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文檔簡介

1、英語個人述職報告錦集6篇祝你成功!英語個人述職報告錦集6篇 英語個人述職報告 篇1 我是20xx年的一名特崗教師,在剛剛過去的這一學(xué)年里,我在靈武市中北小學(xué)擔(dān)任小學(xué)三、四、五、六年級的英語教學(xué)并兼任了一年級的美術(shù)教學(xué)。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?,曾?jīng)有過很多的迷茫,但我虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教,慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境,盡職盡責(zé)完成自己的工作。并在這一學(xué)年我擔(dān)任本校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)將這一年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:一、加強思想德學(xué)習(xí)本人始終認真學(xué)習(xí)和

2、貫徹黨的教育方針政策,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愛校如家,以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅持一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。二、教學(xué)工作不斷學(xué)習(xí)提高為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學(xué),努力做到以下幾點:1、認真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。只有備課充分,才能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果才會較好。所以我在每上一節(jié)課我都認真鉆研教材,認真鉆研學(xué)生,時常思考學(xué)生心里在想什么,用學(xué)生的眼光來看世界,上課時想方設(shè)法讓學(xué)生投入,不讓其分心,在教學(xué)中

3、注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。增強英語學(xué)習(xí)的自信心,使學(xué)生逐漸對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,愿意學(xué)習(xí)英語。并在平時教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,能讓學(xué)生知道如何學(xué)習(xí)英語才能達到最好的效果。2、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用?,F(xiàn)在,靈武的課改活動進行的如火如荼,而課改的主體就是學(xué)生,老師在課堂上只是指導(dǎo)者,引導(dǎo)者,所以我在課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動,加入游戲,表演等活動,使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實,讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求

4、學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,強調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動中的主人。平時教學(xué)中多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步,都給予他們表揚、肯定、鼓勵,并不斷強化。后進生畢竟因其后進,在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個距離縮短,我還經(jīng)常幫他們另開小灶,進行個別輔導(dǎo),來幫助他們,讓他們慢慢地進步。在教學(xué)方面,三、其他方面通過我的努力,我所任教班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,對英語學(xué)習(xí)熱情很高,上課認真聽講,成績較好。對此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長均給予了極高評價。作為英語一名英語教師,我制定了詳細而又科學(xué)有效的工作計劃,并及時上交教務(wù)處存檔;響應(yīng)教務(wù)處的號召,積

5、極參加英語教學(xué)培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)新課改,與各位老師共同探討新課程,交流心得。并在處理教材,備教法、學(xué)法上都有了很大的進步,能從激趣、自主、導(dǎo)練入手,力求向上課40分鐘要質(zhì)量。 英語個人述職報告 篇2 本人王云,女,19xx年4月出生,20xx年畢業(yè)于唐山師范學(xué)院灤州分校,中專學(xué)歷,同年9月參加工作,20xx年12月被聘為小學(xué)一級教師?;仡櫛救恕靶∫弧币詠淼墓ぷ?,現(xiàn)作總結(jié)如下:一、思想道德方面任教以來,我一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作,盡管你教學(xué)、管理都有很大的難度,但我毫無怨言,時常勉勵自己,專心致志地做好教育教學(xué)工作。本人能忠誠教育事業(yè),重視政治學(xué)習(xí),在各個歷史階段都積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,特別是積極學(xué)

6、習(xí)教師法、教育、義務(wù)教育法等有關(guān)教育法規(guī),以高尚的師德警戒自己,以表率行為感染學(xué)生。二、教育教學(xué)能力方面在教學(xué)工作中,做到刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),奮斗拼搏,講究實效。面對新課程改革,面對著首次接觸的新教材,工作中確實感受到了巨大的壓力,作為一個年輕的教師,我只有多鉆研。在教學(xué)中,認真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。同時,虛心向同組老師請教,使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進步。20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)會考,我所擔(dān)任的六年級英語成績名列學(xué)區(qū)第一名;20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期五年級英語縣抽測英語成績名列學(xué)區(qū)第一。小學(xué)畢業(yè)會考,我所擔(dān)

7、任的六年級英語成績名列學(xué)區(qū)第一名;20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)會考,我所擔(dān)任的六年級英語成績名列學(xué)區(qū)第一名。五年級英 英語個人述職報告 篇3 人們習(xí)慣用瞬間、轉(zhuǎn)瞬表示時間的飛快流逝。的確,當(dāng)時間正在進行時,我們是一天又一天、一個星期又一個星期、一個月又一個月的,看似忙忙碌碌,踏踏實實的走過來,可當(dāng)新年來臨之際,突然停下腳步,回頭看我們的過去,一切的一切猶如昨天發(fā)生的,歷歷在目。這份述職報告我是遲遲未寫出來,因為這一學(xué)期以來給了我太多的經(jīng)歷和體驗,我理不清我的思緒,該如何將他們歸類,如何更好地陳述出來表達我所想的。第一次看到xx幼兒園,她還在建設(shè)中,我來應(yīng)聘英語老師。之后我沒有即刻收到回信,

8、正當(dāng)我正準(zhǔn)備收拾行囊去杭州過生活時,陳老師打電話來,叫我準(zhǔn)備準(zhǔn)備到杭州培訓(xùn)。所以,現(xiàn)在在這里能認識你們每一個人真的是緣分,也是我的榮幸,能在這里工作,準(zhǔn)確的說也包括我的生活和學(xué)習(xí),會是我人生中寶貴的經(jīng)歷,也是我人生的新起點。幼師工作對我來說差不多是個全新的工作環(huán)境,雖然曾教過幼兒英語,但是在培訓(xùn)校里與幼兒園相比,無論從環(huán)境上,幼兒人數(shù)上,幼兒及家長對學(xué)英語的認識和態(tài)度上,是兩個完全不同的境況,只有一點是一樣,我所教授的對象都是幼兒。回想學(xué)期初始,小朋友們對我的陌生,到現(xiàn)在上完課就被小朋友們團團圍住脫不開身的熱情。我很欣慰我一個學(xué)期的努力工作沒有白費,小朋友們的一個擁抱就是給我的最大的回報。我很

9、抱歉亂了各位帶班老師們辛苦培養(yǎng)起來的常規(guī),但是我真是不忍心就這么卡斷小朋友們的熱情,要一個個抱過去就一個個抱吧。學(xué)期的開始是我最辛苦的一段時間,我需要不斷地摸索著,通過每次課后的反思,通過每周的總結(jié),不斷的更進自己的工作?,F(xiàn)在翻看自己的教案記錄效果分析這一欄,清楚地記錄了我的成長。我的個性是習(xí)慣對自己挑刺。在反思中,從一開始幾頁中記錄了條條的不足,到后來的越來越少。從一開始,要在課前反復(fù)看教案,要在腦子里反復(fù)熟悉教學(xué)過程,到現(xiàn)在只要整理一下上課思路就可以進教室開口講課,這對我來說就是一個進步。在教學(xué)中,我始終堅持,并不斷的提醒著自己,要以培養(yǎng)幼兒的英語興趣為主的教學(xué)方針,積極倡導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)英

10、語,創(chuàng)設(shè)全浸入式英語氛圍。以此為指導(dǎo)思想,結(jié)合各班的實際情況,實時調(diào)整教學(xué)方法。并通過家長會,將我的教學(xué)理念傳達給家長。而如何更好地激發(fā)小朋友們學(xué)英語的興趣,就需要教學(xué)方法的不斷創(chuàng)新和對幼兒的全面了解。教法我還可以從我已有的經(jīng)驗中去創(chuàng)新,但是有關(guān)幼兒知識這一塊,一直是我欠缺的。我想我不是學(xué)前教育專業(yè)不能成為阻礙我工作進步的借口,這就促使我要主動的去吸收更多的知識??磿暇W(wǎng)查資料,與同行之間的經(jīng)驗交流,與同事之間的溝通。比如開展的公開課教研活動,讓我學(xué)到了同事們的很好的教學(xué)方法和經(jīng)驗;兩次與園里請來的外教的交流,是我學(xué)英語,提高我的英語口語水平的一個很好的機會;通過與新天地集團的胡老師的交流,

11、她的鼓勵和肯定不僅增強我對工作的信心,她給我提出的很多很好的建議更是對我的工作提供了很大的幫助。這些都是充實我的知識結(jié)構(gòu),提高我的工作效率的有效途徑??梢哉f通過這一學(xué)期,我的教學(xué)工作能力提高了一個臺階,積累了更多的英語教學(xué)經(jīng)驗,但這僅僅是我在這一行業(yè)的起步。xx幼兒園是一個大家庭,我們每一個人在這個家庭里都有自己特定的角色和相應(yīng)的職責(zé)。相信只要我們每一個人扮演好調(diào)整好自己的角色,都做好自己的本職工作,有困難大家一起幫忙解決,做好溝通交流,整個社會就是這么有條不紊的前進的,更何況我們這個幼兒園呢!縱向比較我在幼兒園從開學(xué)初到現(xiàn)在,我覺得對自己值得肯定的是我在穩(wěn)步前進,我盡力完成我作為英語??平處?/p>

12、的職責(zé)。這一學(xué)期以來,我的主要精力投入在我的課堂教學(xué)中,怎樣組織好我的課堂教學(xué),怎樣更好的增強小朋友們學(xué)英語的興趣,這是我作為英語??平處煹闹饕氊?zé),也是我的重心。除了正常教學(xué)工作之外,我還擔(dān)任了其他老師的英語培訓(xùn)。與其說是我給你們培訓(xùn),還不如說是我們大家一起學(xué)習(xí)英語更來得貼切。我不知道各位在每周半小時的學(xué)英語時間里收獲了多少,我本人感覺對我的英語語感,和日??谡Z英語知識的擴充都有很大的幫助。在給老師的英語培訓(xùn)中,我覺得我僅僅是充當(dāng)一個領(lǐng)進門的指路人,還不敢稱師父,修行還是得靠大家自己在平常工作中的練習(xí)和應(yīng)用。你們在修行的過程中,如果我能幫得上你們的,我很樂意幫忙,你們學(xué)好了,同時我也多學(xué)會了

13、一句英語,互幫互助,相互促進。為了突出我們xx幼兒園的英語特色,我們一起努力都來學(xué)英語,說英語?,F(xiàn)在連我們的廚師早上跟我打招呼都說英語good morning!為了進一步激發(fā)幼兒學(xué)英語的興趣和熱情,提高幼兒在生活中的英語應(yīng)用能力,增強我們幼兒園的英語氛圍,我還擔(dān)任了每天早晨的接待工作,雖然到天冷的時候接待不了幾個人,但我還是跟校醫(yī)一起每天堅持下來,因為這已成為我們幼兒園的一個常規(guī)。此外還有一項常規(guī)工作是每周兩次的廣場英語互動。一開始我對如何展開廣場英語互動很茫然,我沒接觸過,不知道該怎么進行。現(xiàn)在慢慢的適應(yīng)下來,思路也越來越清晰,目標(biāo)也明確起來,小朋友們也都積極的參與進來,很開心的一起度過這短

14、暫的學(xué)英語時間。我沒有在幼兒園待過,所以進入這個幼兒園之前,我對在幼兒園里要做些什么工作,如何展開各項工作一無所知。在被聘用時我問過陳老師,我來幼兒園都要做些什么工作,當(dāng)時陳老師跟我說你就管好你的英語課堂、還有比如來了外教接待一下就行了,我當(dāng)時想,行,這個工作我熟悉,沒問題。來了之后,工作下來發(fā)現(xiàn)要想突出英語特色,做的工作遠不止上課。搞得各項活動我也沒見識過。比如慶圣誕迎新年的英語主題晚會,說是英語主題,可是我根本沒策劃過類似的晚會,無從下手。最后還是李園長親自策劃整個活動,我只照章辦事。我上面說得的激發(fā)英語興趣,提高英語氛圍的工作,也都是在李園長的指導(dǎo)下進行的。感謝李園長在這個一個學(xué)期以來的

15、對我的提拔,和對我的工作的引導(dǎo)幫助,不僅在日常常規(guī)工作中,同樣對我的教學(xué)工作也提出了很好建議。您曾跟我說寧波萬里國際幼兒園的英語每月都是圍繞一個英語主題進行教學(xué)的,我自知也坦言,我目前的能力達不到這樣一個水平。這不僅是我英語能力的問題,還有我對幼兒園及幼兒的認識不夠全面的問題。如果我沒有對幼兒有足夠的認知,我很難自己去制定適合幼兒的教程。這需要一個過程,需要時間和經(jīng)歷去積累經(jīng)驗。這也就成為我教學(xué)境界上的一個目標(biāo)了,努力有一天能達到信手拈來就是一堂實用英語課的水平。同時我還要謝謝各位老師在我平時工作中給予了極大的支持和幫助,英語老師沒有配備助教,你們就在一旁充當(dāng)了助教的角色。在肯定自己進步的同時

16、,我的工作中也存在著很多的不足之處,在下學(xué)期及以后,我會努力糾正自己的缺點,通過自身的不斷的完善,來彌補我的不足。希望在今后的工作中,努力實現(xiàn)突出我們幼兒園的英語特色的目標(biāo),老師與老師之間,老師與小朋友之間,小朋友與小朋友之間都能用英語說上幾句。當(dāng)然這是需要一段時間的過渡的。最后祝愿我們xx幼兒園更上一層樓!相信我們xx幼兒園未來的發(fā)展就像幼兒園從開始構(gòu)想建設(shè),打地基,再到一磚一瓦地壘成漂亮花園一樣,會一步步建成小朋友們的理想花園。 英語個人述職報告 篇4 作為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名三年級的英語老師,同時也是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子,我在教學(xué)方面,能做到認真?zhèn)湔n,積極上課,認真閱作業(yè)及練習(xí)冊和試卷

17、,能熱愛自己的職業(yè),熱愛班集體及學(xué)生,并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。在交往方面,能夠做到笑迎對方,笑著接納他人,關(guān)心并幫助他人,積極將自己投入到這個大家庭里,做到真心喜歡并熱愛他人,從而真正體會到自身存在的價值所在。在思品、教育方面,我盡心盡力聽取他人意見和建議,盡量完善自身缺點,做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師,讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴。愛護學(xué)生,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,從點滴做起,從愛戴每一位學(xué)生做起,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人,并不斷讓自己引領(lǐng)

18、他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。最后,我將本學(xué)期我在教英語方面的計劃做一簡單的總結(jié)與講述,首先作為一名剛剛教書的我,對于英語我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣,我從開始上初中學(xué)習(xí)英語這門功課,我就非常喜歡,而且越學(xué)越對它充滿好奇,到了報志愿的時候我沒有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是英語,而且我學(xué)得最好的最有把握的也是英語,所以我就選擇了它,或許對于我選擇了它,那么就要面對如此多的問題,因為我是一個性格十分開朗而且小孩對于我來說當(dāng)他們很調(diào)皮的時候我真的就束手無策了,因為他們了解我,所以選擇這個職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的,并不是沒有挑戰(zhàn)會教書,會管孩子就行,其實不是的,天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做

19、的,來到這個學(xué)校,我一沒有課的話,就去聽其他老師的課,我選擇提高自身,選擇將自己的專業(yè)提升并應(yīng)用到教書育人上來,第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠?qū)I(yè),但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候,我通過我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們,得到了他們對我的認可與鼓勵,當(dāng)時,我覺得真的是功夫不負有心人,努力了被他們銘記在心,我覺得真的我真的很不錯,然后我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們,因為他們的認可,讓我對于教英語有了很高的追求與信念,我相信通過我的努力以及他們的進步,我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會盡他們最大的努力好好考出一個讓自己滿意,讓他人驕傲的好成績來,這樣對誰來說都有信心。 英

20、語個人述職報告 篇5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:從我參加教學(xué)工作以來到現(xiàn)在,回顧過去的工作,在我校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的關(guān)心和支持下,我積極投身新課程改革,深入實施素質(zhì)教育,圓滿完成了學(xué)年工作目標(biāo)和任務(wù)。平時能依章辦事。不遲到,不早退,不參加非法組織。嚴(yán)以律己,克己奉公,在教師中能夠率先垂范,在學(xué)生中能夠為人師表。業(yè)務(wù)水平上臺階。隨著課程改革的不斷深入,對教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內(nèi)容。為了適應(yīng)新形勢,我努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,工作中勤勤懇懇,一絲不茍。能根據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容采用靈活的教學(xué)方法。結(jié)合自己的教學(xué)實踐,我創(chuàng)立“整體閱讀重點點撥練習(xí)遷移”的課堂結(jié)構(gòu)模式,課堂上,能

21、注意激發(fā)學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及能力。發(fā)揚個人的特色教學(xué),使學(xué)生在英語課堂的氣氛更活躍,興趣更濃。平時,能不斷向一些名人名家學(xué)習(xí),不斷修正自己的教學(xué)方法,取得較為滿意的效果。我所任教班級的英語成績效果顯著。九年級中考成績列校同年級前列!科學(xué)管理出質(zhì)量。在分管的教學(xué)工作中依綱開足開全教程,堅持科學(xué)安排,科學(xué)管理。一是提升教師個人的教學(xué)理念,努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),樹立新的教育理念。安排好自己的業(yè)余學(xué)習(xí),請教一些年長老師的教學(xué)方法。二是,狠抓課堂,努力提高四十分鐘的效率,要求從課堂上出效益,從課堂的科學(xué)安排出效益,從課堂的科學(xué)教學(xué)的方法出效益。自己堅持到課堂上學(xué)習(xí),在課堂

22、上調(diào)研,從課堂上吸取,在課堂上提高。堅持理論聯(lián)系實際,親臨教學(xué)工作 英語個人述職報告 篇6 一、認真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,

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