八年級(jí)物理《第二章運(yùn)動(dòng)的世界》單元測(cè)試題(含答案)

1、第二章單元測(cè)試題（考試時(shí)間7（分鐘，滿分10分）班級(jí) 姓名一、選擇題：（將正確答案的序號(hào)填在答案框中，每題3分，共36分 ）1一輛汽車在平直的公路上向東快速行駛，一個(gè)人在該公路的便道上向東散步，如果以汽車為參照物，則人（）A. 向西運(yùn)動(dòng)B.向東運(yùn)動(dòng)C.靜止不動(dòng)D.無法確定2. 地球同步衛(wèi)星定點(diǎn)在赤道上空某一位置，對(duì)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A. 同步衛(wèi)星定點(diǎn)于赤道上空，是以太陽作為參照物的B. 同步衛(wèi)星定點(diǎn)于赤道上空，是以地球作為參照物的C. 如果在同步衛(wèi)星上觀看地球，則地球在轉(zhuǎn)動(dòng)D. 如果在同步衛(wèi)星上觀看太陽，則太陽是靜止的3. 以下是人類描述運(yùn)動(dòng)世界的幾種方式，其中物理學(xué)家是：（）A

2、 .用語言的韻律和意境B.用形態(tài)和色彩C.用旋律和節(jié)奏D .用特定的概念、數(shù)學(xué)工具及實(shí)驗(yàn)方法圖2-1C經(jīng)過6秒，甲、乙兩車相距2米。D經(jīng)過5秒，甲、乙兩車通過的路程均為10米o(hù)5.勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體，它們通過的路程（）之比為3:1所用時(shí)間之比是2:3則它們的速度之比是：A. 1:2 B. 2:1 C. 2:9 D. 9:26在下面方框中的一組數(shù)據(jù)用的是同一刻度尺測(cè)量的是（） 1.5m 23.0mm 4.8cm 0.720mA、和B、和C、和D、和7. 在電視連續(xù)劇西游記里，常常能見到孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭，這通常是采用“背景拍攝法”：讓“孫悟空”站在平臺(tái)上，做著飛行的動(dòng)作，在他的背后

3、展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動(dòng)的白云，同時(shí)加上煙霧效果；攝影師把人物動(dòng)作、飄動(dòng)的白云、以及下面的煙霧等一起攝入鏡頭。放映時(shí)，觀眾就感覺到孫悟空在騰云駕霧。在這里，觀眾所選的參照物是：（）A.飄動(dòng)的白云 B.平臺(tái) C. “孫悟空”D.煙霧8. 為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè).以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不合實(shí)際的是：（）A.教室里的黑板長(zhǎng)約 4m中學(xué)生身高約i.mC. 中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘約 75次左右D. 在中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中，獲得冠軍的運(yùn)動(dòng)員的平均速度可達(dá) im/s9用直尺和三角板測(cè)圓柱體直徑，下圖2-中方法正確的是

4、（）10用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)速度，圖2-3中用來表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是：（）圖2-2A. B. C. D.11下列說法中正確的是（）A .物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是絕對(duì)的B. 只能選靜止不動(dòng)的物體作為參照物C. 宇宙中除機(jī)械運(yùn)動(dòng)外，再也沒有其他形式的運(yùn)動(dòng)D. 選擇不同參照物，同一物體在同一時(shí)刻可能是運(yùn)動(dòng)的也可能是靜止的A.從樓上落下的物體隨輸送帶運(yùn)動(dòng)的紙箱C.沿跑道滑行的飛機(jī)D.進(jìn)站的火車二、填空題(每空2分，共28分)13這些題目難不倒你：在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝?(1某學(xué)生的身高為1.6_;(2) 張紙的厚度約為70; (3公共汽車從臨沂市里到羅莊區(qū)正常行駛約需0.5_ ;( 4)你

5、的百米賽跑成績(jī)約為 14。14如圖2-晰示為某同學(xué)用刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值是17163圖2 515第五屆長(zhǎng)江三峽國(guó)際龍舟拉力賽于200年 5月在宜昌市舉行.在這次比賽中，35k拉力賽的最好成績(jī)約2h則其平均速度約為_klrm合 s16為了比較物體運(yùn)動(dòng)的一，我們引入了速度這個(gè)物理量。一個(gè)人步行速度約為1.2 m /s ,表示的物理意義是0.1m100m這樣的尺度為研究對(duì)象的前沿科目前我國(guó)在納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列.180,“納米是一種長(zhǎng)度單位，1im= 109m .納米技術(shù)1.78 105 nm=m =卩 m。18圖2 5所示的是一輛桑塔納小轎車的速度表，從表中可知該

6、汽車此時(shí)的速度為m/h按照這個(gè)速度走完255m的路程需要 h。三、探究實(shí)驗(yàn)(1題8分、2(題6分、2題6分，共2(分)1船長(zhǎng)廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖2- 6甲.(1) 小明用分度值是Imn的尺測(cè)量其中一塊地磚長(zhǎng)度如圖2-乙所示，則每塊地磚的長(zhǎng)度是 m.(2) 小明用停表測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間，停表的讀數(shù)如圖2-丙所示，他所用的時(shí)間是 s.(3) 根據(jù)速度、路程和時(shí)間的關(guān)系v=，算出小明的步行速度為m/s.甲乙丙圖220如圖2-7所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，請(qǐng)指出其中的三處錯(cuò)誤:(1) (2)(3)21長(zhǎng)度測(cè)量是最基本的測(cè)量，粗測(cè)是日常圖2 7活、生產(chǎn)中經(jīng)

7、常使用的測(cè)長(zhǎng)度的方法，小偉同學(xué)的家距學(xué)校約1.5Km的路程，請(qǐng)你寫出粗測(cè)這段路程的兩種方法。方法一：方法二:四、知識(shí)應(yīng)用(2題10分、2：題6分，共22 200年 4月18日零時(shí)起，全國(guó)鐵路第 大提速。每日新報(bào)報(bào)道：這些“比 要快”的高速列車，都被冠以一個(gè)具有時(shí)代特征的名字：和諧號(hào)(1)下表是“和諧號(hào)”列車的部分運(yùn)行時(shí)刻表。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，計(jì)算D60次列車從濟(jì)南至四方全程的平均速度。車次運(yùn)行區(qū)間發(fā)車時(shí)間到達(dá)時(shí)間運(yùn)行里程(km)停車站D608四方一濟(jì)南8: 0410: 31387四方、濰坊、淄博、濟(jì)南D609濟(jì)南一四方11: 2813: 58387濟(jì)南、淄博、濰坊、咼密、四方D35北京一濟(jì)

8、南8: 1011: 34495北京、德州、濟(jì)南D36濟(jì)南一北京 12: 0015: 24495濟(jì)南、德州、北京(2)全國(guó)鐵路提速后，亂穿鐵路面臨的危險(xiǎn)將增大。假如某列車正以上面速度行駛，某同學(xué)要想以1.5附s的速度橫穿9m寬的鐵路，則他至少應(yīng)在距列車多少米處橫穿鐵路才安全。23如圖2-8所示，一列長(zhǎng)20G的列車以72冏/h的速度通過一山洞共用了 50s問該山洞有多長(zhǎng)?參考答案一、選擇題：（將正確答案的序號(hào)填在答案框中，每題3分，共36分 ）題號(hào)123456789101112答案A旦DDDCADDADB二、填空題(每空2分，共28分)13.(1) m (2)i m (3)h (4) s 14；3

9、i20cm 15;14.9 1 快慢；該人每秒通過 的路程為 1.2m17.K76-6 ; 1.768. 85m3三、探究實(shí)驗(yàn)(8分+ 6分+ 6分=16分)19.(1) 0.6000 (2) 20 (3)兇,0.92(刻度尺沒有放正視線沒有與刻度尺的刻度面垂直刻度面沒有緊貼被測(cè)物體21方法一：可以先測(cè)出一步的距離，然后數(shù)出從家到學(xué)校大約有多少步，用步數(shù)乘以每步的距離，從而算出從家到學(xué)校的距離。方法二：測(cè)出自行車輪胎的周長(zhǎng)，然后數(shù)出從家到學(xué)校有多少圈，即可得出從家到學(xué)校到距離。四、知識(shí)應(yīng)用(1分+ 6分=16分)22解:(1D60次列車從濟(jì)南至四方的運(yùn)行時(shí)間：t=13h58mi n-11h28mi n=2h30mi n=2.5hD60次列車從濟(jì)南至四方全程的平均速度v= 3 = 岡 =154.8km/h=43m/s(2該同學(xué)穿過鐵路需要的時(shí)間t= ! =