![高中地理 第五章 地球上的植被與土壤 第一節(jié) 主要植被與自然環(huán)境課件 湘教版必修第一冊(cè)_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/22/84c9f4ce-19b5-47d4-8ae0-2ae4110d23ef/84c9f4ce-19b5-47d4-8ae0-2ae4110d23ef1.gif)
![高中地理 第五章 地球上的植被與土壤 第一節(jié) 主要植被與自然環(huán)境課件 湘教版必修第一冊(cè)_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/22/84c9f4ce-19b5-47d4-8ae0-2ae4110d23ef/84c9f4ce-19b5-47d4-8ae0-2ae4110d23ef2.gif)
![高中地理 第五章 地球上的植被與土壤 第一節(jié) 主要植被與自然環(huán)境課件 湘教版必修第一冊(cè)_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/22/84c9f4ce-19b5-47d4-8ae0-2ae4110d23ef/84c9f4ce-19b5-47d4-8ae0-2ae4110d23ef3.gif)
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1、第五章 地球上的植被與土壤類型類型特點(diǎn)特點(diǎn)熱帶雨林熱帶雨林 發(fā)育最繁茂,植物種類發(fā)育最繁茂,植物種類_,群落結(jié)構(gòu),群落結(jié)構(gòu)_亞熱帶常亞熱帶常綠闊葉林綠闊葉林終年常綠,喬木多革質(zhì)葉片,花期集中在終年常綠,喬木多革質(zhì)葉片,花期集中在_ 秋季陸續(xù)進(jìn)入果期秋季陸續(xù)進(jìn)入果期溫帶落葉溫帶落葉闊葉林闊葉林一般具有一般具有_的葉片,的葉片,_盛葉,盛葉,_季落葉,以減季落葉,以減少水分和能量喪失少水分和能量喪失亞寒帶針亞寒帶針葉林葉林主要由耐寒的針葉喬木組成,以松、杉類植物為主,主要由耐寒的針葉喬木組成,以松、杉類植物為主,樹葉為針狀,以樹葉為針狀,以_大尺度大尺度影響因素影響因素_條件條件(熱量和水分條件)
2、(熱量和水分條件) 分布形態(tài)分布形態(tài)_分布分布中緯度地區(qū)中緯度地區(qū)從沿海到內(nèi)海,植物由從沿海到內(nèi)海,植物由_依次變?yōu)橐来巫優(yōu)開 、 _中尺度中尺度影響因素影響因素_分布形態(tài)分布形態(tài)_分帶分帶維持全球碳氧平衡、保護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)維持全球碳氧平衡、保護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)大氣成分、促進(jìn)水循環(huán)大氣成分、促進(jìn)水循環(huán)熱帶雨林熱帶雨林美化環(huán)境、減弱噪聲、吸煙滯塵、凈化空氣美化環(huán)境、減弱噪聲、吸煙滯塵、凈化空氣道路兩側(cè)道路兩側(cè)美化環(huán)境、減弱噪聲、調(diào)節(jié)氣候美化環(huán)境、減弱噪聲、調(diào)節(jié)氣候城市城市防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田較干旱的地區(qū)較干旱的地區(qū)涵養(yǎng)水源、保持水土涵養(yǎng)水源、保持水土丘陵、山地丘陵、山地主要作
3、用主要作用地區(qū)地區(qū)森林可以降低風(fēng)速,減輕風(fēng)沙、臺(tái)風(fēng)、霜凍森林可以降低風(fēng)速,減輕風(fēng)沙、臺(tái)風(fēng)、霜凍等災(zāi)害等災(zāi)害防風(fēng)固沙,減輕防風(fēng)固沙,減輕災(zāi)害災(zāi)害森林在生長(zhǎng)中積累了大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),為人類森林在生長(zhǎng)中積累了大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),為人類及其他生物提供了食物和棲息環(huán)境及其他生物提供了食物和棲息環(huán)境積累營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),積累營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),保護(hù)生物多樣性保護(hù)生物多樣性森林對(duì)降水的截留、吸收和貯存,可以增加森林對(duì)降水的截留、吸收和貯存,可以增加可用水量,凈化水質(zhì),調(diào)節(jié)徑流。植物根系可用水量,凈化水質(zhì),調(diào)節(jié)徑流。植物根系可以減少土壤侵蝕,改善土壤結(jié)構(gòu)可以減少土壤侵蝕,改善土壤結(jié)構(gòu)涵養(yǎng)水源,保育涵養(yǎng)水源,保育土壤土壤森林生態(tài)系統(tǒng)中的生
4、產(chǎn)者,能大量吸收二氧森林生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,能大量吸收二氧化碳,釋放出氧氣,且能吸收有害氣體,釋化碳,釋放出氧氣,且能吸收有害氣體,釋放負(fù)離子放負(fù)離子固碳釋氧,凈化固碳釋氧,凈化空氣空氣沙漠形成的早,生物沙漠形成的早,生物有充分的時(shí)間進(jìn)化;有充分的時(shí)間進(jìn)化;地形地貌多樣,沙漠地形地貌多樣,沙漠南北狹長(zhǎng),形成了不南北狹長(zhǎng),形成了不同的生存環(huán)境;有少同的生存環(huán)境;有少量水分使肉質(zhì)植物長(zhǎng)量水分使肉質(zhì)植物長(zhǎng)期存活;沙漠地區(qū)人期存活;沙漠地區(qū)人口稀少,受人類活動(dòng)口稀少,受人類活動(dòng)影響小影響小同同學(xué)學(xué)丙丙沙漠南北狹長(zhǎng),水、沙漠南北狹長(zhǎng),水、熱條件差異大,形成熱條件差異大,形成了不同的生存環(huán)境了不同的生存環(huán)
5、境 同同學(xué)學(xué)乙乙 同學(xué)甲的回答屬于多點(diǎn)結(jié)構(gòu),但同學(xué)甲的回答屬于多點(diǎn)結(jié)構(gòu),但審讀材料片面,答案不完整;同學(xué)乙審讀材料片面,答案不完整;同學(xué)乙的回答屬于關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu),表述準(zhǔn)確,但的回答屬于關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu),表述準(zhǔn)確,但仍然片面;同學(xué)丙的回答屬于多點(diǎn)結(jié)仍然片面;同學(xué)丙的回答屬于多點(diǎn)結(jié)構(gòu)與關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)的融合,審讀材料、提構(gòu)與關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)的融合,審讀材料、提取有用信息的能力強(qiáng),思路清晰,要取有用信息的能力強(qiáng),思路清晰,要點(diǎn)較全面,但對(duì)生存空間和生存環(huán)境點(diǎn)較全面,但對(duì)生存空間和生存環(huán)境兩個(gè)概念混淆,故答案略有欠缺。兩個(gè)概念混淆,故答案略有欠缺。 思維完善示例思維完善示例 沙漠形成早,生物進(jìn)化時(shí)間長(zhǎng);沙漠形成早,生物進(jìn)化時(shí)間長(zhǎng);地形地貌多樣,提供了多樣的生存空地形地貌多樣,提供了多樣的生存空間;沙漠南北狹長(zhǎng),水、熱條件差異間;沙漠南北狹長(zhǎng),水、熱條件差異大,形成了不同的生存環(huán)境;少量霧大,形成了不同的生存環(huán)境;少量霧氣和露水存在使肉質(zhì)植物可長(zhǎng)期存活氣和露水存在使肉質(zhì)植物可長(zhǎng)期存活,大量繁殖;沙漠氣候惡劣,人口稀少大量繁殖;沙漠氣候惡劣,人口稀少,受人類活動(dòng)影響小。受人類活動(dòng)影響小。沙漠形成早,生物進(jìn)沙漠形成早,生物進(jìn)化時(shí)間長(zhǎng);地形地貌化時(shí)間長(zhǎng);地形地貌
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