部編版二年級上冊語文知識點2

1、部編版二年級上冊語文學問點【打印版】第一單元學問要點課文小蝌蚪找媽媽（ 1 ） 好詞積存：大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳潔白的肚皮歡樂地游來游去（ 2 ） 數量詞積存：一 群 小蝌蚪四 條 腿一 只 烏龜兩 只 大眼睛一 對 大眼睛（ 3 ） 讀一讀，記一記：腦 袋口 袋袋 子袋 鼠歡 迎迎 接迎 風迎 面水 塘池 塘魚 塘荷 塘（ 4 ） 田字格里的生字及組詞：兩 （兩個兩人）就 （就是成就）哪 （哪里哪兒）寬 （寬大寬廣）頂 （頭頂頂尖）肚 （肚子肚皮）皮 （頭皮皮球）孩 （孩子女孩）跳 （跳遠跳高）（ 5 ） 句子練習：用“ 已經 ”造句；例：小青蛙的尾巴已經 不見了；（ 1

2、 ） 我的作業(yè)已經 寫完了；（ 2 ） 小樹苗已經 長高了；我是什么（ 1 ） 反義詞：溫順急躁好壞（ 2 ） 多音字：沒 （ mò埋沒沒過）（ mé i 沒有沒用）（ 3 ） 讀一讀，記一記：澆灌田地發(fā)動機器埋沒莊稼沖垮房屋滋潤土壤破壞河堤（ 4 ） 我會變成什么：【 水 ：汽 云 雨 冰雹 雪】（ 5 ） 田字格里的生字及組詞：變 （變成變化）極 （太極北極）片 （一片刀片）傍 （傍晚傍水）海 （大海海水）洋 （海洋洋河）作 （作業(yè)工作）給 （送給分給）帶 （皮帶帶來）植物媽媽有方法（ 1） 課文介紹了哪幾種植物？說說它們是怎么傳播種子的；你仍知道哪些植物傳播種子的方法

3、？ 蒲公英：靠 風 傳播種子； 蒼耳 ：靠 掛住動物的皮毛傳播種子； 豌豆 ：靠 太陽 傳播種子； 課外拓展： 1、 靠水來傳播：椰子：靠水來傳播，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠方；睡蓮：睡蓮的果實成熟后沉入水底；果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮的種子就會浮起來，漂到其它地方；2 、 靠小鳥或其他動物傳播：櫻桃、野葡萄、野山參：靠小鳥或其他動物把種子吃進肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來傳播到四周八方；松子：是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的；3 、 靠風傳播：紅皮柳：是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的；4 、仍有 機械傳播種子的方法：鳳仙花：鳳仙花的果實會彈裂，把種子彈向四方，這是機械傳播種

4、子的方法；仍有很多的豆類植物都是用機械傳播種子的；（ 2 ） 多音字：為 （ wéi四海為家為人）（ wè i由于為了）得 （ d é得到得力）（ de飛得高跑得快）（ di不得不）（ 3 ） 反義詞：認真馬虎（ 4 ） 田字格里的生字及組詞：法 （方法方法）如 （假如如意）腳 （小腳腳步）它 （它們其它）娃 （娃娃女娃）她 （她們她的）毛 （皮毛毛筆）更 （更加更多）知 （知道無知）識 （學問相識）【語文園地一】【識字加油站】手套帽子登山鞋運動褲地圖水壺手電筒指南針 去野外觀看大自然，你會預備什么？拓展 ： 鉛筆記事本照相機藥品雨傘等；【字詞句運用】體會每組加點

5、詞語的不同意思，選一組演一演；迎上去穿衣裳甩甩頭追上去披紅袍搖搖頭拓展 ： 爬 過去脫 衣服團團 轉跳 過去抹 桌子洗洗 澡讀一讀，用上加點的詞，說說你的日常生活； 我的脾氣可怪了，有時候我很溫順，有時候我卻很急躁；例：爸爸經常帶著我錘煉身體，有時候去爬山，有時候去游泳； 平常我在池子里睡覺，在小溪里漫步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會；例：我們在教室里學習，在操場上跑步，在圖書館看書；【書寫提示】（左邊窄，右邊寬：作法 ；左邊寬，右邊窄：都別 ；） 寫字時要保持正確的坐姿和逐筆姿態(tài)； 寫的時候要留意：有的字左邊窄，右邊寬；有的字左邊寬，右邊窄；【日積月累】梅花【宋】王安石墻角數枝梅

6、，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來；【我愛閱讀】分不清是鴨仍是霞天空飄著一片霞， 水上游來一群鴨；霞是五彩霞，鴨是麻花鴨；麻花鴨游進五彩霞， 五彩霞網住麻花鴨；樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨仍是霞；【歡樂讀書吧】讀讀童話故事你讀過 沒頭腦和不興奮這本書嗎？書里寫了兩個男孩，一個叫 “沒頭腦”， 一個叫“不興奮”；他倆一個做事丟三落四，一個干什么事都不興奮；有一天他們突然變成了大人，由于自己的缺點而鬧了不少笑話；通過一個個教訓，兩個人決心改正自己的缺點，于是又重新變回到童年時代； 我最近讀了青蛙和蟾蜍這本書，作者是美國的阿諾德·洛貝 爾，里面的故事可有意思了！ 每次讀完書，我都把書角

7、撫平，輕輕收好，不把書弄臟；其次單元 學問要點識字 場 景 歌一 只 海鷗，一 片 沙灘；一 艘 軍艦，一 條 帆船；一 畦 秧苗，一 塊 稻田；一 方 魚塘，一 座 花園；一 道 小溪，一 孔 石橋；一 叢 翠竹，一 群 飛鳥；一 面 隊旗，一 把 銅號；一 群 “紅領巾” ，一 片 歡樂；（ 1 ） 田字格里的生字及組詞：園 （花園公園）孔 （針孔孔洞）橋 （石橋小橋）群 （群眾一群）隊 （隊員隊長）旗 （紅旗國旗）銅 （銅錢青銅）號 （口號號子）領 （帶領衣領）巾 （毛巾紙巾）樹楊樹 高， 榕樹 壯，梧桐樹葉像手掌；楓樹 秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝；木棉 喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆；銀杏

8、水杉活化石，金桂開花滿院香；（ 1 ） 讀一讀，記一記：泡桐白樺云杉翠柏桂花楓葉松子白果（ 2 ） 讀一讀，想想下面幾句話的意思； 十年樹木，百年樹人；參考： 出自管子·權修第三，比如培育人才是長期之計；也表示培育人才很不簡單；樹高百尺，葉落歸根；參考： 【出處】平妖傳，樹長得再高，落葉仍是要回到樹根；比如離開故土時 間再長，最終仍是要回來故土；樹無根不長，人無志不立；參考： 志向和目標猶如樹根，是進步的原動力和來源；（ 3） 田字格里的生字及組詞：楊 （楊柳楊樹）壯 （壯麗粗大）桐 （梧桐白桐）楓 （楓樹楓葉）松 （松樹松柏）柏 （柏樹松柏）棉 （木棉棉花）杉 （水杉云杉）化 （變

9、化化石）桂 （桂花桂林）拍手歌你拍一，我拍一，愛護動物要牢記；你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴； 你拍三，我拍三，雄鷹 翱翔在藍天；你拍四，我拍四，天空雁群 會寫字；你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎 ；你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休；你拍七，我拍七，竹林熊貓 在玩耍；你拍八，我拍八，大小動物都有家；你拍九，我拍九，人和動物是伴侶；你拍十，我拍十，愛護動物是大事；（ 1） 找一找，說說每組加點的字有什么相同之處；孔雀大 雁老 鷹（都有 “隹”，與禽類有關；）參考： 象形；甲骨文字形, 象鳥形；說文:"鳥之短尾之總名也；" 與 " 鳥" 同源；" 隹

10、" 是漢字的一個部首, 從 " 隹 " 的字與禽類有關；本義: 短尾鳥的總名；錦雞黃 鸝天 鵝（都有 “鳥”，與動物·鳥類有關；）（ 2） 田字格里的生字及組詞：歌 （唱歌唱歌）叢 （樹叢叢林）深 （深淺深情）處 （處處處處）六 （六個六人）熊 （熊貓狗熊）貓 （花貓小貓）九 （九人九人）朋 （伴侶親朋）友 （友好友情）田家四季歌春季里，春風吹，花開草長蝴蝶飛；麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥；夏季里，農事忙，采了蠶桑又插秧；早起勤耕作，歸來戴月光；秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香， 身體雖辛苦，心里喜洋洋；冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕，一年農事了，大家笑盈盈；（

11、 1） 讀一讀，記一記：播種施肥插秧耕田采桑除草割麥打谷（ 2） 田字格里的生字及組詞：季 （四季季節(jié)）吹 （吹氣吹風）肥 （化肥肥料）農 （農夫農場）事 （事情好事）忙 （趕忙趕忙）歸 （回來歸來）辛 （辛苦辛苦）苦 （辛苦吃苦）年 （萬年少年）【語文園地二】【查字典】從字典的“部首目錄”中，查出下面的部首在“檢字表”的第幾頁；艸（）糸（）（）酉（） 數一數，下面的字除去部首仍有幾畫；葡（9）紫（6）笨（5）酸（7） 用部首查字法，查查下面的字；要查的字部首除去部首字的頁碼讀音有幾畫葡艸9 畫pú紫糸6 畫z笨酸酉5 畫7 畫bènsun【日積月累】 有山皆圖畫，無水不文

12、章；參考：梁章鉅楹聯(lián)叢話：形容山光水色之美；這里的“文章”不是指文字作品， 而是形容水色之美，說它有著錯雜的花紋和顏色； 一畦春韭綠，十里稻花香；參考： 【出處】清.曹雪芹紅樓夢.杏簾在望 杏簾招客飲，在望有山莊；菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁；一畦春韭綠，十里稻花香；盛世無饑餒，何須耕織忙；【譯注】一畦韭菜已經綠了，連綿十里的稻子花開正香； 忠厚傳家久，詩書繼世長；參考： 擁有忠實厚道的品德, 家族才能經久不衰, 就像詩和書能夠在世間流傳如此長期；這句話告知我們做人之根本是忠厚；【我愛閱讀】十二月花名歌正月 山茶 滿盆開，二月迎春 初開放；三月 桃花 紅十里，四月牡丹 國色香；五月 石榴 紅似火，六

13、月荷花 滿池塘；七月 茉莉花 如雪，八月桂花 滿枝香；九月 菊花 姿百態(tài)，十月芙蓉 正上妝；冬月 水仙 案上供，臘月 寒梅 斗冰霜；第三單元學問要點課文曹沖稱象（ 1） 田字格里的生字及組詞：候 （時候等候）柱 （柱子圓柱）底 （究竟海底）桿 （筆桿秤桿）秤 （秤桿大秤）歲 （歲月年歲）站 （站立車站）船 （小船坐船）然 （果真竟然）（ 2） 好句積存：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子； 官員們 一邊 看一邊談論；（ 3） 曹沖稱象的 過程 ：趕象上船； 在船舷上做記號； 把大象趕上岸，裝石頭上船； 稱石頭重量；紅馬的故事（ 1）讀一讀，記一記：黑板地 板板 報粉筆面 粉粉 末美術手

14、術算 術年級高 級等 級（ 2）田字格里的生字及組詞：老 （老師老人）師 （老師師父）由 （自由由于）畫 （畫家國畫）妙 （神奇精妙）合 （合唱百合）桌 （桌子課桌）面 （面粉面具）課 （上課下課）一封信（ 1）田字格里的生字及組詞：今 （今日今晚）寫 （寫字書寫）圓 （圓形團聚）珠 （珍寶明珠）筆 （毛筆粉筆）燈 （臺燈燈光）句 （句子起 （起來句號）起立）電 （電燈電視）（ 2） 露西前后寫了兩封信，你更喜愛哪一封？和同學溝通； 第一封信：親愛的爸爸，你不在，我們很不高興；以前每天早上你一邊刮胡子， 一邊逗我玩；仍有，家里的臺燈壞了，我們修不好；從早到晚，家里總是很冷清； 其次封信：親愛的

15、爸爸，我們過得挺好；太陽閃閃發(fā)光；陽光下，我們的希比希 又蹦又跳；請爸爸告知我們，螺絲刀放在哪兒；這樣，我們就能自己修臺燈了；仍 有，下星期我們去看電影；爸爸，我們每天想你；參考答案：我更喜愛其次封信；由于這樣寫不會讓身在國外的爸爸為家里擔憂；爸 爸才能安心在國外工作；媽媽睡了（ 1） 讀一讀，照著說一說，看誰說得多；光明的眼睛水汪汪的眼睛（大大）的眼睛（小?。┑难劬?烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)（長長）的頭發(fā)（金黃）的頭發(fā)（ 2） 好詞積存：彎彎的眉毛紅潤的臉蛋微微地笑著沙沙的響聲（ 3） 田字格里的生字及組詞：哄 （哄騙哄騙）先 （先生第一）閉 （關閉閉口）臉 （笑臉小臉）蛋 （臉蛋雞蛋）沉 （

16、繁重深沉）發(fā) （頭發(fā)理發(fā)）窗 （門窗窗戶）【語文園地三】【識字加油站】彈鋼琴練舞蹈畫圖畫捏泥人唱京戲下圍棋滾鐵環(huán)蕩秋千拓展積存： 踢足球拉二胡滑滑梯練書法下象棋觀天氣栽花草等；【字詞句運用】比一比，填一填；園圓支只 花園圓桌一支筆一只鴨帶戴進近帶領熱愛進出遠近讀一讀，想一想，用加點的詞說句子； 官員們 一邊看一邊談論； 老師 一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫； 爸爸 一邊刮胡子，一邊都露西玩；舉例 ：小紅一邊看書，一邊做筆記；我一邊唱歌一邊跳舞；【呈現(xiàn)臺】白云烏云朝霞晚霞雨點霜凍雪花冰雹小溪河流湖泊海洋含苞待放百花爭艷花紅柳綠春色滿園書是人類進步的階梯；高爾基【日積月累】小兒垂釣【唐】胡令

17、能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身；路人借問遙招手，怕得魚驚不應人；【我愛閱讀】王二小王二小是兒童團員；他經常一邊放牛，一邊幫忙八路軍放哨；有一天，敵人來掃蕩，走到山口迷了路；敵人觀察王二小在山坡上放牛，就叫他帶路；王二小裝著服從的樣子走在前面，把敵人帶進了八路軍的潛伏圈；突然，四周八方響起了槍聲；敵人知道上了當，就殺害了小英雄王二??；這時候，八路軍從山上沖下來，毀滅了全部敵人；第四單元學問要點古詩二首登鸛雀樓【唐】王之渙白日依山盡，黃河入海流；欲窮千里目，更上一層樓；望廬山瀑布【唐】李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川；飛流直下三千尺，疑是銀河落九天；（ 1） 讀一讀，記一記：山川名山大川窮盡山

18、窮水盡煙云煙消云散遙遠山遙路遠（ 2）田字格里的生字及組詞：樓 （高樓樓房）依 （照舊照舊）盡 （終點盡力）層 （云層層次）照 （日照照明）爐 （香爐火爐）煙 （煙花煙云）掛 （牽掛掛念）川 （山川四川）黃山奇石（ 1） 好詞積存： 聞名中外秀麗神奇一動不動金光閃閃奇形怪狀 陡峭的山峰翻動的云海高高的山峰不住地啼叫（ 2） 選做：讀一讀，選幾個詞語夸夸某處景物；風景景色風景如畫秀麗秀美一枝獨秀聞名名字名不虛傳聞名新聞百聞不如一見（ 3） 田字格里的生字及組詞：南 （南方南北）部 （部首全部）些 （一些這些）巨 （龐大巨人）位 （座位一位）每 （每天每當）升 （上升上升）閃 （閃亮閃電）狗 （小

19、狗花狗）日月潭（ 1） 讀一讀，記一記：群山圍繞名勝古跡點點燈光樹木茂盛 山清水秀蒙蒙細雨模模糊糊風光秀麗（ 2） 好詞積存：美麗的小島圓圓的太陽彎彎的月亮 薄薄的霧清楚地呈現(xiàn)（ 3） 田字格里的生字及組詞：名 （姓名名字）勝 （成功必勝）跡 （古跡腳?。┭?（中心懇求）麗 （美麗華麗）華 （中華華麗）展 （綻開披 （披上呈現(xiàn)）披著）現(xiàn) （顯現(xiàn)現(xiàn)在）.葡萄溝（ 1） 留意下面多音字的讀音；種（ zh òng ）葡萄種（ zh ng ）子 好（ hào）客好（ ho）人葡萄干（gn）干活（ gàn）水分（ f èn）分（ f n）開（ 2） 好詞積存：茂盛

20、的枝葉綠色的涼棚熱忱好客的老鄉(xiāng)流淌的熱空氣（ 3） 讀讀下面的句子，照樣子寫一寫；葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了；公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，五彩繽紛，美麗極了；下課了，同學們在操場上活動，有的跳繩，有的打籃球，有的打乒乓球，仍有的 跳皮筋，形式多樣，喧鬧極了；（ 4） 田字格里的生字及組詞：份 （一份 兩份） 坡 （山坡 上坡） 梯 （樓梯 梯子） 客 （做客 客人） 收 （收到 豐收） 城 （城市 京城） 市 （城市 市長） 利 （有利 利用）【語文園地四】【識字加油站】我從火車票上也能熟悉很多字：南昌下鋪空 調硬臥限乘【

21、字詞句運用】下面的事物像什么？看誰說得多，想得妙；柳條云朵群山椅子路燈爺爺的胡子范例：爸爸的鞋像小船； 弟弟的鞋像鳥窩； 舉例 ：瘦長的 柳條 像小姑娘的辮子；潔白的 云朵 像一串串棉花糖；一座座 群山 像一條條長龍；聯(lián)系上下文，你能猜出加點詞語的意思嗎？ 小灰兔 隱藏在草叢里，很難被發(fā)覺；隱藏：借助草叢來遮蓋掩藏； 去仍是不去？小明拿不定想法，心里很苦惱；苦惱：指令人不順心或不暢快的事； 那美麗如畫的山水，怎能不令人留戀忘返？留戀忘返：喜愛山水，不愿離去；【我的發(fā)覺】白色潔白米白奶白紅色火紅桃紅棗紅黃色土黃鵝黃金黃綠色草綠翠綠墨綠【日積月累】桂林山水甲天下；它的意思是：桂林山水天下第一；它的

22、下一句是“陽朔山水甲桂林”；上有天堂，下有蘇杭；典故出自宋·范成大吳郡志: 諺曰 : “天上天堂，地下蘇杭；”意思是指天上天 堂是最美的，人間的蘇杭是最美的；形容蘇州、杭州的美麗、富強與富庶；五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳；明代旅行家、地理學家徐霞客兩游黃山, 稱贊說 : “登黃山天下無山, 觀止矣 . ”又留下“五岳歸來不看山, 黃山歸來不看岳”的美譽； 意思是： 從五岳 （指泰山、華山、嵩山、衡山、恒山）回來就被五岳的景色所吸引而不再去看別的山的景色了；而從黃山回來更會被黃山的氣概美麗的景色所折服，因此不會在關注五岳了；【我愛閱讀】畫家鄉(xiāng)孩子們愛家鄉(xiāng)，也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)；濤濤的

23、家鄉(xiāng)在海邊；他畫的海那么藍，那么寬；一艘艘船上裝滿了魚和蝦；那個在海邊撿貝殼的孩子，就是濤濤；山山的家鄉(xiāng)在山里；他畫的山那么高，水那么清；房前屋后都是又高又大的樹；畫上的山山，提著小竹籃，剛要到樹林里去采蘑菇呢；平平的家鄉(xiāng)在平原；她畫的平原那么平整，那么寬廣； 有金黃的稻子，潔白的棉花， 仍有一大片一大片碧綠的菜地；屋前有雞、鴨，屋后有高高的竹子；那個正在田野上奔跑的小女孩，就是平平；青青的家鄉(xiāng)在草原；她畫的草原一眼望不到邊；草長得又綠又密，羊群在草原上走來走去；一匹駿馬從遠處奔來，青青正騎在立刻趕著羊群；京京的家鄉(xiāng)在城市；他畫的城市那么美；寬寬的街道，高高的樓房，仍有一座座街心公園；那個正跑

24、向科技館的小男孩，就是京京；小伴侶，你的家鄉(xiāng)也肯定很美，請你畫出來吧！第 五 單 元知 識 要 點第 一 課坐 井 觀 天我 會 寫 這 些 字 ：1 、 井 （ jg ） ， 組 詞 ： （ 水 井 ） （ 井 口 ） （ 井 井 有 條 ）2 、 觀 （ g un ） ， 組 詞 ： （ 觀 眾 ） （ 觀 看 ） （ 坐 井 觀 天 ）3 、 沿 （ y á） ， 組 詞 ： （ 沿 著 ） （ 沿 岸 ） （ 相 沿 成 習 ）4 、 答 （ d á）， 組 詞 ： （ 答 案 ） （ 回 答 ） （ 答 非 所 問 ）5 、 渴 （ k ）， 組 詞 ： （ 渴

25、望 ） （ 口 渴 ） （ 望 梅 止 渴 ）6 、 喝 （ h ）， 組 詞 ： （ 喝 水 ） （ 喝 茶 ） （ 求 賢 如 渴 ）7 、 話 （ h uà） ， 組 詞 ： （ 說 話 ） （ 談 話 ） （ 話 不 投 機 ）8 、 際 （ jì） ， 組 詞 ： （ 國 際 ） （ 交 際 ） （ 一 望 無 際 ）我 能 認 這 些 字 ：弄 錯犯 錯天 哪抬 頭詞語解釋：大話：浮夸而不切實 際 的 言 論 ；弄錯：估計錯誤或理 解 錯 誤 ；大得很：形容非常大 ；無邊無際：沒有邊際 ； 指 極 為 遼闊廣大；回答：對問題給予解 釋 ； 對 要 求表示意見；近

26、義詞：觀看弄 錯 搞 錯無邊無際 一 望 無 際反義詞：錯對坐 站朋友敵人抬 頭 低 頭課 文 主 要 內 容 ：這 就 寓 言 通 過 青 蛙 和 小 鳥 對 天 的 大 小 的 爭 論 ，告 訴 我 們 ： 看 問 題 ， 認 識 事 物 時 ， 站 的 要 高 ， 看 得 要 全 面 ；第 二 課寒 號 鳥我 會 寫 這 些 字 ：1 、面（mi àn ），組詞：（ 面包）（面條）（面面俱到）2 、陣（z hèn ），組詞：（ 陣地）（臨陣脫逃）（嚴陣以 待 ）3 、朗（lg ），組詞：（ 晴朗）（明朗）（朗朗乾坤）4 、枯（k ），組詞：（枯 草）（干枯）（枯木逢春

27、）5 、 卻 （ q uè） ， 組 詞 ： （ 卻 不 ） （ 忘 卻 ） （ 望 而 卻 步 ）6 、 將 （ ji ng ） ， 組 詞 ： （ 將 來 ） （ 將 軍 ） （ 將 錯 就 錯 ）7 、 紛 （ f ） ， 組 詞 ： （ 紛 飛 ） （ 紛 爭 ） （ 五 彩 繽 紛 ）8 、 夜 （ y è）， 組 詞 ： （ 夜 里 ） （ 夜 空 ） （ 夜 以 繼 日 ）我能認這 些 字 ：寒號鳥堵 車裂縫上 當喜鵲銜接勸 告趁早得 過 且 過臘月狂風吼 叫重復哀 號詞語解釋 ：晴朗：沒 有 云 霧，日光充 足 ；勸告：勸 說 ；哆嗦：本 文 指 因為太冷而

28、 身 體 不 由自主地 顫 動 ；懶惰：不 愛 勞 動和工作， 不 勤 快 ；得過且過 ： 只 要勉強過得 去 就 這 樣過，不 追 求 更 好 的 目標 ；近義詞：勸告 勸說暖 和 溫 暖呼 喚 呼 喊懶 惰 懶 散反義詞：晴朗 陰沉暖 和 寒 冷難 過 快 活懶 惰 勤 勞課文主要內容：本文主要 講了寒號鳥在天氣暖和時 ，不聽 喜鵲 的 多 次 勸告，整天睡大覺，不愿做 窩，最終在寒冬臘月凍死 在崖縫 里的 故 事 ， 告訴我們好吃懶做、得過且 過不會有好結果的道理；第 三 課我 要 的 是 葫 蘆我 會 寫 這 些 字 ：1 、 棵 （ k ）， 組 詞 ： （ 一 棵 ） （ 幾 棵

29、） （ 一 棵 樹 ）2 、 謝 （ x i è） ， 組 詞 ： （ 謝 謝 ） （ 感 謝 ） （ 答 謝 ）3 、 想 （ x i ng ） ， 組 詞 ： （ 想 想 ） （ 想 念 ） （ 異 想 天 開 ）4 、 盯 （ d g ） ， 組 詞 ： （ 盯 著 ） （ 盯 住 ） （ 盯 防 ）5 、 言 （ y á） ， 組 詞 ： （ 名 言 ） （ 言 論 ） （ 自 言 自 語 ）6 、 鄰 （ lí） ， 組 詞 ： （ 鄰 居 ） （ 鄰 近 ） （ 左 鄰 右 舍 ）7 、 治 （ z hì） ， 組 詞 ： （ 治 療 ） （

30、 救 治 ） （ 不 治 之 癥 ）8 、 怪 （ g uài ） ， 組 詞 ： （ 奇 怪 ） （ 古 怪 ） （ 怪 聲 怪 氣 ）我 能 認 這 些 字 ：葫 蘆瓜 藤菜 蚜走 啊賽 跑感 覺慢 慢詞 語 解 釋 ：每 天 ： 天 天 ；奇 怪 ： 出 乎 意 料 ， 難 以 理 解 ；賽 過 ： 勝 過 ；自 言 自 語 ： 自 己 跟 自 己 說 話 ；雪 白 ： 像 雪 那 樣 的 潔 白 ；近 義 詞 ： 盯 看奇 怪 奇 異雪 白 潔 白從 前 以 前反 義 詞 ： 雪 白 漆 黑奇 怪 平 常賽 過 不 如從 前 未 來課 文 主 要 內 容 ： 課 文 通 過

31、寫 一 個 人 中 葫 蘆 的 經 過 ， 告 訴 人 們 做 事 情 要 留意 事 物 之 間 的 聯(lián) 系 ， 不 能 只 憑 主 觀 判 斷 ；第 六 單 元知 識 要 點第 一 課大 禹 治 水我 會 寫 這 些 字 ：1 、 洪 （ h óg ） ， 組 詞 ： （ 洪 水 ） （ 防 洪 ） （ 洪 福 齊 天 ）2 、災（z ），組詞：（ 災難）（火災）（血光之災）3 、難（n à），組詞：（ 難民）（遭難）（大難臨頭）4 、道（d à），組詞：（ 道路）（知道）（道聽途說）5 、認（r è），組詞：（ 認字）（認真）（六親不認）6 、被（b

32、 è），組詞：（ 被動）（被子）（被動吸煙）7 、 業(yè) （ y è）， 組 詞 ： （ 業(yè) 余 ） （ 作 業(yè) ） （ 安 居 樂 業(yè) ）8 、 產 （ c hn ） ， 組 詞 ： （ 產 品 ） （ 生 產 ） （ 傾 家 蕩 產 ）我能認這 些 字：病毒毒 蛇野獸傷 害仍然退 步繼續(xù)教訓恢 復詞語解釋 ：泛濫：江 河 湖泊的水溢出 ， 四處流淌；毒蛇猛獸 ： 泛指對人類生 命 有威脅的動物 ； 也比喻兇狠殘 暴的 人 ；災難：天 災 人禍所造成的 嚴 重損害和痛苦 ；教訓：從 錯 誤或者失敗中 取 得的知識；疏導：使 淤 塞的水流或者 阻 塞的道路暢通 ， 也比喻開導

33、或 者打 通 人 的 思想；驅趕：趕 走 ；安居樂業(yè) ： 安定的居住著 ， 愉快的從事自 己 的工作；近義詞： 必 須一定千 千 萬 萬 成 千 上 萬采用運 用疏導疏通反義詞：痛苦幸福繼 續(xù) 終 止疏通 堵塞恢 復 破 壞安居樂業(yè)顛沛流離課 文 主 要 內 容 ： 本 文 主 要 講 了 大 禹 為 百 姓 造 福 ， 消 除 水 災 ， 三 過 家 門 而不 入 的 故 事 ； 體 現(xiàn) 了 大 禹 的 頑 強 意 志 和 獻 身 精 神 ；第 二 課朱 德 的 扁 擔我 會 寫 這 些 字 ：1 、 扁 （ b i n ） ， 組 詞 ： （ 扁 擔 ） （ 扁 豆 ） （ 龍 扁 擔 托

34、 ）2 、 擔 （ d à） ， 組 詞 ： （ 擔 子 ） （ 重 擔 ） （ 一 擔 水 ）3 、 志 （ z hì） ， 組 詞 ： （ 志 氣 ） （ 勵 志 ） （ 志 同 道 合 ）4 、 伍 （ w）， 組 詞 ： （ 退 伍 ） （ 隊 伍 ） （ 尺 竹 伍 符 ）5 、 師 （ s h） ， 組 詞 ： （ 師 傅 ） （ 老 師 ） （ 良 師 益 友 ）6 、 軍 （ j） ， 組 詞 ： （ 軍 長 ） （ 軍 人 ） （ 千 軍 萬 馬 ）7 、 戰(zhàn) （ z hàn ） ， 組 詞 ： （ 戰(zhàn) 士 ） （ 大 戰(zhàn) ） （ 背 水 一 戰(zhàn)

35、 ）8 、 士 （ s hì） ， 組 詞 ： （ 士 兵 ） （ 士 氣 ） （ 仁 人 志 士 ） 我 能 認 這 些 字 ：朱 紅道 德敵 人抽 芽陡 坡難 題打 仗心 疼面 料尊 敬沼 澤詞 語 解 釋 ：同 志 ： 為 共 同 的 理 想 和 事 業(yè) 奮 斗 的 人 ， 特 指 同 一 個 政 黨 的 成 員 ； 會師 ： 幾 支 獨 立 行 動 的 隊 伍 在 戰(zhàn) 地 會 合 ， 也 泛 指 幾 方 面 人 員 會 合 ；紅軍 ： 中 國 工 農 紅 軍 的 簡 稱 ；草 鞋 ： 用 稻 草 等 編 制 的 鞋 ；敬 愛 ： 尊 敬 熱 愛 ；扁 擔 ： 放 在 肩 上

36、挑 東 西 的 工 具 ， 一 般 用 竹 子 或 者 木 頭 做 成 ；近 義 詞 ： 帶 領 率 領敬 愛 愛 戴研 究 鉆 研心 疼 心 痛反 義 詞 ： 難 易好 壞穿 脫敵 人 朋 友常 常 偶 爾課 文 主 要 內 容 ： 本 文 講 了 朱 德 在 井 岡 山 上 和 戰(zhàn) 士 們 一 起 去 挑 糧 食 ， 戰(zhàn) 士們 看 見 心 疼 ， 就 把 他 的 扁 擔 藏 了 起 來 ； 朱 德 又 找 來 一 個 扁 擔 ， 寫 上 “ 朱德 的 扁 擔 ” 五 個 字 ， 戰(zhàn) 士 們 更 加 尊 敬 朱 德 的 故 事 ；第 三 課難 忘 的 潑 水 節(jié)我 會 寫 這 些 字 ：1

37、、 忘 （ wàg ） ， 組 詞 ： （ 忘 記 ） （ 難 忘 ） （ 忘 年 之 交 ）2 、 潑 （ p ）， 組 詞 ： （ 潑 水 ） （ 活 潑 ） （ 馬 前 潑 水 ）3 、 度 （ d ù）， 組 詞 ： （ 度 假 ） （ 角 度 ） （ 度 日 如 年 ）4 、 龍 （ lóg ） ， 組 詞 ： （ 龍 頭 ） （ 龍 蝦 ） （ 車 水 馬 龍 ）5 、 炮 （ p à） ， 組 詞 ： （ 大 炮 ） （ 禮 炮 ） （ 糖 衣 炮 彈 ）6 、 穿 （ c hu ） ， 組 詞 ： （ 穿 著 ） （ 看 穿 ） （ 水

38、滴 石 穿 ）7 、 向 （ x i àng ） ， 組 詞 ： （ 向 往 ） （ 方 向 ） （ 欣 欣 向 榮 ）8 、 令 （ lìg ） ， 組 詞 ： （ 令 愛 ） （ 命 令 ） （ 軍 令 如 山 ）我 能 認 這 些 字 ：敲 門駕 駛相 貌踩 點鋪 開盛 水飯 碗祝 愿幸 福健 康長 壽民 主漢 族近義詞：特別非常歡 樂 歡 快開心 高 興祝福 祝 愿四面八方五湖四海反 義 詞 ： 清 濁升 降高 興 難 過開 始 結 束特 別 一 般笑 容 滿 面 愁 眉 苦 臉課 文 主 要 內 容 ： 本 文 寫 了 周 總 理 同 傣 族 人 民 一 起 過

39、潑 水 節(jié) 的 情 景 ； 周 總理 穿 著 傣 族 服 裝 和 傣 族 人 民 互 相 潑 水 祝 福 ， 同 慶 盛 大 的 民 族 節(jié) 日 ； 19 61 年 的 潑 水 節(jié) 已 成 為 傣 族 人 民 幸 福 、 難 忘 的 回 憶 ；第 七 單 元知 識 要 點第 一 課古 詩 二 首我 會 寫 這 些 字 ：1 、 危 （ w） ， 組 詞 ： （ 危 險 ） （ 危 機 ） （ 轉 危 為 安 ）2 、 敢 （ g ） ， 組 詞 ： （ 敢 于 ） （ 勇 敢 ） （ 敢 為 人 先 ）3 、 驚 （ jg ） ， 組 詞 ： （ 驚 奇 ） （ 驚 喜 ） （ 大 吃 一 驚

40、 ）4 、 陰 （ y ） ， 組 詞 ： （ 陰 面 ） （ 陰 暗 ） （ 陰 差 陽 錯 ）5 、 似 （ s ì）， 組 詞 ：（似 乎）（ 近 似）（似曾相 識 ）6 、 野 （ y ）， 組 詞 ：（野 外）（ 野 兔）（閑云野 鶴 ）7 、 蒼 （ c g ） ， 組 詞：（ 蒼白） （ 蒼老）（白發(fā) 蒼 蒼 ）8 、 茫 （ mág ） ， 組 詞：（ 茫然） （ 渺茫）（茫然 不 解 ）我 能 認 這 些 字 ：宿 舍寺 廟星 辰恐 怕廬 山籠罩蓋 住詞語解釋：危樓：高聳的樓房；星辰：星的總稱；敕勒川：敕勒族祖居住的 地方，在現(xiàn)在 的 山 西 、 內 蒙

41、古 一 帶 ；陰山：在內蒙古自治區(qū)北 部；穹廬：用氈布搭成的帳篷 ，即蒙古包；四野：草原的四面八方；茫茫：遼闊無邊的樣子；見：同“現(xiàn)”，出現(xiàn)；課 文 主 要 內 容 ： 夜 宿 山 寺 用 夸 張 的 手 法 和 豐 富 的 想 象 ， 寫 出 了 山 寺中 樓 閣 的 高 大 和 雄 偉 ； 敕 勒 歌 這 首 名 歌 描 繪 了 陰 山 腳 下 敕 勒 平 原 的遼 闊 、牧 草 豐 盛 、牛 羊 肥 壯 的 草 原 風 光 ，表 現(xiàn) 了 他 們 對 家 園 的 熱 愛 之 情 ；第 二 課霧 在 哪 里我 會 寫 這 些 字 ：1 、 于 （ y ú）， 組 詞 ： （ 于 是

42、 ） （ 屬 于 ） （ 于 事 無 補 ）2 、 論 （ lù） ， 組 詞 ： （ 評 論 ） （ 論 點 ） （ 論 資 排 輩 ）3 、 岸 （ àn） ， 組 詞 ： （ 海 岸 ） （ 彼 岸 ） 回 頭 是 岸 （ ）4 、 屋 （ w）， 組 詞 ： （ 房 屋 ） （ 屋 頂 ） （ 愛 屋 及 烏 ）5 、 切 （ q i è） ， 組 詞 ： （ 切 記 ） （ 親 切 ） （ 切 膚 之 痛 ）6 、 久 （ ji ） ， 組 詞 ： （ 久 別 ） （ 多 久 ） （ 年 深 日 久 ）7 、 散 （ s à） ， 組 詞 ： （ 散 步 ） （ 解 散 ） （ 煙 消 云