2019愛心捐書活動策劃書樣本精選參考

1、愛心捐書活動策劃書樣本精選參考策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。接 下來為大家?guī)韾坌木钑顒硬邉潟鴺颖揪x參考，供各位 閱讀借鑒，希望你能喜歡。一、 項目背景在我國很多地區(qū)， 特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)， 教育發(fā)展水 平普遍較低，當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的 資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。 很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條 件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學 生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧?wù)之急。生活新報與 xx 教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了 長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀 本，協(xié)助建

2、立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的 活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公 益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升 xx 的品牌形 象和傳播 xx 美譽。項目策劃1. 活動主題十年樹木 • 萬卷藏書獻愛心2. 活動意義幫助xx通過號召小朋友、 愛心人士捐贈出自己多余的書本， 改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木， 萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升 的品牌形象和傳播 xx 美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為 xx 愛心大聯(lián)盟重要活動之一。3. 公關(guān)策略a. 對捐書的小學生，初中生設(shè)立捐贈獎項，提高捐贈積 極性，并使其成為 xx

3、 的潛在客戶。b. 在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳 播效果，培育地州市場。4. 活動流程第一階段 （ 為期一個月 ）a. 設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線， 由專職人員分類統(tǒng)計 （姓名、 電話、家中是否有中小學生 ）b. 布置現(xiàn)場：a）活動地點 生活新報社二樓 xx 教育機構(gòu)各校區(qū)b）活動橫幅 在各活動地點打出“ ‘ 十年樹木• 萬卷藏書獻愛心 ’ 感謝社會各界人士踴躍贈 書”的橫幅 （或條幅 ）c）受書接待 活動地點組織專人進行接待，預(yù)備飲用水、 紙杯和印有“ xx 教育” logo 的小禮品 （ 例如筆 ）c. 活動宣傳： 生

4、活新報專版廣告 （ 連續(xù)一月 ）刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈d. 活動抽獎： 針對家中有中小學生的愛心捐贈者設(shè)立獎 項一等獎 一名 價值 18800 元 xx 教育基金二等獎 三名 價值 8800 元 xx 教育基金三等獎 十名 價值 880 元 xx 教育基金幸運獎 百名 價值 80 元 xx 教育基金第二階段 （ 同期一個月 ）設(shè)立熱線 設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián) 熱線評委邀請 由 xx 教育機構(gòu)邀請文化名人設(shè)立獎項 （ 獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈親朋好友 ）一等獎 一名 價值 18800 元 xx 教育基金二等獎 三名 價值 8800 元 xx 教育基金三等獎 十名 價值 880 元 xx 教育基金幸運獎 百名 價值 80 元 xx 教育基金5. 贈書活動時間：由 xx 教育機構(gòu)確定6. 贈書活動地點：由 xx 教育機構(gòu)確定7. 傳播策略1) 現(xiàn)場報道所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場， 生活新報將作全程跟 蹤報道。2) 立體傳播生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和 xx 教 育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強烈的立體感。愛