小學(xué)五年級(jí)美術(shù)能力測(cè)試復(fù)習(xí)題2

1、海淀區(qū)學(xué)校五年級(jí)美術(shù)才能測(cè)試復(fù)習(xí)題一、填空：1、冷色主要有綠色、藍(lán)色和紫色，顏色的冷暖是相對(duì)的，紅色與橙色相比較，紅色更暖；2、顏色的明、暗程度稱為顏色的明度；3、荷蘭畫(huà)家霍爾瑪?shù)挠彤?huà)米德?tīng)柟柲崴沟牡缆愤\(yùn)用了繪畫(huà)中的透視現(xiàn)象，生動(dòng)再現(xiàn)景物的近大遠(yuǎn)小、近高遠(yuǎn)低等特點(diǎn)；4、水墨畫(huà)也叫中國(guó)畫(huà)，主要用毛筆、墨、宣紙、中國(guó)畫(huà)顏料等來(lái)創(chuàng)作的；5、對(duì)稱圖形主要有軸對(duì)稱和中心對(duì)稱；6、無(wú)法調(diào)和出來(lái)的顏色稱為原色，三原色是紅、黃、藍(lán)；7、三間色是橙、綠、紫，其中紅加黃為橙色，藍(lán)加黃為綠色，紅加藍(lán)為紫色；8、使人聯(lián)想到火、陽(yáng)光等暖和事物的顏色稱為暖色，使人聯(lián)想到水、冰雪等涼、冷事物的 顏色稱為冷色；暖色有：紅、

2、橙、黃等，冷色有：綠、藍(lán)、紫等；冷色與暖色是相對(duì)而言的，黃與橙比較，黃冷，綠與藍(lán)比較，綠暖；9、中國(guó)畫(huà)也叫水墨畫(huà)，是中國(guó)特有的繪畫(huà)形式，中國(guó)畫(huà)主要用國(guó)畫(huà)顏料、毛筆、墨、宣紙等專用材料進(jìn)行創(chuàng)作，歷代畫(huà)家總結(jié)出了勾、皴、點(diǎn)、染等特有的技法；10、11、在中國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作中，主要用毛筆的中鋒勾線，用毛筆的側(cè)鋒進(jìn)行渲染；我國(guó)民間工藝美術(shù)種類許多，有年畫(huà)、 剪紙、 泥玩具、 面塑、 風(fēng)箏、 刺繡、木雕、磚雕-12、對(duì)稱圖形有：軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形；13、常見(jiàn)剪紙技法有陰刻，陽(yáng)刻，及混和刻；14、常見(jiàn)的陶藝技法有：盤(pán)條、捏塑、拉坯、泥板、借物等；15、京劇中的角色主要有生角、旦角、凈角、丑角；16、工藝品

3、有不同的材質(zhì)，如：玉、金屬、石、木、象牙、玻璃、塑料；17、肖像藝術(shù)重在傳神，以形寫(xiě)神是我國(guó)古代畫(huà)家總結(jié)的一個(gè)重要體會(huì)；形指外表，形指人的精神、氣質(zhì)和神態(tài)；好的肖像畫(huà)要形神兼?zhèn)洌?8、繪畫(huà)創(chuàng)作中的人像分為全身像、半身像與頭像；19、繪畫(huà)中的透視現(xiàn)象主要指景物的近大遠(yuǎn)小，近高遠(yuǎn)低，近粗遠(yuǎn)細(xì)，近寬遠(yuǎn)窄，近疏遠(yuǎn)密 -20、在美術(shù)創(chuàng)作的比例學(xué)問(wèn)中，中西方的畫(huà)家各有見(jiàn)解，中國(guó)山水畫(huà)講丈山、尺樹(shù)、寸屋、豆人，西方就講黃金分割律，黃金分割的比值約為0.618；21、偶戲是聞名的民間藝術(shù)，由于制作方法及表演的不同，可以分為皮影、提線偶、仗頭偶、布袋偶等；22、飛天是從古印度傳來(lái)的藝術(shù)形象，我國(guó)的甘肅敦煌莫高窟

4、，河南洛陽(yáng)龍門(mén)石窟，鞏縣石窟寺等處都有飛天美好、文雅的形象；其中，敦煌壁畫(huà)中塑造的飛天，藝術(shù)成就最高；23、色相指顏色的相貌，是區(qū)分顏色種類的名稱；如紅、 橙、黃、綠、 青、藍(lán)、紫、粉紅、棕等；24、顏色的明暗、深淺程度稱為顏色明度；提高明度可以在原色中加白或水，降低明度可以在原色中加黑；硬筆顏色如彩色水筆、油畫(huà)棒、彩鉛等，可以通過(guò)繪畫(huà)中的筆畫(huà)疏密及筆觸輕重來(lái)轉(zhuǎn)變明度；25、中國(guó)藝術(shù)有書(shū)畫(huà)同源之說(shuō)，特殊是在國(guó)畫(huà)創(chuàng)作中更注意這一原就，古代漢字中的甲骨文、 金文都是如畫(huà)般美好的象形文字；現(xiàn)在云南少數(shù)民族納西族仍在使用的東巴 文，更是美如畫(huà)的、活的象形文字；二、連線題：（將作品與畫(huà)家連線）全部作品都

5、在第九冊(cè)美術(shù)書(shū)中帕特農(nóng)神廟古希臘建筑1 頁(yè) 菲狄亞斯領(lǐng)導(dǎo)建造張子卿像圖軸曾鯨國(guó)畫(huà)明代2 頁(yè)藏族女孩李煥民版畫(huà)2 頁(yè)白求恩潘鶴雕塑2 頁(yè)青年歌手靳尚誼油畫(huà)3 頁(yè)作曲家斯特拉文斯基畢加索西班牙速寫(xiě)3 頁(yè)女孩丁聰速寫(xiě)4 頁(yè)陜北人物劉文西速寫(xiě)4 頁(yè)米德?tīng)柟崴沟牡缆坊糌惉斢彤?huà)6 頁(yè)西山行旅圖范寬國(guó)畫(huà)宋代8 頁(yè)維魯維斯的達(dá)；芬奇素描意大利8 頁(yè)巴黎圣母院法國(guó)古建筑歌特風(fēng)格8 頁(yè)貓頭鷹黃永玉國(guó)畫(huà)14 頁(yè)農(nóng)家樂(lè)古干國(guó)畫(huà)16 頁(yè)鵝刻字蘇軾書(shū)法16 頁(yè)白夜光東山魁夷日本畫(huà)25 頁(yè)東方紅太陽(yáng)升牛文版畫(huà)34 頁(yè)大眼睛解海龍攝影38 頁(yè)大禾人面銅方鼎商代青銅器32 頁(yè)向日葵自畫(huà)像凡高荷蘭油畫(huà)八冊(cè)美術(shù)書(shū)33 頁(yè)（從書(shū)上

6、找出答案并連線）陜北人物東山魁夷白夜光劉文西貓頭鷹凡高自畫(huà)像黃永玉三、判定題：1、國(guó)畫(huà)貓頭鷹的作者是齊白石；錯(cuò) - 黃永玉2、霍貝瑪創(chuàng)作的油畫(huà) 米德?tīng)柟崴沟牡缆繁憩F(xiàn)方法重點(diǎn)運(yùn)用了繪畫(huà)中的比例學(xué)問(wèn)；錯(cuò)- 透視學(xué)問(wèn) - 近大遠(yuǎn)小的規(guī)律3、飛天形象是中國(guó)古代創(chuàng)作的美好佛教形象；錯(cuò)- 古印度4、帕特農(nóng)神廟是意大利聞名的建筑；錯(cuò) - 古希臘5、顏色提高明度時(shí)，可以用在原色中加白或加水的方法；對(duì)6、工藝品，特殊是有用工藝品，要遵循有用、美觀、新奇的設(shè)計(jì)原就，優(yōu)秀的造型設(shè)計(jì)肯定要有一自己的特殊之處；對(duì)7、常見(jiàn)的陶藝技法有盤(pán)條、捏塑、拉坯、泥板、借物等；（ 對(duì) ）四、評(píng)述題： （請(qǐng)用藝術(shù)性的語(yǔ)言寫(xiě)一段藝術(shù)品

7、評(píng)述短文）1、請(qǐng)用“飛天”的形象寫(xiě)一段評(píng)述：（仿寫(xiě)看書(shū)18-21 頁(yè)）飛天是從古印度傳來(lái)的佛教藝術(shù)形象，她們?cè)煨玩鼓榷嘧?，顏色豐富華美， 她們不用翅膀，而是借助靈動(dòng)的姿勢(shì)、飄逸的長(zhǎng)裙彩帶、飄舞的朵朵祥云來(lái)表現(xiàn)文雅的飄舞動(dòng)作；這些古代工匠塑造的美好形象，不僅給了我多姿多彩的藝術(shù)盛宴，更喚起了我對(duì)美的憧憬之情，對(duì)祖國(guó)藝術(shù)宏大成就的驕傲之情；2、請(qǐng)用大眼睛這一知名攝影作品寫(xiě)一段評(píng)述（仿寫(xiě)看書(shū)38 頁(yè)）這是一幅震動(dòng)人心的人像攝影宣揚(yáng)畫(huà)，作者采納頭像特寫(xiě)來(lái)造型，突出了小女孩那雙布滿期望的大眼睛，黑白的人像顏色，紅黑的文字顏色，更加突出了期望工程的宣揚(yáng)主旨；借助小姑娘的大眼睛表現(xiàn)了貧困兒童期望上學(xué)的心聲，

8、喚起了我對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)小伴侶的關(guān)愛(ài)之心與敬 佩之情；3、請(qǐng)用藝術(shù)性語(yǔ)言為凡高的油畫(huà)向日葵寫(xiě)評(píng)述文凡高是一位生活在法國(guó)的荷蘭畫(huà)家，具有劇烈的個(gè)性和坎坷的人生經(jīng)受，因此， 他的藝術(shù)語(yǔ)言既有奔放而熱鬧的狂躁心情，也有孤獨(dú)和抑郁的悲劇意識(shí)；他特殊強(qiáng)調(diào)在繪畫(huà)中表現(xiàn)人的 感情與精神， 他對(duì)顏色和線條有內(nèi)在的敏悟；自然物象在他的眼中，只是表達(dá)主觀心情的載體和象征， 相伴著自如而流暢的筆觸，他的顏色布滿著緊急而興奮的心情和飽滿而富憤怒的活力；他用顏色來(lái)揭示人的精神，來(lái)表現(xiàn)人的生命；如被世人熟知的 向日葵就具有這種藝術(shù)特點(diǎn)；作品以飽滿而純潔的黃色調(diào)，展現(xiàn)了畫(huà)家 內(nèi)心中好像永久沸騰著的熱忱與活力，那一團(tuán)團(tuán)如火焰般的向日葵，不僅散發(fā)著秋天的成熟，而且更狂放地表現(xiàn)出畫(huà)家對(duì)生活的熱鬧期望與堅(jiān)強(qiáng)追求，那一塊塊酷熱的黃色，不僅融集著自然的光榮，而且宣泄著畫(huà)家對(duì)生命的縱情體驗(yàn)與永久興奮；凡高雖然只活了37 歲，但他的生活和藝術(shù)卻始終保持著旺盛狀態(tài)，即使窮困潦倒，也未扔掉那維系生命與精神的畫(huà)筆；他畫(huà)的向日葵不是自然的真實(shí)寫(xiě)照，而是他生命與精神的自我 顯露， 是他以火一般的熱忱為生活高唱的贊歌