小班游戲優(yōu)秀教案及教學反思《玩沙包》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班游戲優(yōu)秀教案及教學反思玩沙包【活動目標】 1、進展幼兒腿部力量,培育幼兒的競技意識。 2、學習沙包的多種玩法。 【活動預備】 每幼兒一個沙包、錄音機、音樂磁帶。課前布置好活動場地。 【活動過程】 一、開始部分: 1、整隊進入活動場地。聽音樂活動一下身體各個部位。(簡潔的熱身運動) 2、每人到筐子里拿一個沙包。 二、基本部分: 1、讓幼兒自由玩沙包。 老師:小伴侶,如今我們每個小伴侶手里都有一個沙包,請小伴侶自己練習一下,你是怎樣來玩沙包的,看誰想的方法最多?呆會我們一起跟著學一學,好嗎?(好),加油! 老師留意觀看孩子們的玩法,并隨時給以指導。 2、讓孩子

2、們輪番當老師,一起玩沙包。 剛剛,小伴侶們的玩法還真多,快告知老師,沙包有哪些玩法呢?(拍手拋接沙包、頂沙包、拖沙包、夾沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背拋接沙包等)好,如今請小伴侶輪番當老師,我們一起練習一下,看哪個小伴侶學的最仔細。 3、孩子們小結(jié)沙包的玩法,你學會了幾種玩法,還有什么玩法呢? 4、聽老師的口令,集體進行沙包的多種玩法。 5、剛剛,小伴侶們都做的很好,今日,老師再和小伴侶們做一個玩沙包的游戲,名字叫:踢沙包,哪個小伴侶能告知老師,怎么樣就是踢沙包呢?屈老師教案網(wǎng)(孩子們自由發(fā)言并示范做一做)老師:哦,原來光踢沙包,小伴侶就想到這么多種玩法啊,小伴侶們真聰慧,今日我們玩的踢沙包

3、是把沙包放在腳面上踢出去,好,聽老師告知你們。 老師介紹玩法及規(guī)則: 玩法:在場地上畫直線一條,幼兒每人持一沙包,五人為一小組。玩時,將沙包放置腳面上,然后用力踢出,在沙包落地處畫一記號,競賽誰踢的遠,多組幼兒同時進行即可。 規(guī)則:踢沙包時腳不能過線。 6、老師示范做動作。 7、幼兒自由仿照練習。 8、請幾位仿照好的幼兒做示范動作,小伴侶們給予掌聲鼓舞,激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的欲望。 9、先分兩組進行競賽。(目的讓老師關(guān)注到每一個幼兒的發(fā)揮,并準時給予指導。) 10、多組進行競賽,幼兒自己當裁判。 11、聽音樂,幼兒自由練習沙包的多種玩法。 三、結(jié)束部分: 1、整理場地,把沙包放回原處。 2、聽音樂做放松運動。 四、活動延長: 回家跟爸爸媽媽繼續(xù)探討沙包的多種玩法。 教學反思： 初次接觸沙包，內(nèi)心充滿了好奇，并且很簡單就想出了各種各樣關(guān)于沙包的玩法，活動中老師沒有干預他們的活動，給幼兒最大的自由發(fā)揮空間。由于沙包玩法多樣，孩子們興趣很濃?；顒又幸愿?/p>