新教師代表發(fā)言稿

1、新教 師代表 發(fā) 言稿 篇一：新入 職 老師代表 發(fā)言稿子尊敬的各位 領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家上午好！非常榮幸，能 夠代表新 進(jìn)教師在此發(fā)言。首 先要感 謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 提供這樣 一個(gè)良好的契機(jī)， 讓我們能夠有機(jī)會(huì)融入城 職學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭?；?顧 過去的一個(gè)多月中，從筆 試、面試，到后來的體 檢、政 審，每一步都凝聚著全校 領(lǐng)導(dǎo)與同 事的辛勤付出，尤其是人事 監(jiān)察處的領(lǐng)導(dǎo)同事們，不厭其煩、高效有序地 為我們辦 理一系 列的入 職手續(xù)，整個(gè)假期一直在忙碌，在此，我 謹(jǐn)代表新入 職的21位老師，向?yàn)槲覀儾?勞的領(lǐng)導(dǎo)同事 們表示衷心的感 謝，謝謝你們！在今年新入 職的同事當(dāng)中，有企 業(yè)工作經(jīng)驗(yàn) 豐富

2、的工程 師、也有直接從大學(xué)校園跨入教 師行列的 優(yōu)秀畢業(yè)生、還有從事教育工作多年的老 師，來自于四面八方的我 們擁有一個(gè)共同的目 標(biāo)，那就是將 為城職的建 設(shè)添 磚加瓦， 為人才的培養(yǎng)鞠躬盡瘁?！皩W(xué)高為師，身正為范”。在接下來的日子里，我 們定會(huì)積極參加培 訓(xùn)學(xué)習(xí)，虛心向同事 們 請(qǐng)教，刻苦 鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高工作水平，將以最 飽滿 的熱情投入到學(xué)校各 項(xiàng)建設(shè)工 作當(dāng)中，爭取在最短的 時(shí)間內(nèi)以最快的速度成 長為一名合格的高校教 師。我們將不斷提升 自身能力，利用高 職教育理念 理論知識(shí)與實(shí)踐操作相 結(jié)合，培養(yǎng)出更多服 務(wù)珠海、 輻 射粵澳的一 線 高端技能型與服 務(wù)型人才， 為學(xué)校十二五

3、規(guī)劃的 順 利實(shí) 施 貢 獻(xiàn)一份微薄的力 量。我們堅(jiān)信，伴隨著橫琴新區(qū)的開 發(fā)、伴隨著廣珠城 際鐵路的全 線開通、伴隨著珠港澳大 橋 的順 利竣工，珠海必將成 為珠江口西岸的一 顆璀璨明珠，而我校也必定會(huì)翻開更加 嶄新輝 煌的一 頁！在這里，我 們衷心的祝愿 城職的明天會(huì)更好！ 謝謝大家！篇二： 優(yōu)秀教 師代表 發(fā)言稿優(yōu)秀教 師 代表 發(fā)言稿尊敬的各位 領(lǐng)導(dǎo) 、家長，親愛的老師、同學(xué) 們：大家好！ 第一次在表彰會(huì)上作 為優(yōu) 秀教師 代表 發(fā)言，不免有些欣喜，又有些 緊張。常言道 “學(xué)海無涯苦作舟。 ”師道亦然。走入七尺 講壇猶如航海，我想我 們每一位教 師朋友 都經(jīng)歷過 悲喜交 錯(cuò)，茫然無主的

4、 時(shí)候，但教海 揚(yáng)帆若能以 愛為舟，以勤 為槳，這一路上你 定能收 獲到許多意料不到的驚喜，教學(xué)的生命苦旅也會(huì)因此 變得充實(shí)和快 樂。沒有愛，就沒有教育 ”是我的座右 銘。我是 這樣理解的：一、 愛教師這 一職業(yè)。雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最器重、最 搶手的，但他是太陽 底下最光 輝的職業(yè)。雖然我 們的工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉 獻(xiàn)。 “人間春色本無價(jià)，筆底耕耘 總有情。 ”干“將心血化 時(shí)雨，潤出桃花片片 紅?！边x擇了 教師這一職業(yè)，我們就選擇了辛苦， 選擇了奉獻(xiàn)，也 許我們一生平凡，但我 們創(chuàng)造了生命 的價(jià)值，托起了祖國的希望。二、 愛學(xué)生。教學(xué)的 藝術(shù)不在于

5、傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)心激勵(lì)、 喚醒和鼓舞。每個(gè)學(xué)生都是不同的思想個(gè)體，有差異。有優(yōu) 有劣。我信奉每個(gè)學(xué)生都有它的閃光點(diǎn)，尊重 愛護(hù)學(xué)生，只要把他的 優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化，把他的缺點(diǎn) 縮小化。 給點(diǎn)陽光，就能 換來春色 滿園。一份耕耘，一份收 獲。幾年的教學(xué)工作， 讓我享受耕耘的辛酸和快 樂 。一直以來，我 們不 斷追求 進(jìn)步，被 評(píng)為優(yōu) 秀教師，我覺得我仍有不足，我想和其他一起被 評(píng)為優(yōu)秀教師的朋 友共勉。在今后的日子里，我 們將更 團(tuán)結(jié)一致，聚力育人， 為培養(yǎng)出更多 優(yōu)秀的人才而努 力。最后，感 謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì) 我工作上的信任，成 績上的肯定；感 謝許 多老師對(duì) 我工作的幫助和支 持。 謝謝 大家！2012

6、.5.18篇三： 調(diào)入新學(xué)校新教 師代表發(fā)言新教 師代表 發(fā) 言尊敬的各位 領(lǐng)導(dǎo),各位老 師:大家上午好!告別炎炎夏日，迎著涼爽的秋 風(fēng)，我們歡聚在安昌二小。在 這喜慶祥和的美好 時(shí)刻，我 們 共同迎來了第27個(gè)教師節(jié)。能在 這樣一個(gè)特別的日子里，我作 為新調(diào)入安昌二小的12位教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特 別激動(dòng)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表新 調(diào)入的12位教師向各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的親切關(guān)懷表示衷心感 謝和崇高的敬意!并向各位同行致以最 美好的 節(jié)日祝福：祝各位老 師節(jié)日快 樂！幸福安康!久聞安昌二小在教學(xué)工作中 創(chuàng)下了許多輝煌的成 績，我為自己能加入 這個(gè)充滿希望的集體 而倍感自豪，同 時(shí)也深

7、深感受到了身上肩 負(fù)著重大的 責(zé)任。 剛踏入安昌二小的我 們，雖然 對(duì)安昌二小的教育充 滿著憧憬和 熱情，卻也曾因 為角色的 轉(zhuǎn)換而感到迷茫，我 們有太多的 東西需要學(xué) 習(xí) 。我 們多么希望有一個(gè)人可以走到我 們面前，微笑著 說：沒事，我來教你！ 很慶幸，在這短短的教學(xué)生活中，感觸多多，收 獲多多。我忘不了 熱情和藹的康主席 為我 們新教師找板房的前前后后；忘不了 陳校長忙前忙后 為陳惠玲找棉被的情景；也忘不了我 們同年 級(jí)教師互相協(xié)作的 為同年級(jí)學(xué)生共同服 務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更忘不了在我汗流 浹背時(shí)， 唐校長請(qǐng)一名男教 師幫我抱 一年級(jí) 床上用品的一幕幕難忘的事情還有很多很多?？傊畬W(xué)校的關(guān)懷就像

8、一縷春風(fēng)，我們可 以自豪地 說，有領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注著我 們，有同事在關(guān)心著我 們，有年 級(jí)組長在攙扶著我 們，我 們是幸運(yùn)的，更是幸福的。因此，我 們覺得能成 為安昌二小其中的一 員，我們感到無比的 自豪和幸福 ！新的學(xué)期、新的地點(diǎn)、就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作 為一名新調(diào)入的教 師， 我們會(huì)把更多的 責(zé)任心和愛心投入到我 們的教學(xué)工作中，以平等的心 態(tài)、欣賞的目光、 發(fā) 展的眼光 對(duì)待每一位學(xué)生。在今后的教學(xué)工作中，我 們決不辜 負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的厚望， 我們 爭取在最短的 時(shí)間 內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正 軌， 為安昌二小的教育事 業(yè)貢獻(xiàn)出我 們 年青的有價(jià) 值 的火花！ 我認(rèn)為 走進(jìn)安二，我 們就是安二的主人，作 為安二的主人，我 們有責(zé)任和 義務(wù)為安二的 發(fā) 展涂上一筆 艷麗的色彩。站在 這里，我仿佛看到