實用的學校教學計劃合集九篇

1、有用的學校教學打算合集九篇學校教學打算 篇1為了加強學校的藝術訓練，豐富校內文化生活，提高同學的音樂素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)，進一步展示我校落實素養(yǎng)訓練的藝術風采和文化底蘊，使同學把握科學的發(fā)聲方法，提高他們的音樂感受力和表現力，培育其合作意識和集體觀念，開闊同學的音樂視野。本學期教學打算如下：一、同學狀況分析：本學期的同學大部分音色較好，對音樂有深厚的愛好，也是比較有音樂潛力及天賦的孩子。還有一部分同學是有經過上學期的訓練，也基本了解氣息、唱歌的正確位置。但也存在氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊等現象。二、訓練方法及過程：訓練為了提高，提高為了表現。訓練要有手段，合唱的基礎在于提高聲部的齊唱力量，

2、聲部的基礎在于提高個人的基本功。為了使同學達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清爽、光明甜蜜的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現象。并漸漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現象。(一)科學正確的氣息訓練氣息是發(fā)聲的動力，只有把握正確的呼吸后，才能獲得抱負的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、放松嘆氣練習、聞花香練習等來體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸把握訓練等。這一環(huán)節(jié)，我接受先集體示范講解、再“一對一”嚴格把關檢查指導的方法。(二)重視發(fā)聲訓練每節(jié)課依據同學的氣息及聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。如：平穩(wěn)連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。(三)努力做到字正腔圓正確的咬

3、字吐字是唱歌技巧中不行缺少的一部分。針對同學“奶聲”“扁嘴”的現象、關心他們建立正確的發(fā)聲狀態(tài)和正確的母音口形，多用“a”“o”的母音訓練。針對字頭吐不清、噴吐力量差的同學，多用爆破音的字進行練習。并讓同學堅持說一般話。把握好一般話的正確發(fā)音。結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使同學逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。(四)音準訓練：音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為簡單。接受先入為主的方法，讓同學先學低聲部旋律。三、歌曲的演唱：把握了聲樂基本功，隊員將把發(fā)聲訓練與歌曲有機的結合起來，并滿足校內外組織的各種文藝活動需要，如：獨唱、重唱、組唱等。使同學更多得展示自我、

4、熬煉自我的機會。通過排練好一首歌曲，不僅有利于同學聽覺和樂感的培育，更有利于進展同學的綜合音樂素養(yǎng)。四、曲目的選擇。本學期，將重點排練讓我們蕩起雙槳五、活動時間：周五下午兩節(jié)課總之，我將努力完善我的教學，盡我所能，讓孩子們那甜蜜、純潔的童聲布滿校內。學校教學打算 篇2為了應對訓練改革的對學校的重點要求，我們必需要有新的教學工作打算：一、指導思想：認真貫徹落實市訓練大會和區(qū)訓練大會精神，堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，留意培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量。結合學校的實際狀況，本學期教學工作將以義務訓練法為引領，以課堂教學實效為核心，以素養(yǎng)訓練督導驗收和課堂教學競賽

5、為契機，以教學評價為機制，以教學管理為保障，以規(guī)范落實初中建設工程及教學質量為目標，為保證學校訓練與地區(qū)經濟進展同步，為全面提高教學質量，形成全面進展的特色學校而努力奮斗。二、工作目標：1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成訓練，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學，使同學真正做到重學、勤學、篤學、博學。2、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學，在原有基礎上逐步提高同學的認知力量，進一步激發(fā)同學學習愛好，力戒兩極分化，確保全面提高。3、初中三年級的教學要確保夯實基礎，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀老師的潛質，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面進展學有特長

6、。5、初中一、二年級教學成果指標，要達到區(qū)平均值之上，在教委直屬學校中要力爭進入前五名。6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標，年級總評及格率要達到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名；年級同學分要進入全區(qū)的前100名；要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。三、工作內容：1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用，使學校訓練得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。2、結合新義務訓練法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織老師認真學習教學理論，并撰寫讀書心得，用于指導自己的教學工作。3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度，通過階段性的質量監(jiān)控，找出存在的問題并準時賜予解決。4、各學科要結合年級學科

7、特點，確定適合于學校、老師和同學進展的現代信息技術與課堂教學整合的典型教改課、教學案例，培育學校的名師。5、依法治教，以德育人，嚴格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案，連續(xù)開齊課程開足課時，進一步規(guī)范中學各年級的課外活動，豐富同學的課外學問，提高同學的力量，深入推動素養(yǎng)訓練。6、認真做好十一五的課題立項工作以及第十六屆教科研論文的征集工作；加強教科研的課題認證工作，確保全部老師都有爭辯的教學課題；7、連續(xù)完善我校40+5的課堂教學模式，強化課堂教學的特色，加強教學過程管理、改革課堂結構，優(yōu)化課堂教學方法，真正做到向課堂45分鐘教學要效率，要質量，課堂教學改革追求的目標是全面進展減輕負擔提高

8、質量發(fā)揮共性培育力量。8、認真貫徹落實學校課堂教學改革的具體評價標準。任課老師月聽他人課時不得少于3節(jié)，全年累計聽課數應達到1215節(jié)，有35節(jié)課應為中、小學互聽課。9、規(guī)范教研組活動，加強校本教研工作的力度。依據學校的工作支配，學校將成立初中學科備課組，分為數學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的時期。初中各學科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實施，備課組活動要有打算、有記錄、有總結、有音像資料，有典型個案總結。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課開放教研活動，各備課組確定觀摩課老師人選，實行集體備課，集體聽

9、課，集體評課的方式推舉優(yōu)秀教改典型課。10、試驗教學工作，本學期學校將全力以赴做好試驗教學的檢查工作。學校行政會要連續(xù)堅持每學期不少于二次研討試驗教學工作，確保試驗教學開出率100%，試驗員老師要嚴格管理同學，保證明驗教學課的課堂紀律，保證同學平安，加快我校試驗教學工作特色化進程。11、以課堂教學改革為重點，規(guī)范教學行為，本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動，以提高老師們的適應力量。12、各年級側重抓住兩頭同學，促進中間狀態(tài)的同學向優(yōu)秀生轉化，把后進生把握在最低限度，通過分層教學和分類指導全面提高初中各年級同學的學習成果。初中三年級的具體工作詳見初三年級工作方案。13、建立學校骨干老師隊伍

10、，樂觀培育、選拔市、區(qū)級骨干老師。校級骨干老師應達到任課老師的15%以上。14、進一步規(guī)范老師教案的書寫，學校對老師的優(yōu)秀教案將編印成學校優(yōu)秀教案集和學校優(yōu)秀課例集供老師溝通、學習提高。學校教學打算 篇3一、班級狀況本學期，班級整體學習成果一般，消滅了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能樂觀主動的學習，但不夠機敏，差生基礎不扎實，消滅了學問斷層現象?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在樂觀進取，有的失去了信念。進一步貫徹新形勢下的新訓練精神，落實學校訓練教學工作打算，本學期我班將以全面推動素養(yǎng)訓練，提高同學的綜合素養(yǎng)，關心同學從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活

11、動，全面提高訓練教學質量。二、教材分析(一)總體要求1、使同學理解分數乘、除法的意義，把握分數乘、除法的計算方法，比較嫻熟地計算簡潔的分數乘、除法，會進行簡潔的分數四則混合運算。2、理解倒數的意義，把握求倒數的方法。3、理解 比的意義和性質，會求比值和化簡比，會解決有關比的簡潔實際問題。4、把握圓的特征，會用圓規(guī)畫圓;探究并把握圓的周長和面積公式，能夠正確計算圓的周長和面積。5、知道圓是軸對稱圖形，進一步生疏軸對稱圖形;能運用平移、軸對稱和旋轉設計簡潔的圖案。6、能在方格紙上用數對表示位置，初步體會坐標的思想。7、理解百分數的意義，比較嫻熟地進行有關百分數的計算，能夠解決有關百分數的簡潔實際問

12、題。8、生疏扇形統(tǒng)計圖，能依據需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數據。學校教學打算 篇4一、指導思想堅決“讓每一個孩子都成功”的訓練思想，堅持育人為本，德育為先，全面實施素養(yǎng)訓練，促進同學德智體美勞諸方面全面進展。切實落實學?！笆晃濉边M展規(guī)劃，細心執(zhí)行“深化三會訓練，建設現代學校”這一試驗主題提出的各項任務。認真總結學校辦學的成功閱歷，大力弘揚“金中精神”，更加關注師生的生命質量和進展空間，連續(xù)推動學校新的進展。二、主要工作（一）弘揚奧運精神，踐行和完善體驗性德育項目。育人，育德為先。智慧的學科種子，只有在肥沃的德育土壤中，才能生好根、發(fā)好芽。所以，本學期仍舊要堅持全員德育的理念，堅持學校無小事，事事

13、皆德育的信條。把貫徹落實“兩綱”訓練與構建社會主義核心價值體系緊密結合，與二期課改緊密結合。堅持從校情實際動身，進一步創(chuàng)新德育實踐，提升德育實效。1、開展“揚奧運精神，做富有進取心的金中人”的主題訓練。xx年，對于中國來說是一個奧運年，“更快、更高、更強”的奧運精神不僅僅屬于奧運、屬于體育，而且屬于每一個樂觀向上的高中同學。發(fā)揚奧運精神，就是要在同學中樹立不斷超越自己的信念。2、連續(xù)以“生命訓練實踐”為抓手，完善“兩綱”訓練。以區(qū)生命訓練試驗校的試點工作為抓手，在前兩年大量工作積累的基礎上，進一步挖掘“生命訓練”實踐工作的深度和力度。在學科滲透生命訓練、升旗儀式內容、班會課訓練系列等方面有所突

14、破。3、學校心理健康訓練有新的進展。針對同學中存在的心理問題，在高一心理學課程的基礎上，對高二和高三的同學加強專題講座輔導，并逐步形成訓練系列。連續(xù)抓好心語社團，形成同學心理問題工作坊的工作模式。抓住重點同學，落實有針對性的關心策略。4、以“溫馨教室”建設為抓手，加強“和諧校內”建設。同學工作部要關注上海市有關部門關于“溫馨教室”的建設指標，在學?！笆呀淌摇苯ㄔO的基礎上，進一步規(guī)范“溫馨教室”的硬件要求，同時通過同學爭辯等形式，形成“溫馨教室”的軟件標準，大力推動“溫馨教室”的建設。5、探究同學德育綜合紀實表和同學義工制度。依據學?！笆晃濉边M展規(guī)劃，依據上海市教委德育處對高中同學的德育要求

15、，結合學校德育工作實際，本學期探究完成同學德育綜合紀實表的設計和實施。同時，為提倡高中同學樂觀參與志愿者服務和社會實踐，制定金山中學同學每年40小時的義工制度，并在暑期前推出。6、加強老師人文素養(yǎng)和育德力量的培育。組織多種活動，讓老師們多參與史學溝通、文學評論、戲曲觀賞等，提高老師的人文素養(yǎng)。連續(xù)開展班主任班級經營沙龍的實踐，并不斷總結閱歷，提煉班主任經營班級的好策略，準時解決班主任尤其是年輕班主任的班級管理困惑，提高班主任的控班力量。7、樂觀創(chuàng)建上海市“紅十字”訓練達標學校。依據上海市“紅十字”訓練達標學校的要求，樂觀宣揚“紅十字”精神，在同學中進展“紅十字”會員，組織同學參與各種“紅十字”

16、活動，努力創(chuàng)建上海市“紅十字”訓練達標學校。（二）樂觀推動有效教學，努力提升教學效益。認真落實市課改和教學工作會議精神，貫徹落實上海市訓練委員會關于深化中小學課程改革和加強教學工作的若干意見。教學質量永久是學校的生命線，我們任何時候都不能有絲毫的松懈。我們要連續(xù)總結并推廣我?！岸谡n改”實踐中的成功閱歷，進一步提高老師的課程執(zhí)行力，連續(xù)潛心爭辯實踐中消滅的新的難題，堅持遵循教學規(guī)律，努力提升教學效益。1、以落實教學五環(huán)節(jié)為抓手，提高課堂教學有效性。備課、上課、作業(yè)、輔導和評價是課堂教學的五個基本環(huán)節(jié)，大量的事實證明，哪一位老師“五環(huán)節(jié)”做得好，他（她）的教學質量就高。況且，在二期課改深入進行的

17、今日，時代賜予了“五環(huán)節(jié)”新的內涵，需要我們不斷爭辯、不斷實踐、不斷取得新的成果。教學管理部要進行教學“五環(huán)節(jié)”的評比和檢查，分析存在的問題，準時關心老師改進。2、落實和完善富有特色的教學管理項目的實踐。連續(xù)開展常態(tài)課診斷工作，加強和完善常態(tài)課診斷的打算性管理、過程性管理和總結性管理，使得此項活動的受益者不僅僅停留在被聽課的老師，而且要輻射到全體老師。加強師徒帶教模式的過程管理，在排課上要便利師徒間相互聽課，落實帶教常規(guī)，適時組織師徒帶教閱歷總結，搭建讓師徒共同展示才華的舞臺。落實校本研訓，加強教研組團隊建設。每個教研組要明確研訓專題，制訂研訓打算，做好活動記錄，探究研訓評價。認真執(zhí)行中心7號

18、文件精神，進一步加強學校體育工作。落實同學每天熬煉一小時，做好“三課二操二活動”，組織好陽光體育活動。學校教學打算 篇5一、對老師在訓練教學常規(guī)中的管理和要求(一) 備課、課堂教學、課后作業(yè)、課后檢測、課后輔導1、 在爭辯課程標準的前提之下，老師要做到認真?zhèn)湔n，在自備和集體備課的基礎上，寫出對教材和同學有針對性的教案，要求老師在教案撰寫中用字規(guī)范，作風嚴謹。2、 在課堂教學中既要留意教學任務的完成又要對課堂進行有效的管理，改進教學方法，整合現代信息技術，提高課堂教學效益，使教學在井然有序的狀態(tài)下完成，以提高教學的實效。3、 在課程改革形勢之下強調提高教學質量，是必需以高效率的訓練為前提的，老師

19、應當加強對作業(yè)的有效性爭辯，削減不必要的、重復的作業(yè)，各學科要相互協(xié)調打整體戰(zhàn)，一旦布置作業(yè)要盡量全批全改，對作業(yè)中消滅的問題要準時反饋給同學并輔導同學準時更正。要求老師作業(yè)批改時用語精確，給同學正確的示范。4、 教學需要準時有效的考試來檢測教學效果，老師應當爭辯當前形勢下的命題方向和方式，一要嚴格依據課程標準;二要依據命題程序的要求先確定老師命題，再由教研組長審題，確保命題工作的科學性和規(guī)范性;三要逐步在校內網上加強試題庫的建設。在考試后老師要準時批改、講評和做考卷分析，分析之后的結論應當對今后的教學產生影響，考試內容應當體現教學中的重點和難點，考試也應當對同學的學習起到樂觀的引導。在課程改

20、革深化的今日，學校對老師教學質量的監(jiān)測和跟蹤依據各種檢測中的數據進行量化分析。5、 在教學的任何時候都存在同學學習的差異性，因此，老師有責任盡可能地對同學進行課后輔導。老師不得對本班同學進行有償家教。6、 針對以上要求，訓練處、教研組、備課組都有責任對老師進行定期和不定期的檢查，檢查內容包括教案、作業(yè)、考試等。教研組長、備課組長在學期開頭的工作打算中應當對本組老師的教案、作業(yè)、考試等有關內容提出相對統(tǒng)一的要求，使新、老老師有大致肯定的標準，以保證學校各學科教學的質量。7、 本學期將加強學校特色訓練的工作，要求音樂、體育、美術、形體等非中考學科在這方面做出更樂觀的貢獻。以上學科要依據課程標準，制

21、訂對同學“達標”的要求，要求同學不僅能夠觀賞和獲得樂趣，還要在本學科的學習中把握基礎的學問和技能。(二) 年級教學的主要任務：1、 初一年級教學的主要任務是盡快把握每一名同學的學習力量和狀況，建立最初的檢測數據;各學科老師應當使同學逐步了解初中課程、初中課堂教學、作業(yè)、考試等各方面的狀況，順當完成小學向初中的過渡，為同學進入更深層次的學習打下扎實的基礎;老師還要關心同學養(yǎng)成良好的學習習慣和學習心理，使同學能夠寵愛學習、有力量學習。2、 初二年級是一個簡潔分化的年級，老師在工作中要留意同學的學習心理，開掘同學對學習更大的愛好，把各學科的教學引向更深入、細致的過程中，做到“從嚴從實”，為同學成長奠

22、定更加扎實的基礎。3、 初三年級是畢業(yè)年級，依據育才二中對全體同學負責，“讓每一個不同起點的同學都能夠有所進步”，應當爭取讓每一個同學都能夠站在自己的起點上達成抱負，依據同學的學習力量不同而實行分層次教學。在教學的爭辯和探究中，要求老師做科學的預見，認真制定教學的方案，既備教材又備同學。一方面，老師表現出良好的教學水平和認真的教學態(tài)度，使同學心里有底，尤其是要關注b班同學，在教學中為他們制訂行之有效的打算，使b班同學準時消化學問漸漸進步;另一方面，初三年級的教學要有極強的針對性，各學科在分析上屆閱歷教訓的基礎上早做科學的打算，使初三教學沿著正確、科學的思路進行，提高同學學習的實效。另外，分層次

23、教學也是初三年級共同爭辯的科研課題，在教學中要留意收集保留數據和資料。4、 針對各年級不同的教學追求，訓練處和教研組應當對各年級供應相應的關心和服務，并且在各階段進行相關的調研和檢查，以推動各年級工作的順當進行。(三) 規(guī)范和加強對課堂教學的管理1、 認真聽取南山區(qū)對我校各學科老師的專業(yè)態(tài)度和素養(yǎng)的評價，準時反饋上級調研的結論分析。2、 學校各級(校長、行政、教研組長、備課組長)經常進行聽課，除聽爭辯課之外還包括不打招呼的推門課，并定期向老師通報和實行培訓，使教學水平能夠盡快提高。3、 在三個年級開展為期兩周的對家長和外界開放的“教學開放周”活動，將家長和外界對老師的評價準時向老師通報和分析。

24、4、 定期和不定期地聽取同學對老師的評價。5、 針對以上各方面對老師的評價實行對老師的考評。二、堅持“三?！惫ぷ鳎钊胪苿诱n程改革，提高教學質量1、 校本課程的實施：上半期(49周)下半期(1218周)。2、 校本課程中加強對同學的評價：一是同學學習該課程的學時總量，二是同學在學習過程中的表現，如態(tài)度、樂觀性、參與狀況等，三是學習的成果。校本課程是同學綜合素養(yǎng)評價的重要依據。3、 教研組的主要工作：(1)組織老師學習本學科新課程標準，明確本學科的目的、任務，爭辯并確定各年級教學要求，制定學期教學打算;(2)督促備課組各老師認真完成本學年度的“三個一”，即老師的一堂爭辯課，一個課件，一篇論文;(

25、3)期中考試后要向訓練處作工作分析和說明，期末做好工作總結。(4)完成新老師和骨干老師“結對子”的工作，加速培育青年老師。教研組活動要有出勤和活動記錄。4、 備課組的主要工作：(1)組織有效的集體備課、制定統(tǒng)一的教學進度、爭辯解決教材中消滅的教學疑難問題;(2)落實本組爭辯課上課的時間，組織好爭辯課前后的爭辯和學習，在評課中能夠有建設性的意見，提出解決問題的措施和方法。備課組活動要有出勤和活動記錄。5、 深化校本教研，開展網絡教研。召開一學期一次的育才二中訓練教學研討會，對老師上交的論文加以編輯整理，對論文進行評優(yōu)，嘉獎優(yōu)秀論文的作者，并將獲獎論文選登在后海論壇上;本學期將在教學爭辯活動中要求

26、教研組建設本學科的網絡教研欄目。6、 強化“育才二中”網站的功能和影響，本學期要求各學科教研組活動和備課組的主要工作在“育才二中”網站上發(fā)布，基本實現教學資源的共享和學校管理的公開高效。本學期老師將連續(xù)借校內網完善和推動“綜合評價方案”的進一步實施。7、 校本培訓本學期將遵循校外的專家名師做學術講座與本校部份骨干老師做報告上示范課相結合的原則對老師隊伍進行培訓，要求每學科至少推出一堂示范課。努力提高老師尤其是青年老師的成長。學校還將要求鼓舞老師參與更高一級的教學大賽，提高老師的業(yè)務力量。在本學期，學校將鼓舞關心老師參評南山區(qū)第二屆“掛牌老師”的評比。8、 學校將進一步創(chuàng)設條件，使老師能夠走出去

27、參與校際溝通甚至更高級的教學進修活動，關心老師開闊眼界提高水平，鼓舞老師的專業(yè)成長，學校的抱負是“老師在關心同學成長的同時實現自身的成長”。9、 本學期學校將參與南山區(qū)一年一度的科技節(jié)，迎接南山區(qū)對我校的“語言文字工作”的初評，進行第二屆“育才杯”語文、英語學問大賽、學校秋季運動會和第二屆文化節(jié)(藝術節(jié)和漢語節(jié))。三、教學工作時間表九月1、初一前測2、初三四學科分層次爭辯爭辯會、同學會、家長會3、三長工作會議4、校本課程授課老師會議及校本課開課5、行政及教研組長推門聽課6、9月11日17日，我校將在第八屆全國推廣一般話宣揚周期間，樂觀開展推廣一般話規(guī)范使用漢語言文字的活動，迎接南山區(qū)對語言文字

28、工作的初評，檢查主要要求學校的公文用字、標志牌用字規(guī)范，杜絕繁體字、異體字、二簡字或錯別字，要求學校在日常工作中加強對老師教案、板書、作業(yè)及試卷批改、評語書寫、論文規(guī)范用字的檢查，不合規(guī)范的準時訂正，要求老師訓練同學生疏并正確書寫所學規(guī)范字。本次各項活動由學?！罢Z言文字評估迎檢工作領導小組”負責。7、第4周，初三年級在周一至周四上第四節(jié)自習和在周六加課。自習分層次進行，b班由語、數、英、科任課老師進行訓練輔導，a班同學自行做作業(yè)，由巡查老師統(tǒng)一監(jiān)管;周六加課涉及數學學科的新課教學和科學課的習題鞏固訓練。8、9月評比第二屆南山區(qū)掛牌老師，通過評比名師的活動進一步加強育才二中師資隊伍的建設。9、加

29、強訓練信息化的宣揚和實施，本學期將初步實現學校管理網絡化。10、參與區(qū)、市組織的各學科的研討課、公開課、研討會等教學競賽活動。11、組織青年老師培訓，組織新老師與學校各學科骨干老師“結對子”。12、第二屆“育才杯”語文(作文)競賽十月13、參與10月份的南山區(qū)科技節(jié)。14、89周教學開放周，8周開放初三年級，9周開放初一、初二年級，在開放周期間，教研活動以聽、評爭辯課形式進行，對主動樂觀參與爭辯課的老師賜予表揚并在年終考核加分。15、推動“綜合評價方案”實施，一切訓練、教學活動都應當伴隨綜合評價，主辦者要依據同學在活動中的不同表現做相應的評價并準時在網上打分。16、訓練處和各學科教研組長在第8

30、周對老師作教學常規(guī)檢查，通過檢查、分析實施對老師教學工作的客觀評價。17、在訓練處的統(tǒng)一支配下，由教研組長和備課組長牽頭，開展命題分析的學習和培訓，要求人人參與，在培訓之后每個老師都要結合當前教學進行命題。十一月18、11周期中考試。19、“三長”進行工作匯報。20xx年終考核加分。23、收集訓練教學中的故事、課程改革中的心得體會和各專業(yè)的論文，出版新一期后海論壇，評比優(yōu)秀論文，對獲獎老師進行表揚并在年終考核加分。十二月24、舉辦第二屆漢語言文化節(jié)。25、第39期訓練教學研討會。一月26、20xx年級和應以提高及格率為突破口，全面提高教學質量;8年級在提高同學閱讀力量的基礎上，加強同學的寫作力

31、量的培育。5、連續(xù)做好同學科、同年級老師之間溝通，共同制定進度打算，單元測試卷，相互學習(尤其向有閱歷的老老師學習)。6、加大教學爭辯力度，樂觀進行新課改與信息技術整合，完成一篇高質量的教學反思、一篇優(yōu)秀論文等。7、教學常規(guī)工作：作業(yè)有布置，有批改，有反饋。作業(yè)的種類可分為：閱讀、筆試年級應漸漸過度到以筆頭作業(yè)為主。八年級可適當增加閱讀;要求同學寫些書信、日記等應用文。初中的英語教學在完成教材內容的同時，更應留意學問的延長，內容的擴展。全面提高同學綜合運用英語語言學問的力量。依據新課改目標的要求，除教材外，初一課外閱讀應達4萬單詞，初二應達10萬單詞萬詞匯量。作業(yè)的檢查指定專人負責，七，八年級

32、由各組長負責、老師抽查為副。8、英語愛好的培育是輔導學困生的一種方法和途徑。細心預備，上好每一節(jié)課，備課要做到有教學內容，教學過程，教學效果及信息反饋。9、為使老師教學做到心中有數，全面了解學情，教學反饋準時。依據學校的統(tǒng)一支配，以學校組織的月考、期中和期末成果為主要依據，對每個同學建立英語質量檔案，對每個同學英語學習狀況進行跟蹤。10， 加強英語和其它學科的課程整合，利用現代化的教學手段，提高教學效率，充分利用我校現有資源，爭取實現英語教學和計算機教學的有機整合。學校教學打算 篇7一、指導思想全面貫徹落實上級各部門的學校體育及音樂、美術等學科工作的指導性意見和要求，樂觀協(xié)作各部門開展工作。通

33、過教研活動不斷革新本組老師的教學理念，樹新時期老師形象，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務素養(yǎng)。加強初中課程標準的學習和爭辯，在現有條件下，努力將新的教學理念滲透到每一堂課之中，充分挖掘本學科組對同學的全面進展的特殊作用。樂觀開展第二課堂，舉辦各種文體活動，全面推動素養(yǎng)訓練；團結奮進，樂觀搞好教研組的隊伍建設，堅固樹立“健康第一”和素養(yǎng)訓練的指導思想，以同學進展為本，堅持面對全體同學，全面提高同學身心健康水平，培育同學們的體育與美育素養(yǎng)。二、工作目標音體美備課組力爭在本學期努力開展各項教研活動，把老師、同學的樂觀性充分地調動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去。1、教學上針對音體美的課程特點

34、和市區(qū)訓練局提出的要求，組織老師上好每節(jié)課，按時檢查教學常規(guī)，嚴把備課、上課質量關，樂觀總結好的教學方法并指導同學開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的主動性，樂觀性，向教職工傳授強身之道。2、組建級部田徑隊并進入訓練，開展好籃球等各愛好小組的活動。3.結合學校的實際，開發(fā)我校藝體教研組的校本課程。4.組建合唱團、舞蹈隊和繪畫愛好小組。5.教學上針對音體美的課程特點和市區(qū)訓練局提出的藝術體育活動要求，讓每位同學至少把握兩項體育運動技能和一項藝術技能。6樂觀參與學校和市區(qū)教訓練局組織的各種文體活動、藝術展演、運動會，力爭成果優(yōu)秀。三、實行的措施1、組織業(yè)務學習。學習對音體美教學的有關規(guī)

35、定、要求，溝通學習有關美術、體育、音樂等科目的教改課改信息。2、開展集體備課。組織本教研組老師進行教學理念和教學方法的集體溝通，通過聽評課、集體備課等形式，提高教研組全體老師的素養(yǎng)和整體水平。 3、針對教學中存在的問題，開展聽課、評課活動，每周至少聽一位老師的課，利用遠程資源聽課并開展集體評課活動。4.在學校及級部領導的指導下，保質保量的完成本學期的具體工作支配。四、各科老師分工（1）美術老師工作1協(xié)作學校加強藝術環(huán)境建設。2開展同學書法、美術等愛好小組活動。3開展同學書法、美術、手工制作、攝影等作品競賽活動。（2）音樂老師工作1對各班進行弘揚民族精神歌曲教唱。2組織開展同學聲樂、器樂等才藝競

36、賽活動。3幫忙學校團委、工會搞好國慶、元旦慶祝活動。4正常開展集體備課活動、課題爭辯工作。（3）、體育老師工作1認真組織好學校運動會工作。2開展對優(yōu)秀體育特長生的培訓。3組織學習七年級新生的廣播操競賽。4定期整理校體育器材室。五、具體工作打算學校教學打算 篇8“風雨送春歸，飛雪迎春到”。這濃濃的春意好像預示了這將是我校訓練的一個豐收之年。為了給自己在這新學期的一切工作做好鋪墊，經過深刻的思考，特殊制定出如下打算內容，以此確保一切工作能夠順當進行，取得更好的成果。在這一學期中，我將連續(xù)擔當小學班和初中班的美術教學工作和學校校內文化建設工作。連續(xù)負責男生20xx年均接納實習150余人次，支配就業(yè)100余人。（三）、以實踐教學為抓手，強化教學環(huán)境的創(chuàng)新。不員結業(yè)后均有就業(yè)實習支配，如辦公文必班支配在打字復印店實習（如：齊心文具、星星打印社、藍天打印社等）;廣告設計班支配在廣告公司實習（如：漢彬廣告、劍雄廣告、屏山起騰廣告等）；還有就是機械建筑設計班均在藝龍電腦科技屏山分店實習，該店主要業(yè)務有電腦銷售、電腦修理、企業(yè)學校網絡建設、承接廣告設計、室內裝飾設