1民辦文化教育培訓學校申辦報告

1、民辦文化教育培訓中心申辦報告長安區(qū)教育局：根據(jù)中華人民共和國民辦教育促進法 、民辦教育促進法實施條例、陜西省民辦教育促進條例和有關(guān)法律法規(guī)以及市、縣有關(guān)規(guī)定，西安海馳教育科技有限公司擬申請正式設(shè)立以民辦文化教育培訓為主的教育培訓中心。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：一、辦學宗旨：為每一位學生的現(xiàn)在和未來發(fā)展負責。二、辦學目標： 注重培優(yōu)輔差和學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，逐步形成良好的學風，優(yōu)良的品德和高尚的情操。三、辦學規(guī)模：基本辦學規(guī)模不低于_人。四、舉辦者概況：1、擬辦中心名稱：_2、擬定辦學地址：_郵編： _聯(lián)系電話： _3、擬定法定代表人：_4、身份證號碼：_5、擬聘任校長：_身份證號碼： _6

2、、舉辦者： _7、主管部門： _五、辦學形式： 短期培訓 ,周末培訓六、辦學層次： 初級中級七、擬開設(shè)課程： 語文 數(shù)學英語物理化學政治歷史藝術(shù)類課程八、招生對象：小學 16 年級、初中13 年級、高中13年級愿意參加文化教育培訓的學生。九、現(xiàn)有辦學條件：1、硬件：辦學開辦資金100 萬元人民幣，為個人出資；辦學租用校舍建筑面積600 平方米供辦公和教學使用。語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、藝術(shù)類課程教課書 200 套，配套資料若干?？照{(diào)掛機 18 臺。學生課桌椅100 套。教學用黑板10 面，投影儀1 臺。辦公電腦 3 臺，打印機1 臺，辦公桌椅5 套，檔案柜5 套。2、軟件：主要

3、包括師資力量和各項管理制度。管理人員 _名，其中本科文化程度_名，大專文化程度_名，均具有中級以上專業(yè)技術(shù)資格，有_年以上文化教育培訓管理工作經(jīng)驗；專業(yè)教師共計_名（含管理人員在內(nèi)，專職教師_名，兼職教師 _名），其中文化課教師_名，實習指導教師_名，均具有大專以上文化程度及相應專業(yè)教師上崗資格；制定有辦學章程，涵蓋總則、辦學內(nèi)容、組織機構(gòu)與管理職責、教職工管理、學生管理、教學管理、校園管理、安全管理、財務管理等各項管理制度。十、內(nèi)部管理體制：實行理事會領(lǐng)導下的校長負責制，設(shè)置校委會管理機構(gòu)，下設(shè)校辦室、教務處、總務處、招生辦等管理機構(gòu)，分別設(shè)立主任 _名，辦公人員 _名。理事會行使下列事項的

4、決定權(quán)：聘任或者解聘校長；修改中心章程和制定中心的規(guī)章制度；制定發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃；籌集辦學經(jīng)費，審核預算、決算。決定教職工的編制定額和工資標準；決定中心的分立、合并、終止。校委會主要職能：宣傳和協(xié)調(diào)職能；審議和決策職能；咨詢和倡議職能；評議和監(jiān)督職能。校長負責中心的教育教學和行政管理工作，依法獨立行使下列職權(quán)：執(zhí)行理事會的決定，落實校委會的決策；實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和中心規(guī)章制度；聘任和解聘中心工作人員，實施獎懲；組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質(zhì)量；負責中心日常管理等工作。校辦室負責校務協(xié)調(diào)、人事、檔案，中心計劃、總結(jié)、報告等公文起草送達，對外聯(lián)絡(luò)、收、

5、發(fā)文件、通知等工作。教務處負責全校教學工作安排、教務管理、學籍管理、證件核發(fā)，教育教學職能部門管理及教師業(yè)務培訓等工作；負責中心教育、教學的科學研究和課題研究管理工作；負責學生的思想教育、法制教育、安全教育與管理工作，統(tǒng)籌安排專業(yè)組和班主任等工作?？倓仗庁撠熤行男l(wèi)生管理、安全設(shè)施添置管理、物業(yè)管理、財務管理工作和基建、后勤、教輔設(shè)施的硬件管理等工作。招生辦負責中心招生宣傳、接送新生和學生跟蹤服務等工作。十一、辦學經(jīng)費籌措與管理使用：辦學經(jīng)費主要來源于個人出資和學費，實行獨立財務會計制度，開設(shè)專用銀行帳戶。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計制度， 依法進行會計核算，建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的會計和出納，保證會計資料合法、真實、準確、完整。本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經(jīng)驗的待業(yè)青年，為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，愿意投身于民辦教育，秉承“圍繞學生辦中心，圍繞課標開課程，圍繞課程抓教學，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才”的辦學理念，以創(chuàng)造社會效益為突破口，從提高學生的文化素養(yǎng)和社會需要出