2019年學(xué)校周的有工作總結(jié)范文

1、學(xué)校周的有工作總結(jié)范文為構(gòu)建和諧教育環(huán)境，促進我校教育水平的提升，提高教育教 學(xué)質(zhì)量，引領(lǐng)家長參與學(xué)校管理，讓家長走進學(xué)校、了解學(xué)校、支持 學(xué)校，加強校、師、家長之間的溝通，配合學(xué)校、共同關(guān)注孩子的成 長，共建讓家鄉(xiāng)父老滿意的特色農(nóng)村初中。根據(jù)區(qū)教育局“教學(xué)開放 周活動實施意見”及土門聯(lián)?！伴_放周活動工作安排”我校于XX年5月24日至XX年5月28日開展了為期一周的教學(xué)開放周活動，現(xiàn) 將我?！敖虒W(xué)開放周”活動如下：一、首先，成立活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并召開全體師生會議，統(tǒng)一思 想，提高認識， 并讓學(xué)生向家長傳達學(xué)校開放周活動目的和意義，懇 請家長積極參與此項活動。二、根據(jù)農(nóng)村、學(xué)校實際制定了詳細活動方

2、案及教學(xué)開放周工 作日程安排。使我校教學(xué)開放周活動得到有秩序的進行。三、學(xué)生家長參與積極，根據(jù)當?shù)剞r(nóng)村交通不便，家長分散， 學(xué)校地方不寬敞的實際困難，我校采取分批、分時間進行，每天一批 進行，家長參加率達到 95%以上，這充分說明農(nóng)村的思想觀念在轉(zhuǎn)變， 教育理念在更新，教育意識在提高，尊師重教局面已形成。四、通過這次活動，促進了家校之間的溝通與交流。根據(jù)日程 安排，家長簽到后，我們首先組織近一個小時的交流對話儀式，儀式 中由領(lǐng)導(dǎo)組成員詳細介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展目標， 并將家長關(guān)心、 敏感的疑難困惑進行細致的解釋，讓家長了解了學(xué)校，理解了學(xué)校， 從而得到了家長的理解， 為我校各項工作的開展獲得

3、有力的支持和社 會保障。五、展示了學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的風(fēng)采。儀式結(jié)束后，由學(xué)校 專人帶領(lǐng)參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施， 農(nóng)村家長由于各種原因很少有機會 來學(xué)校，即便來也只是看到干凈的校園， 所以通過家長設(shè)身處地的參 觀，講解員的講解，讓他們感受到了我們西頭初中多年來的變化，從 竊竊私語和談?wù)撝?，我感受到了家長把孩子放到西頭初中是滿意的。六、體驗了學(xué)生的生活，領(lǐng)略了學(xué)生活動風(fēng)采。課間 10 分鐘的 歡笑，課間操莊重的升旗儀式，整齊的廣播體操，校園廣播中感恩父 母，感恩老師的演講，無不透視著我校素質(zhì)教育，養(yǎng)成教育的碩果。七、參與了真實的課堂，家長們都進入了自己孩子所在班級的 教室親自聽了一節(jié)課，進入教室，

4、一張“西頭初中歡迎您 ! ”的投影 片，一聲“爸爸、好好你們好”的親切問候讓家長們感到學(xué)校就是家 的溫暖，聲情并茂，圖文并行的課堂教學(xué)，師生之間和諧親切的交流 活動使家長們感受到現(xiàn)在教學(xué)手段的更新和變化。八、增進了交流，獲得了理解和支持，家長們表示今后一定要 大力支持和配合學(xué)校工作，關(guān)注教育，關(guān)注孩子，家校配合，共同教 育孩子的成長。九、吸納了家長的合理化建議，為進一步改善學(xué)校管理，提高 我校教育教學(xué)管理水平，提出金點子，指明了方向?？傊?，通過這次活動，特別是在教育意識淡薄的農(nóng)村，讓家長 有機會真正走進校園，了解學(xué)校，加強了溝通與交流，使家長們充分 認識到關(guān)注教育的重大意義，孩子的健康成長是家

5、長、學(xué)校、社會共 同的責任，讓我們齊心協(xié)力、團結(jié)一致，共同承擔這份責任，共同創(chuàng) 造西頭初中教育的藍天。周表- 教師周總結(jié) 本周一，我們迎來了首個中國傳統(tǒng)的國定家節(jié)日中秋節(jié)， 所以一周 5 天的工作日縮短了一天。 周二早上，我們的老師和孩子都 如約而至，只是三天的假日使逐漸平息哭鬧的部分新生孩子又有返潮 現(xiàn)象。好在這種現(xiàn)象在老師們的精心撫慰下很快褪去，這幾天，園內(nèi) 是是一片既安靜祥和又笑聲朗朗的景象。 早上站崗最令人感動的是小 班的孩子，剛脫離父母環(huán)抱，帶著抽噎還不忘說聲 “老師早”的孩子， 想必我們的老師是化了多大的心思。視各班，室內(nèi)的桌椅與新添置的矮柜擺放錯落有致，環(huán)境、思 想?yún)R報專題主題與

6、家園攔的布置充分顯示出各位教師所化的精力與 不同的個性。教學(xué)活動和作息時間正常有序，班歌班唱、歌唱母親的 歌也已在各班唱響。周三，由于停電原因，中餐時間推遲，可能稍稍打亂了老師和 孩子們正常的作息時間， 但各班老師能及時調(diào)整和穩(wěn)定幼兒情緒， 一 頓晚到的中餐未給孩子們造成太大的影響。 同時，從衛(wèi)生監(jiān)督上次來 食堂檢查情況反饋看， 碗的消毒合格率只為一半， 這就要求我們食堂 人員引起重視， 因為現(xiàn)在的食品安全工作抓的很緊， 特別是三鹿奶粉 事故的發(fā)生，給我們也敲響了警鐘。本周氣溫上幅較強且早晚溫差較大，從各班用藥統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)， 幼兒感冒人數(shù)較多， 建議老師們能利用家園欄、 晨間接送和離園的時 間向家長傳授一些秋季幼兒保健知識。今年的第 11屆全國推廣普通話宣傳周 （推普周）活動 9月 14日 至 20 日在中國各地展開，我們也用公告欄和拉橫幅的方式進行了一 些宣傳，但真正落到行動而使整個幼兒園營造出人人說普通話的良好 氛圍還需我們各位老師的努力。一些建議：1 、早上前后操場過于冷清，晨間戶外活動