小學(xué)教師的培訓(xùn)計劃

1、小學(xué)老師的培訓(xùn)打算一、培訓(xùn)目標通過培訓(xùn)，關(guān)心老師知道新時期老師職業(yè)道德規(guī)范的基本體系和內(nèi)容，深刻理解新時期老師職業(yè)道德的內(nèi)涵、特征、功能及基本要求，深入思考新時期我們應(yīng)當(dāng)提倡什么樣的師德，從老師職業(yè)生成的角度正確生疏老師專業(yè)進展的迫切性和現(xiàn)實意義，準時更新訓(xùn)練觀念，增加進展的信念和動力，顯著提升老師職業(yè)道德素養(yǎng)。二、培訓(xùn)對象我鎮(zhèn)全部在職的小學(xué)老師(已參與市級及以上骨干培訓(xùn)的老師可以不再參與本地的集中理論培訓(xùn)，但須參與校本培訓(xùn)，并發(fā)揮引領(lǐng)作用)。三、培訓(xùn)內(nèi)容1、新時期老師職業(yè)道德修養(yǎng)2、老師職業(yè)道德3、老師職業(yè)道德案例庫4、老師心理素養(yǎng)訓(xùn)練5、師德啟示錄四、培訓(xùn)形式實行集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的

2、方式進行。集中培訓(xùn)時間為一天，由區(qū)老師進修學(xué)校負責(zé)實施。集中培訓(xùn)力求做到細心組織，全員參與，嚴格考勤，努力提高培訓(xùn)的針對性和實效性。要結(jié)合學(xué)習(xí)資料關(guān)心老師理清學(xué)習(xí)的重點與難點，加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)，督促老師做好讀書筆記，不斷提高學(xué)習(xí)效率，要以老師的訓(xùn)練實踐為基礎(chǔ)，強調(diào)老師的自主學(xué)習(xí)，重視老師的實踐反思，細心組織各具特色的校本培訓(xùn)活動，讓老師在活動中感悟，從感悟到領(lǐng)悟，從領(lǐng)悟到行動上的追求，逐步形成新的訓(xùn)練觀念和訓(xùn)練行為。五、培訓(xùn)支配1、預(yù)備階段(xx年8月xx年1月)。主要工作：1)調(diào)研摸底，并在此基礎(chǔ)上，確定培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式，制定師德與老師職業(yè)課程培訓(xùn)打算。2)制定師德與老師職業(yè)課程培訓(xùn)考核表。3

3、)依據(jù)鎮(zhèn)海區(qū)開展農(nóng)村中小學(xué)老師素養(yǎng)提升工程全員培訓(xùn)的指導(dǎo)意見和鎮(zhèn)海區(qū)師德與老師職業(yè))課程培訓(xùn)打算，結(jié)合學(xué)校實際，制定師德與老師職業(yè)課程校本培訓(xùn)打算，并在xx年2月17日前報鎮(zhèn)海老師進修學(xué)校德育教研室審核確認。4)推舉師德與老師職業(yè)課程校本培訓(xùn)輔導(dǎo)員一名，并在xx年1月13日前報鎮(zhèn)海老師進修學(xué)校德育教研室審核確認。2、實施階段(xx年1月xx年4月)。主要工作：2)組織集中培訓(xùn)。時間：上午八點。地點：駱駝中心學(xué)校報告廳培訓(xùn)對象：九龍湖鎮(zhèn)中心（包括完?。┤吭诼毜男W(xué)老師主講：師德培訓(xùn)講師團成員要求：認真做好聽課記錄組織者：老師進修學(xué)校3)組織校本培訓(xùn)。從xx年2月至4月，認真實施學(xué)校師德與老師職

4、業(yè)課程校本培訓(xùn)打算，至少細心組織6次校本培訓(xùn)活動，重點圍繞新時期老師職業(yè)道德修養(yǎng)組織老師進行理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系自身實際進行溝通研討，挖掘典型案例進行深入爭辯，有針對性的選擇主題開展師德爭辯，并與學(xué)校的校本教研活動和老師政治學(xué)習(xí)活動相結(jié)合，重視師德校本培訓(xùn)的過程管理。每位老師至少要上交3次培訓(xùn)作業(yè)(作業(yè)內(nèi)容自定)，要把培訓(xùn)老師的出勤和作業(yè)狀況準時記錄在培訓(xùn)考核表上，并按要求上交培訓(xùn)考核表。3、考評階段(xx年4月底xx年5月)。主要工作：1)書面考試。4月底組織閉卷統(tǒng)考，主要考查老師對課程理論學(xué)問的把握狀況，由省統(tǒng)一命題，區(qū)進修學(xué)校組織考試、閱卷?？荚嚥缓细?60分以下)的老師允許有補考機會，但補考前必需重修?？荚囎鞅椎睦蠋煴菊n程總評不合格，并記錄在案。2)過程考核。主要通過對參訓(xùn)老師培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)質(zhì)量、出勤等狀況的觀看記錄，賜予培訓(xùn)過程恰當(dāng)?shù)木C合性評價。在4月底，完成師德與老師職業(yè)課程培訓(xùn)考核表并準時上交區(qū)老師進修學(xué)校德育教研室。3)學(xué)分登記。過程考核和書面考核合格后，由進修學(xué)校發(fā)給單科合格證書，并在連續(xù)訓(xùn)練登記手冊中記入相應(yīng)學(xué)分，師德與老師職業(yè)計36學(xué)分。如考核不合格，則不能登記連續(xù)訓(xùn)練學(xué)分。4)總結(jié)評價。xx年4月底建立師德與老師職業(yè)課程