實(shí)驗(yàn)二小大課間實(shí)施方案

1、實(shí)驗(yàn)二小大課間方案(DOC)作者:日期:武隆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二O四年九月武隆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)籃球特色大課間活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹?中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增 強(qiáng)青少年體質(zhì) 的意見?精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作。堅(jiān)持“健康第 一的指導(dǎo)思 想，樹立“終身體育的理念，以開展大課間活動(dòng)作為重要途徑，保 證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)， 培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，形本錢校的特色，豐富校園文化生活。二、活動(dòng)目標(biāo)1、大課間活動(dòng)以?學(xué)校體育工作條例?和?學(xué)校衛(wèi)生工作條例?為依據(jù)，以“強(qiáng)身健體、育德促智、審美悅心、開展個(gè)性為宗旨， 以 群體活動(dòng)為根

2、底。表達(dá)“鍛煉的實(shí)效性、內(nèi)容的多面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個(gè)性的塑造性及運(yùn)動(dòng)的趣味性、娛樂(lè)性和可選擇性，切實(shí)提高師生身心健康水平，提供和創(chuàng)造開展空間。2、積極開展全民健身運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)“健康第一的指導(dǎo)思 想,確保師生每天在校一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，增進(jìn)師生交流，形成具有本校特色的校園文化生活。3、 營(yíng)造健康向上和具有本校特色的校園體育文化氣氛，使全體師 生在這種學(xué)校體育文化圍中蓬勃向上，積極進(jìn)取。4、 全面提高本校教師的綜合素質(zhì)，開展和提高教師的組織能力、 管理能力、協(xié)調(diào)能力、鍛煉能力和創(chuàng)新能力。三、活動(dòng)原那么1、校本性原那么大課間活動(dòng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)和內(nèi)容選擇上應(yīng)立足于本校特色，根據(jù)本校場(chǎng)地、

3、器材、師資、校園體育文化氣氛等實(shí)際情況， 因地制宜，形成 具有校本特色的大課間資源， 進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開展和校園 文 化的建設(shè)。2、平安第一原那么嚴(yán)格器材管理，落實(shí)平安職責(zé)，既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng) 中去，也要加強(qiáng)平安管理，制定出必要的平安制度。高度重視，以預(yù) 防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，防止事故的發(fā)生，對(duì)于一身體情況特殊的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引 起身體不適。3、科學(xué)性原那么遵循學(xué)生身心開展的規(guī)律， 遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律， 符合小學(xué) 生身心發(fā) 展特點(diǎn)， 根據(jù)季節(jié)的變化， 合理恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動(dòng)內(nèi)容 及活動(dòng)量，符合人 體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課

4、的正常學(xué)習(xí)。4、教育性原那么大課間活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng)，需要學(xué)生之間的互幫互助、互諒互 愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作、要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛國(guó)主義精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，寓學(xué)于樂(lè)、寓練于樂(lè)。5、創(chuàng)造性原那么 經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)厭煩，失去興趣，其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低。只有不斷地翻新，不斷地開展，活動(dòng)才會(huì)有生命力，因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味 體育活動(dòng)， 集思廣益，自制器材， 讓大課間活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣，常常新鮮。6 .實(shí)效性原那么滿足少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的需要， 到達(dá)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開展 活動(dòng)的關(guān) 鍵，活動(dòng)的開展不能留于形式，更要講究鍛煉、健身增強(qiáng)體能的實(shí)效，最后

5、的評(píng)價(jià)應(yīng)放在學(xué)生體能開展和身心健康方面。四、具體操作1、領(lǐng)導(dǎo)掛帥 成立大課間活動(dòng)小組，建立校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)帥，中層領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)管理，體育、音樂(lè)和具有特長(zhǎng)的教師分工程指導(dǎo)，班主任主抓，科任教師和體育骨干輔助，師生人人參與， 層層落實(shí)，齊抓共管的管理機(jī)制。2、活動(dòng)組織總指揮：任叢均校長(zhǎng) 副總指揮：賀平山、應(yīng)宏、王小康、周建波、常務(wù)主任：欒遠(yuǎn)琴樓層副總指揮：各年級(jí)落級(jí)行政活動(dòng)小組成員：全體行政，各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)，體育、音樂(lè)、美術(shù)科全體教師3、技術(shù)指導(dǎo)組籃球總指揮：王遠(yuǎn)文跳繩總指揮：劉幫東集體活動(dòng)放松操：音樂(lè)組夏丹、謝鳳玲、楊小娟、顏勇大課間音樂(lè)總編：楊勁松、李勇4、平安保衛(wèi)：劉茂樹5、其他教師的職責(zé)：(1 )教育和

6、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與大課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。(2) 班主任認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，保證出勤率；合理掌控學(xué)生的 運(yùn)動(dòng)量，組織學(xué)生做好放松和調(diào)整工作。(3) 檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，保 證大課間活動(dòng)質(zhì)量。五、活動(dòng)時(shí)間及年級(jí)：周一至周五上午 10:20分 11 : 00分六、活動(dòng)內(nèi)容與形式 出場(chǎng)路線：一、二年級(jí)：先在教室前樓道處三路縱隊(duì)排隊(duì)集合，然后往教學(xué)樓的右樓道 出口到 第六跑道進(jìn)入前區(qū) 入場(chǎng)；入場(chǎng)后在操場(chǎng)指定位置進(jìn)行活動(dòng)。三、 五年級(jí)： 先在教室前樓道處三路縱隊(duì)排隊(duì)集合，然后往教學(xué) 樓的中間樓道 出口到第四跑道進(jìn)入中區(qū) 入場(chǎng)；入場(chǎng)后在操場(chǎng)指定位置

7、進(jìn)行活動(dòng)。四、 六年級(jí)： 先在教室前樓道處三路縱隊(duì)排隊(duì)集合，然后往教學(xué) 樓的左樓 道 出口到 第二跑道左轉(zhuǎn)進(jìn)入后區(qū) 入場(chǎng)；入場(chǎng)后在操場(chǎng)指定位 置進(jìn)行活動(dòng)。活動(dòng)具體流程： 整個(gè)活動(dòng)統(tǒng)一由音樂(lè)指揮，時(shí)間28分鐘。春夏大課間活動(dòng)模式：序出操t自編操t籃球操t自主活動(dòng)t放松操t有序 回歸內(nèi)容結(jié)構(gòu)樂(lè)曲時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷目的任務(wù)有序出操?集合號(hào)?少兒樂(lè)曲組合7分鐘小培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、精神面 貌自編操江南style4分鐘中小鍛煉身體、培養(yǎng)良好的體態(tài)籃球操少兒樂(lè)曲3分鐘中小鍛煉身體、培養(yǎng)良好的體態(tài)自主籃球活 動(dòng)少兒樂(lè)曲組合10分鐘中激發(fā)興趣、開展體能、完善技能、 體驗(yàn)成功、調(diào)節(jié)情緒、愉悅身心放松操花與蝴蝶3&#

8、39; 30分鐘小培養(yǎng)美感、音樂(lè)感謝、調(diào)節(jié)放松身心有序回歸少兒樂(lè)曲5分鐘小身心放松、準(zhǔn)備后繼學(xué)習(xí)秋冬活動(dòng)模式：有序出操T跑操T自主跳繩T放松操T有序回歸內(nèi)容結(jié)構(gòu)樂(lè)曲時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷目的任務(wù)有序出操?集合號(hào)?少兒樂(lè)曲組合7分鐘小培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、精神面 貌跑操跑步音樂(lè)8分鐘大鍛煉身體、培養(yǎng)良好的體態(tài)自主跳繩少兒樂(lè)曲6分鐘中激發(fā)興趣、開展體能、完善技能、體驗(yàn)成功、調(diào)節(jié)情緒、愉悅身心放松操雨花石3分鐘小培養(yǎng)美感、音樂(lè)感謝、調(diào)節(jié)放松身 心有序回歸少兒樂(lè)曲5分鐘小身心放松、準(zhǔn)備后繼學(xué)習(xí)籃球自主活動(dòng)年級(jí)內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師一年級(jí)：李華內(nèi)容：1、原地拋接球。 2、原地?fù)芮颉?3、原地高運(yùn)球。 4、6人一組運(yùn) 球。

9、5、2人原地傳球 二年級(jí)：楊小紅1、原地拋接高球。 2、原地左右手交替拉球。3、胯下8字繞球。4、9人運(yùn)球。5、徒手三步上籃。三年級(jí)：周全勝1、原地拋接球。2、跨下運(yùn)球。 3、單手拉球。 4、原地轉(zhuǎn)身運(yùn)球。5、原地徒手投籃。 四年級(jí)：王遠(yuǎn)文1、原地拋接球。2、單手拉球。3、原地徒手投籃。4、原地轉(zhuǎn)身 運(yùn)球。5、 頭上胯下繞球。五年級(jí)：吳席球急停急起。六年級(jí)：劉幫東1、原地拋接球。2、2人行進(jìn)間傳球。 3、原地背后胯下運(yùn)球4、組合繞球。5、單臂拉球。 八、活動(dòng)進(jìn)程安排表階段時(shí)間內(nèi)容準(zhǔn)備階段第一周至第二周1、召開中層以上班子會(huì)議，明確要求。2、召開全體教師大會(huì)，落實(shí) 任 務(wù)。3、 體育老師確定活動(dòng)

10、場(chǎng)地，安 排班級(jí)具體活動(dòng)。4、音樂(lè)組負(fù)責(zé)選擇及編排音 樂(lè)，編好韻律操、放松操。5、體育組編好籃球自編操。練習(xí)階段第三周1、 請(qǐng)教授、專家來(lái)校指導(dǎo)， 并 確疋大課間方案并成立技術(shù)指 導(dǎo)小組；2、邀請(qǐng)專家到校指導(dǎo)、籃球的 動(dòng)作及方法。第四周1、規(guī)劃大課間活動(dòng)場(chǎng)地；2、分級(jí)學(xué)習(xí)籃球自主動(dòng)作的方 法、統(tǒng)一教學(xué)韻律操。第五周第六周國(guó)慶放假1、統(tǒng)指導(dǎo)籃球自主動(dòng)作的方法；2、用音樂(lè)指揮籃球動(dòng)作節(jié)奏及 韻律操；3、以班級(jí)為單位進(jìn)行籃球自 主 動(dòng)作和韻律操評(píng)比。第七周r統(tǒng)學(xué)習(xí)放松操第八、九周1、標(biāo)準(zhǔn)韻律操動(dòng)作；2、標(biāo)準(zhǔn)籃球操動(dòng)作3、標(biāo)準(zhǔn)籃球自主活動(dòng)動(dòng)作4、標(biāo)準(zhǔn)放松操動(dòng)作第十周1、用音樂(lè)指揮，進(jìn)行大課間練 習(xí)；2

11、、校級(jí)大課間評(píng)比整改、練習(xí)階段第十、十二周根據(jù)在大課間評(píng)比中發(fā)現(xiàn)的 不 足，進(jìn)行整改。展示階段第十三周后接受縣級(jí)大課間展示九、活動(dòng)要求總要求：做到“四化 即：行動(dòng)統(tǒng)一化、隊(duì)列軍事化、動(dòng)作規(guī)范化、活動(dòng)有序化。一具體要求學(xué)生1、 衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；2、在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，不隨意跑動(dòng)；3、 要根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知教師；4、活動(dòng)時(shí)要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，有序開展活動(dòng)。二具體要求教師1、要加強(qiáng)平安教育，并使學(xué)生掌握必要的平安防范知識(shí)；2、 按?室外大課間活動(dòng)方案?準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好平安檢查工作；3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合

12、理安排運(yùn)動(dòng)量；4、 活動(dòng)時(shí)，要積極參與并做好組織及平安防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生;5、值日的教師要認(rèn)真巡視，并做好當(dāng)天的活動(dòng)記錄；6、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照?突發(fā)性傷害事件處理方法?進(jìn)行處理。突發(fā)性傷害事件處理方法：1傷情發(fā)生后，在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)， 并及時(shí)送醫(yī) 院觀察治療或打120急救。2. 及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、撫慰工作。3保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。4.重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)單位。十、大課間體育活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)具體要求規(guī)范1 精神面貌非常好，能夠按規(guī)定進(jìn)行活動(dòng)，班主任切實(shí)負(fù)責(zé)，管理好 本班工作，并參與到活動(dòng)中去；2 按規(guī)定在指定的區(qū)域活動(dòng)，準(zhǔn)備工作充分；3 籃球自主活動(dòng)、有組織、有輪換，注意平安和保護(hù)， 學(xué)生積極性高；4 自編韻律操、籃球操、放松操，動(dòng)作到位、優(yōu)美。達(dá)標(biāo)1.精神面貌一般，能按規(guī)定進(jìn)行活動(dòng)，班主任組織較認(rèn)真；2.按規(guī)定在指定的區(qū)域活動(dòng)，準(zhǔn)備工作充分；3 籃球自主活動(dòng)、有組織、有輪換，注意平安和保護(hù)，學(xué)生積極性一 般；