們的成就卻是在祖國的四面八方。老師,大家都說你們是在培養(yǎng)著祖國的棟梁,可是,我卻要說, 你們才是祖國的棟梁,是你們,支撐起我們的脊梁。你們品格和精神 就像紅燭,不停地燃燒,為后輩奉獻(xiàn)出了所有的光和熱,溫暖著每一 個(gè)人的心房,受人愛戴,令人敬仰。老師,您們不是演員,卻吸引著 我們饑渴的目光 ; 您們不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作
4、響,唱出 迷人的歌曲;您們不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂在生活的大海上,老師,您們就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的 海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程 !師恩如山,因?yàn)楦呱轿?巍,使人崇敬。師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?無法估量。老師就像春雨, 染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師啊 ! 你們沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,卻用無私的心 播撒著愛的陽光,智慧的甘露,是你一日又一日的哺育著、呵護(hù)著祖 國的明天,直到你把春華孕育成秋實(shí)。老師啊 ! 如果沒有春的耕耘, 哪來稻香千里 ?如果沒有你們,哪有今日的我們 ?我要贊頌所有的老師, 我要祝福所有的老師:“節(jié)日快樂,身體健康,事事如
5、意 !” 感恩老師 鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L ;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空 讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?; 而我,我感恩我的老師。 是啊,老師是神圣的職業(yè) ;老師是祖國棟梁的啟蒙者 ; 創(chuàng)造者沒有 了老師,怎會(huì)有祖國今日的繁榮 ?老師就像圓丁 ,辛勤的培育祖國的花 朵.老師雖不是我們的親人 , 卻勝是我們的親人 !我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力 ; 感恩老師給我飛翔的翅膀 ; 感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼 老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓 我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā) 著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉 大。它像一股暖流,滲入我們的心田 ;像一種呼喚,幫助我們落寞的 心靈找到回家的路 ;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨
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