農村基本情況考察匯報3篇

1、農村基本情況考察匯報3篇 農村基本情況考察匯報第1篇 為促進農村基層組織建設，全面加快社會主義新農村的建設步伐，組織部提出了利用五年的時間招聘十萬名大學生村官的政策。我有幸成為一名新形勢下的"大學生村官"，感到驕傲的同時也感到巨大的壓力。如何更好、更快地適應和做好農村工作，是我們面臨的并且需要我們在短時間內克服的難題。我認為要做好農村工作，重要的是盡快了解村情，也就是要摸清村基本情況，了解群眾的思想狀態(tài)和生活、生產情況，掌握老百姓最關心的熱點、難點問題，關注一些影響工作開展的重要情況。在此基礎上，幫助村民解決一些他們在生產、生活中遇到的實際困難，與他們搞好關系。應鎮(zhèn)黨委組織

2、部要求，通過一個月的調研，利用查閱資料、走訪農戶、問詢村委領導、實地勘察的方式，現在就關于駐村的調研情況總結如下： 一、村基本情況 村位于沂堂鎮(zhèn)西部，距鎮(zhèn)駐地2公里，是全鎮(zhèn)人口較多和經濟發(fā)展較為迅速的村莊之一。本村人口2500多人，是一個人口大村，其中，黨員50多人，耕地面積2500余畝，是一個農業(yè)大村，農作物以玉米和小麥為主、經濟作物以花生、大豆和大蒜為主。村規(guī)模較大，村民富裕，村容整潔，民風樸實。 二、經濟狀況 1.農業(yè)種植： 村是一個種植業(yè)比較發(fā)達的村莊，多年來村民們一直保持了種植農業(yè)作物的傳統(tǒng)，村民勤勞樸實，積累了大量的種植經驗。近年來，農產品以花生、玉米、小麥為主。今年全村的花生種植

3、面積約有1000余畝，畝產600多斤，按照往年的盈利標準，每畝每年可盈利近2000元。 2.外出務工： 村有相當部分的人，在本鎮(zhèn)、羅莊、蘭山等地務工，大大緩解了附近企業(yè)用工短缺的現狀，并且本村在外務工人員技術好、素質高，是企業(yè)發(fā)展中較為重要的力量之一。外出務工人員憑借自己的知識和技術，每人每年可帶回工資10000多元，是家庭較為重要的經濟來源之一。 3.個體經濟： 村是村村通工程實施的先進村，有著良好的道路交通優(yōu)勢。村民利用道路交通便利的優(yōu)勢，在沿路兩旁發(fā)展餐飲、服務、副食等經濟，為村創(chuàng)造了良好的經濟氛圍，同時使得農民收入有單一的農業(yè)經濟向多元化方向發(fā)展，拓寬了農民的收入渠道進一步提高了本村農

4、民的經濟收入。同時村擁有良好的礦產資源優(yōu)勢，村民敢想敢干，開設多家石廠。個體經濟成為村農民增收的又一重要途徑。 三、現有的問題 1、計劃生育 由于村是一個人口大村，計劃生育管理比較困難。主要原因有村民思想意識差，傳統(tǒng)觀念的影響根深蒂固，對生男生女的認識比較片面，種種原因導致計劃生育工作處于一個困難的局面。再難的工作還需要我們去克服、去開展，對于計劃生育工作，我認為主要做好幾方面的工作： 首先，要做好宣傳教育工作，積極宣傳國家的方針政策，讓他們了解我國實行計劃生育的重要意義，通過宣傳改變他們的思想認識，使村民自覺遵守國家的計劃生育方針和政策； 其次，要提高自身修養(yǎng)和素質，嚴格落實計劃生育政策，對

5、于違反計劃生育政策的，要嚴肅處理，決不姑息和縱容，對于遵守計劃生育政策的，要按照要求和規(guī)定給予獎勵和扶助，這就要求我們黨員干部要認真學習國家計劃生育的方針政策，嚴格要求自己； 最后，要注意工作方法和效率，要善于捕捉各方面的信息，根據不同的家庭、不同人的性格和脾氣，采取不同的工作方法，做到因人而宜、因事而宜，提高工作效率。 計劃生育工作是目前農村工作的重中之重，同時也是一項復雜而艱巨的任務，要求我們認真分析當前的形勢，按照黨委和政府的要求和部署，積極做好各項工作。 2、遠程教育 遠程教育工作是一項非常重要的系統(tǒng)工程，既然國家在這方面投入了巨大的人力物力，我們就應該把這項工作做好。盡管村委對遠程教

6、育做了大量宣傳工作，配備了專門的遠程教育播放員，并定期播放遠程教育節(jié)目。通過調查了解主要原因有：一是村民過于繁忙，沒有空閑時間觀看和了解；二是村民文化水平低，沒有自發(fā)的學習意識；三是遠程教育工作人員沒有抓住農民的學習需要。搞好遠程教育工作必須做好以下幾方面的工作： 作為大學生村官，要加強自身的學習與修養(yǎng)，當好農民群眾的信息傳播員，農業(yè)技術的指導員，群眾放心的服務員；重視并做好宣傳工作，農民認識不足，就是我們宣傳不充分、不到位，只有宣傳到位，才能很好的開展遠程教育工作。要做到有計劃性、針對性，張貼或廣播遠程教育播放內容，讓農民對遠程教育了然于胸，只有做好計劃和安排，才能達到事半功倍的效果。 四、

7、調研總結 農村的發(fā)展離不開好的思想指導，在按照"生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主"的二十字方針要求，以建設生態(tài)家園為載體，積極發(fā)展農業(yè)現代產業(yè)，創(chuàng)新經營模式，加快科技創(chuàng)新，推動全村農業(yè)上檔次，群眾生產生活日新月異，村容村貌煥然一新。村的發(fā)展歸功于村委的正確兩到，一套好的農村發(fā)展思路，以下幾個方面將是我以后工作開展的重點： 加強基礎設施建設，夯實群眾發(fā)展基礎；調整優(yōu)化產業(yè)結構，搭建群眾致富平臺；強化精神文明建設，培樹群眾文明新風；提高生產生活水平，優(yōu)化群眾人居環(huán)境。 通過近一個月的駐村工作，親身體會到了農村基層工作的復雜性，艱巨性。農村是個"萬花筒&

8、quot;，不同的村有著不同的村情，在一個村開展工作也需要根據實際情況采用不同的工作方法，俗話說："一把鑰匙開一把鎖"。因此要求我們要做好農村調研，熟悉村情，因村而宜，這樣才能在工作中做到事半功倍。 農村基本情況考察匯報第2篇 一、集祥村基本情況 集祥村位于XX縣西部，村部所在地距縣城46公里。全村黨員35名，人口397戶1922人，勞動力788人，其中外出406人，約占51%，村內共有低保戶121戶292人，五保戶17戶23人，下轄23個村民小組，其中22個屬土坡區(qū)，1個村民小組屬半石山區(qū)半土坡區(qū)，耕地面積1054畝，其中，水田840畝，旱地214畝。全村境內大多是土坡，

9、盛產板栗、八角、油茶等土特產，該村的優(yōu)質麻鴨和茶油聞名XX縣。參加新型農村合作醫(yī)療保險353戶，參合率達90%。2015年集祥村全年人均收入1981元，農業(yè)結構主要以玉米、水稻為主，少數農戶種桑養(yǎng)蠶，養(yǎng)豬養(yǎng)羊，大部分年輕人外出打工，40歲左右的中年則在農閑時期到附近村屯打工，生產方式傳統(tǒng)，生產手段落后，產業(yè)結構單一，仍以自給自足的小農經濟和第一產業(yè)為主，經濟發(fā)展水平低下，交通不便，資源匱乏。 (一)基礎設施狀況 經過多年的扶貧開發(fā)，集祥村的水、電、路等基礎設施得到很大的改善，人民的生產生活條件大有改觀。全村所有的自然屯都實現了屯屯通電。目前比較突出的問題是路和水的問題，集祥村下轄23個村民小組

10、，其中納歲、拉東、拉瓦、坡更、中樂、坡永、六告、廷懷8個自然屯通村級路，都已鋪上沙子。六道、可友、林前、德堯、拉提、納華、納拉、納遠、切堯、勞體屯級路，多為土坡區(qū)屯級路，年久失修，路況差，仍需硬化方可方便出行。還有更坡、表臘、吉里3個自然屯尚未通公路，出行極為困難。 由于水利設施基礎薄弱，加上山高地旱，水源少，集祥村供應生活用水相對較差，農戶自己建有家庭水柜、集資修建人畜飲水工程解決用水，相對困難的則飲用原有水源。經過前幾年的大會戰(zhàn)和2015年的大抗旱后，條件已經有所改善。少部分自然屯水柜前兩年已基本滿足日常用水，但出現水管太小，水管老化生銹的情況，如：廷懷屯1800米、納華屯1300米.納拉

11、1200米 該村耕地面積1054畝，比較零散，人均耕地面積0.55畝，人均水田面積不足0.44畝，人多地少的現象非常嚴重。 (二)產業(yè)發(fā)展情況 該村產業(yè)發(fā)展基礎極為薄弱，規(guī)模小、專業(yè)技術差，主要特色產業(yè)主要是種桑養(yǎng)蠶及豬、養(yǎng)殖。據調查，該村幾乎家家戶戶都養(yǎng)豬，而且有養(yǎng)豬的愿望，少則1-2頭，多則10多頭，現有母豬18頭，據其反映，今年一頭豬的純利潤約為300元左右，母豬有4000元左右。種桑養(yǎng)蠶也是該村的特色產業(yè)之一，全村桑園面積5畝，在納歲屯，專心養(yǎng)蠶，據反映，通過種桑養(yǎng)蠶，一年可創(chuàng)收近5000元。很多有想法做養(yǎng)殖、種植的農戶，都因為資金缺乏而無法發(fā)展。 (三)村容村貌建設情況 集祥村大部分

12、自然屯建設較為散亂，納歲屯是整個集祥村村容村貌的一個屯，有個小型的醫(yī)療衛(wèi)生室。該屯大部分村民已經起好新房，但是仍然是東一家、西一戶。如能把該屯進行整頓改造，把農戶門前的豬欄搬到房子后面，再加以亮化綠化，同時在村口修建籃球場及一些活動場所，將可作為新農村建設的示范點。 (四)村級辦公陣地建設情況 村委辦公陣地位于村中心更坡屯，距鄉(xiāng)府4公里，陣地面積120平方米，有兩間辦公室和一間會議室，有一套遠程教育系統(tǒng)，辦公設備較為簡陋，目前仍未通水。 (五)村兩委情況 該村現有黨員35名，60歲以上的18名，大專文化以上1名，村兩委干部3名，平均年齡44歲，大專文化1，中專、高中文化2人，初中文化15人。

13、二、面臨的主要困難和問題 (一)還有三個村屯還沒有通屯級路，給村民的生產生活帶來很大的不便，大部分屯級路面路況較差，也還沒有硬化道路。 (二)自然條件仍比較惡劣，水源資源仍然缺乏，面臨大旱時仍不能完全確保人畜用水及農業(yè)生產灌溉。 (三)部分養(yǎng)殖戶出現發(fā)展瓶頸，有很好地規(guī)劃，但資金問題如農村農業(yè)信貸問題沒有得到解決。 (四)全村僅有的840畝農田只有下大雨才能等到水耕種，農田水利基礎設施欠缺。 (五)村里沒有娛樂場地、圖書室及籃球場，村民在農閑時不能娛樂活動及學習。村委辦公室設施缺乏，辦公設備簡陋。 (六)村民素質有待提高，農民文化水平不高，主要是缺少勞動技能的培訓，依靠傳統(tǒng)的方式方法從事農業(yè)生

14、產，外出務工也多半干些體力活。 三、建議推進集祥村新農村建設的主要計劃和目標 (一)改善農村基礎設施的計劃目標：修通吉里、表臘、更坡屯級路，方便190名群眾的出行問題。進一步改善其他村屯內的屯級路，改善擴建及硬化。通過土地整理、開挖排洪渠道、修建三面光水利渠道，擴建納伴屯水源等方式，確保840畝農田增產增收，免受洪澇災害。加強人畜飲水工程及水柜工程，確保生產生活用水。 (二)幫助農民增收的主要計劃目標：通過資金扶持、信貸政策支持等方式培養(yǎng)養(yǎng)殖戶，帶動全村發(fā)展各種.種養(yǎng)項目。目前集祥村群眾養(yǎng)豬積極性較高，可采取送種豬等方式加大農民養(yǎng)豬力度。扶持種桑養(yǎng)蠶戶，動員更多農戶參與種桑養(yǎng)蠶。成為該村群眾經

15、濟收入的主要來源。 (三)改善農村村容村貌的計劃目標：進一步改善村屯內的巷道硬化，動員村民改建衛(wèi)生廁所，對納歲屯進行整頓綠化亮化，作為整村村容村貌的示范點。 (四)加強村部辦公設施和科教文衛(wèi)體基礎設施的建設，對村委辦公樓進行維修，增設辦公設備，修建圖書室、籃球場、娛樂活動室等等，為農村科技文化事業(yè)發(fā)展打好基礎。 (五)舉辦一到兩期的技能培訓班，要求技校老師教會他們一些技能，如焊接、電工等基本技能，增強他們外出求職的本領。 農村基本情況考察匯報第3篇 一、概述： 近年來，隨著改革開放和"科教興國"方略的實施，我國農村中小學所取得的成績是眾所周知，有目共睹的。特別是黨的十七大以

16、后，我國農村教育事業(yè)駛入了又好又快科學發(fā)展的健康軌道。目前，在我國農村普遍實施了根本意義上的九年義務教育免費機制，不僅鞏固和加強了農村義務教育"普九"成果，同時還促進了社會主義新農村與和諧社會的創(chuàng)建進程。 然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長期以來，我國農村教育結構單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應試教育積重難返，一些地方往往把升學率作為評價教育工作近乎的目標，致使農村教育與當地生產和群眾生活脫節(jié)，忽略了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長此以往，必將影響國民整體素質的提高。 農村中小學教育所存在的一系列問題逐步浮出水面，并且已經成為制約我國農村經濟、社會發(fā)展的巨大障礙。為此，筆者

17、對所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農村義務教育現狀進行了較為深入的調查。 二、調查方式 我們選擇了訪談和問卷相結合的調查方式。問卷式調查用于收集標準化的定量資料，訪談式調查用于收集非標準化的無結構的定性資料。通過調查，得到豐富的、個性化的信息。然后經過歸納、分析、綜合、整理，得出帶有規(guī)律性的結論。本次調查我們重點采用訪談法，正是想通過這種面對面的交談的方式，探詢我鎮(zhèn)農村義務教育的現狀，共謀改進我鎮(zhèn)義務教育的大計。 在訪談人群選擇上，我們依據典型性、廣泛性原則，采取發(fā)散的方式，尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務教育的各大主體，分別和一部分學生、教師、家長等進行了訪談。 三、農村中小學教育現狀及成因分析： 大學生農村

18、學校社會實踐調查報告范文大學生農村學校社會實踐調查報告范文 通過訪談和問卷調查，經過分析整理，我們概括出了我鎮(zhèn)義務教育的現狀如下： 現狀一：教育經費嚴重短缺 農村中小學教育教學資源的嚴重短缺首先體現在教育經費的嚴重不足。ZUI近幾年，國家對教育的投入僅占gdp 2%的比例。就這2%而言，絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學教育中，等到本來就十分有限的經費到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經費，在城區(qū)大興"示范校"、"窗口校"，不遺余力地標榜個人政績。筆者在一篇教育調研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣，不顧百姓的

19、反對，不惜斥資近億元將原本就修建得相當不錯的一所重點中學易地重建。這般層層卡扣，ZUI后到達農村中小學尤其是義務教育學校的幾乎是微乎其微。 由于教育經費的嚴重短缺，加之某些教育官員的政績膨脹，農村中小學基礎教育教學設施缺乏、落后，造成正常的教學活動無法開展，音體美勞等不少課程都因教學設施的缺乏而無法保證教學任務的完成，所謂現代化的教育設施也是繡花枕頭，成了擺設。由于信息渠道不暢，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數，遠程教育資源的共享成為了夢想。 現狀二：師資力量薄弱 筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，六處完全小學中，除了中心小學師資力量相對較為雄厚一點外，其他小學，沒有幾個是個正規(guī)中等師范學校畢業(yè)的，幾乎是清一

20、色的"民轉公"。他們中只有極少數受過專業(yè)培訓，大部分是憑借自己日積月累的教學經驗開展工作的，相當一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料，發(fā)現全鎮(zhèn)中小學教師平均年齡47歲，其中，50歲以上占51.8%。不僅年齡老化，而且學歷偏低，知識結構老化，教育觀念落后，教學方法陳舊。六處小學中，市、區(qū)級學科帶頭人、教學能手幾乎為零;初中學校，稍有改觀。面對新形勢下的素質教育，面對改革后的義務教育新課程，他們往往顯得力不從心。試想，這樣一支隊伍擔負著我鎮(zhèn)中小學教育教學、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務，談何

21、容易?! 造成農村中小學師資力量薄弱的原因是多方面的，ZUI主要的原因是受經濟發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約，難以注入"新鮮血液"，使得一些學校不得不臨時招聘代課教師，以解燃眉之急。 現狀三：應試色彩濃郁，師生不堪重負。 "考、考、考教師的法寶，分、分、分學生的命根"。數十年來，農村中小學教師一直無法走出這一應試教育的怪圈，究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級教育行政管理部門在學年末，拿中考升學率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率，統(tǒng)一排位，排位的名次、學生成績的好壞，直接關系到老師的晉級加薪。于是乎老師們也顧不了"千呼萬喚始出來的素質教育"，一味汗水加時

22、間，有道是："不管黑貓白貓，考得高分就是好貓"。筆者所在地是一處偏僻的農村小鎮(zhèn)，老師們早晨5：30天蒙蒙亮，就要早起跟班輔導，晚上初中部的老師還要輔導到9：30。一天下來，師生心力交瘁，苦不堪言。 現狀四：德育教育令人堪憂。 重智育輕德育是農村中小學教育教學中存在的普遍現象。 在一些學校，有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學生犯錯誤，少數學生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時，竟然給予縱容和支持。不少學生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷財物、出入網吧、集結團伙、侮辱師生等現象。記得不久前有報道稱：某地某校發(fā)生了震驚全國的中學生"滅門慘案"。由此可見，造成一些農村

23、中小學生法制觀念淡薄，道德品質敗壞的主要原因是學校、家庭、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學校德育教育的嚴重缺失。 現狀五：升學無望，就業(yè)無路，致富無術。 農村學生"升學無望，就業(yè)無路，致富無術"是農村教育的主要癥結。據有關統(tǒng)計資料，全國大部分農村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農村，尤其是農業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高，達到80%以上。這些學生大多返鄉(xiāng)務農或外出打工。但農村普通初中教育，尤其是課程設置、教材編寫與農業(yè)生產經營、城鄉(xiāng)經濟發(fā)展實際需要相脫節(jié)，學到的基礎文化課，就連勞動技能課也都解決不了很多農村產業(yè)技術與經營管理問題。畢業(yè)后的農村青年不能盡快融入到當地的經濟建設中，造成農村勞動力的巨大浪費和盲目流動。一些初中畢業(yè)后不能升入重點高中的孩子，寧可融入了滾滾打工洪流，也不愿到職成教育學校學習深造。因而出現了"升學無望，就業(yè)無路，致富無術"的