統(tǒng)編本語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)匯總

1、部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)匯總?cè)宋锩鑼懸唤M一、多音字系：ji系鞋帶xi關(guān)系 監(jiān)：jidm監(jiān)生jidn監(jiān)督二、課文主題摔跤主要寫小嘎子和胖墩兒摔跤的情景，表現(xiàn)了小嘎子頑皮、機(jī)敏、 爭(zhēng)強(qiáng)好勝、富有心計(jì)的個(gè)性特點(diǎn)。他像一棵挺脫的樹這個(gè)片段主要寫了祥子初入城市時(shí)的外貌特點(diǎn)和他 成為一個(gè)出色的車夫的夢(mèng)想。體現(xiàn)了他健壯結(jié)實(shí)、精氣神十足的特點(diǎn)，表現(xiàn) 了祥子樂(lè)觀堅(jiān)定的精神。兩莖燈草這個(gè)片段記敘了記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盞點(diǎn)了兩莖燈草，伸著兩根指頭不肯斷氣，直到趙氏挑掉了一莖燈草，他才咽氣的故事?？坍嬃怂?愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命的守財(cái)奴、吝嗇鬼的形象。二、問(wèn)題歸納1. 小嘎子聰明、機(jī)靈、富有心機(jī)，為什么還會(huì)失敗呢

2、？因?yàn)樗敛蛔?，求勝心切，讓胖墩兒有機(jī)可乘。2. 摔跤中作者是怎樣刻畫嘎子這個(gè)人物形象的？摔跤中作者是通過(guò)嘎子摔跤時(shí)的動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫刻畫人物形象的。3. 他像一棵挺脫的樹中作者是怎樣刻畫祥子這個(gè)人物形象的？他像一棵挺脫的樹中作者是通過(guò)對(duì)祥子的外貌描寫刻畫人物形象的。4. 從嚴(yán)監(jiān)生病危不能說(shuō)話之時(shí)，還伸著兩個(gè)指頭，你能體會(huì)到什么？從這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作中，可以看出嚴(yán)監(jiān)生人都將死，仍恐費(fèi)了燈油，是多么ma5. 兩莖燈草中作者是怎樣刻畫嚴(yán)監(jiān)生這個(gè)人物形象的？?jī)汕o燈草中作者是通過(guò)嚴(yán)監(jiān)生動(dòng)作、神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫來(lái)刻畫人物形象 的。刷子李一、多音字扎：zha扎針za包扎zha掙扎屏：ping屏幕bing屏息

3、縫：fong裂縫、縫隙f6ng縫補(bǔ)、縫制 模：ni6模仿 imi模樣二、問(wèn)題歸納1. 為什么說(shuō)“刷子李”是個(gè)“奇人”？舉例說(shuō)明。 規(guī)矩奇特。a.刷墻時(shí)必穿一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。b.刷完之后， 只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。c. 一天只刷一間屋子。d.每刷完一面墻，必 得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。 動(dòng)作嫻熟。手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音,'n每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。 效果非凡。刷子劃過(guò)屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平 整整打開一面雪白

4、的屏障。他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放, 單坐著，就如同升天一般美。2. “刷子李”高超的技藝表現(xiàn)在什么地方？刷墻時(shí)穿一身黑衣褲，一雙黑鞋，身上卻一個(gè)粉點(diǎn)也沒(méi)有；刷出的墻均勻平實(shí)，坐在他刷過(guò)的屋子里如同升天般美。3. 作者為什么要塑造曹小三這個(gè)人物?“刷子李”收曹小三為徒，為下文故事的展開做了鋪墊。下文以曹小三的所見(jiàn)、所聞、所思、所感為線索，具體描寫“刷子李”是怎樣粉刷墻壁 的，增強(qiáng)了說(shuō)服力，使人物形象更加飽滿。4. 徒弟曹小三首次跟師傅外出刷墻，他的心理變化是怎樣的？可以用一個(gè)什么詞來(lái)形容佩服一一失落一一敬佩l服口服可以用一波三折歷來(lái)形容5. 從這篇課文中，你明白了什么道理？手藝人

5、必須有真本事，真本事是勤學(xué)苦練出來(lái)的，有了真本事才能有自己的尊嚴(yán)。三、默讀課文。結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)刷子李這個(gè)人物的特點(diǎn)。刷子李是個(gè)刷墻技術(shù)高超的奇人。（1）規(guī)矩奇：刷漿時(shí)，穿著一身黑，干完活，如果身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。（2）動(dòng)作奇：刷墻的時(shí)候手臂悠 然擺來(lái)，悠然擺去。（3）效果奇：刷子劃過(guò)屋頂，勻勻?qū)崒?shí)一道白，一道 道漿銜接得天衣無(wú)縫。他充滿自信的人。他刷漿時(shí)必穿一身黑，以這種特殊的方式向世人展 現(xiàn)自己的高超技藝；他還敢于立下規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。他是心細(xì)如發(fā)的人?！斑@時(shí)候，刷子李忽然朝他說(shuō)話：'小三，你瞧見(jiàn)我 褲子上的白點(diǎn)了吧？你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧。&#

6、39;”交流平臺(tái)初試身手怎樣寫人？如何寫出人物特點(diǎn)？課文中有很多寫人的方法，如人物描寫一組中嘎子的動(dòng)作描寫特別突 出，透過(guò)動(dòng)作能體現(xiàn)人物特點(diǎn)，祥子的人物特點(diǎn)是通過(guò)對(duì)祥子的外貌描寫表現(xiàn)出 來(lái)的，而嚴(yán)監(jiān)生的特點(diǎn)則是通過(guò)典型事件表現(xiàn)出來(lái)的，刷子李則是通過(guò)語(yǔ)言、 動(dòng)作和細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。習(xí)作例文我的朋友容容1. 在這篇課文中作者用了哪些方法向我們來(lái)介紹容容？文章描寫容容運(yùn)用了典型事例、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫等。動(dòng)作、語(yǔ)言描寫：容容總是搬著椅子，爬上去，踮起腳，從大門口的 郵箱里取出報(bào)紙來(lái)，然后爬下椅子，奔來(lái)把報(bào)紙交給我：“任叔叔，報(bào)紙來(lái) 啦！”神態(tài)描寫：她看看我手里的報(bào)紙，忽然嗽起嘴唇，挺

7、委屈地走了。2. 容容的特點(diǎn)天真可愛(ài)、幼稚好奇、助人為樂(lè)、忠于職守。作文：形形色色的人技巧點(diǎn)撥1. 抓典型，顯特點(diǎn)。要把人物的特點(diǎn)寫具體，就要圍繞人物特點(diǎn)，選取最典型的事例來(lái)寫。2. 抓特點(diǎn)，寫外貌。外貌描寫，不宜千人一面，面面俱到，要因人而異，根據(jù)表達(dá)的需要 有重點(diǎn)地寫，必須學(xué)會(huì)抓住人物與眾不同的特點(diǎn)，要抓住外貌中有特色的地 方寫，眼睛有特色，就重點(diǎn)寫眼睛，鼻子有特色，就著重寫鼻子。靈活地描 寫人物的外貌一一既可以用一般文字集中介紹，又可以穿插在人物做事的全 過(guò)程中多次描寫，力求用較少的筆墨勾畫出人物的外貌特征，給人以鮮活之 感。a、外貌描寫要準(zhǔn)?！皽?zhǔn)”就是要捕捉人物總貌，勾勒輪廓，準(zhǔn)確地確定人 物的年齡、身份。b、外貌描寫要精?！熬本褪且攸c(diǎn)觀察，局部細(xì)描，寫出人物的與眾不 同之處，以便我們縮小目標(biāo)，讓讀者如見(jiàn)其人。c、外貌描寫要深。“深”就是選擇能表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌、個(gè) 性特征、氣質(zhì)情感的外貌特征重點(diǎn)描寫，形象生動(dòng)地展現(xiàn)出人物的特征。3. 抓細(xì)節(jié)，顯情感。每個(gè)人物都有自己的特點(diǎn)，在具體的細(xì)節(jié)描寫中，會(huì)更加突出，彰顯出來(lái)， 因此要抓好細(xì)節(jié)描寫，突出人物特點(diǎn)，表達(dá)出情感。4. 語(yǔ)言描寫不能千人一腔，眾口一詞，要符合人物的身份和個(gè)性特點(diǎn)， 要輔以恰當(dāng)?shù)膭?dòng)