第一學(xué)期湖南省汝城縣永豐鄉(xiāng)中學(xué)第二次月考化學(xué)試題

1、 第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試題 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C -12 H -1 N-14 O -16 Ca-40 Cl-35.5 一、選擇題（本題有15小題，每題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意） 1、“民以食為天”下列過程主要屬于化學(xué)變化的是（ ） A酒廠釀酒 B包餃子 C削蘋果 D稻谷碾成米 2、下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是（ ） A水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變 B50mL水和50 mL乙醇混合后總體積小于100 mL C在100g過氧化氫溶液中，含有30g過氧化氫和70g水 D1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳 3、我國(guó)科學(xué)家成功實(shí)現(xiàn)首次單分子自旋態(tài)控制。

2、這是世界上首次實(shí)現(xiàn)單個(gè)分子內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)。單個(gè)分子內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的是 （ ） A、原子個(gè)數(shù) B、原子種類 C、分子種類 D、元素種類 4、亞硝酸鈉（NaNO2）外觀與食鹽極相似，有咸味，區(qū)別它們的有效方法是隔絕空氣加熱，沒有明顯變化的是食鹽，能分解放出刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉，此氣體可能是（ ） A、SO2 B、NH3 C、N2 D、NO 2 5、在3B2A=C的反應(yīng)中，10gA與足量的B反應(yīng)能生成22gC，則A、B、C三種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量之比為（ ）A321 B121022 C4522 D5422 6、二氧化錫（SnO2）可用作液晶原件電極，其中氧元素為-2價(jià)，下列有關(guān)二氧化錫

3、的說法不正確的是( ) A屬于氧化物 B錫元素的化合價(jià)為+4 C含有氧分子 D具有導(dǎo)電性 7、甲醛（HCHO）是現(xiàn)代家居裝潢產(chǎn)生的一種常見室內(nèi)污染物，它嚴(yán)重危害人體健康。我國(guó)科學(xué)家研制出一種催化劑，能在室溫下高效催化空氣中的甲醛的氧化，其反應(yīng)如下： HCHO+O 2催化劑CO2+H2O,下例說法正確的是( ) A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變 B.該反應(yīng)是分解反應(yīng) C.每生成1.8g水，消耗氧氣3.2g D.沒有這種催化劑該反應(yīng)不可能發(fā)生 8、在3B2A=C的反應(yīng)中，10gA與足量的B反應(yīng)能生成22gC，則A、B、C三種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量之比為（ ）A321 B121022 C4522 D54

4、22 9、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如： S+O2SO2 4P+5O22P2O5 3Fe+2O2Fe3O4 關(guān)于上述三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是 （ ） A都需要點(diǎn)燃 B都生成氧化物C都屬于化合反應(yīng) D都是非金屬跟氧氣反應(yīng) 10、鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個(gè)反應(yīng)中，鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是 （ ） A .27：32：102 B.27：32：43 C . 108：96：204 D. 4：3：2 11、用氯酸鈉（NaClO3）和鹽酸反應(yīng)可制得二氧化氯，反應(yīng)方程式：2 NaClO3 4HCl 2 ClO2 Cl2 2X 2 NaCl ,請(qǐng)推斷出X的化學(xué)式為

5、（ ）A. HClO B. NaOH C. H2O D. HClO3 12、在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是 （ ） 物質(zhì) X Y Z W 反應(yīng)前質(zhì)量 / g 10 3 90 0 AW可能是單質(zhì) BY可能是催化劑 C該反應(yīng)是分解反應(yīng) D反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為83.2g 13、物理學(xué)家組織網(wǎng)報(bào)道，美國(guó)首次研制出了穩(wěn)定的單電子層鍺，可取代硅制造更好的晶體管其相關(guān)信息如圖所示，關(guān)于鍺的說法中正確的是（ ） A鍺化學(xué)式是Ge B鍺原子的核內(nèi)有40.64個(gè)中子 C鍺原子失去電子變成鍺離子是物理變化 D鍺原子的最外層電子達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) 1

6、4、 對(duì)于下列事實(shí)的解釋正確的是( ) 選項(xiàng) 事 實(shí) 解 釋 A 氯化鈉是咸的，葡萄糖是甜的 不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同 B 純水不導(dǎo)電 水分子中不含電子 C 水銀溫度計(jì)受熱溫度上升 汞原子間間隙增大 D 25m3的氧氣加壓后可以裝入0.024m3的鋼瓶中 氧分子的體積變小編號(hào) 事實(shí) 結(jié)論 A 水能滅火 15、科學(xué)探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出的結(jié)論正確的是： ( ) 所有物質(zhì)著火都能用水熄滅 B 點(diǎn)燃?xì)錃馍伤?；電解水生成氫氣和氧?兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明水是由氫氧兩種元素組成 C 化合物由不同元素組成 含有不同元素的物質(zhì)一定是化合物 D 鎂條在空氣中燃燒，質(zhì)量減輕 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒

7、定律 二、填空題：（共45分） 16、某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。 （1）右圖A儀器的名稱是 ，燃燒、冷卻后打開止 水 夾，水 能進(jìn)入集氣瓶的原因是 。 （2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %?，F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢？ 【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少。 【假設(shè)二】 。 【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為 。 鎂條

8、還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)化學(xué)方程式是 。 17、請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題 反應(yīng)后質(zhì)量 / g 0 3 待測(cè) 3.2 （1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器a的名稱_ _ （2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較為純凈的氧氣，可采用的裝置組合為_ _，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ _若要回收其中的二氧化錳，可采取的操作步驟是：溶解、_ _、洗滌、烘干 （3）實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_ _，若要使反應(yīng)停止可采取的操作是_ _ （4）草酸晶體（H2C2O4?2H2O）是一種無色晶體，100開始失水，101.5熔化，150左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)

9、方程式為： H2C2O4?2H2O CO+CO2+3H2O，若要用加熱草酸晶體的方法制取一氧化碳?xì)怏w，可以選擇的氣體發(fā)生裝置是_ ，選擇該發(fā)生裝置的原因_，為了除去二氧化碳并收集一氧化碳?xì)怏w，下列裝置中最佳的是_，在洗氣瓶中裝的試劑是_ 18、在用白磷 (白磷與紅磷組成相同，著火點(diǎn)為40)探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中， 曉涵同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題： (1) 此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癫挥脷馇?，改為直接用橡皮塞使錐形瓶密封？且說明理由 （ 2）實(shí)驗(yàn)中觀察到氣球先變大后變小，用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 （3）該同學(xué)聯(lián)想到以前測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)時(shí)也用到紅磷，且當(dāng)時(shí)紅磷必須過量，請(qǐng)解釋原因。 。經(jīng)過分析該同學(xué)認(rèn)為上述探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中紅磷也應(yīng)過量，你認(rèn)為她的觀點(diǎn)正確嗎？并加以解釋 （4）上述探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)后，該同學(xué)為了驗(yàn)證錐形瓶?jī)?nèi)是否還有氧氣剩余，用如下方法：打開瓶塞，用燃著的木條伸入錐形瓶，發(fā)現(xiàn)木條繼續(xù)燃燒，說明瓶?jī)?nèi)還有少量氧氣剩余。請(qǐng)你評(píng)價(jià)其實(shí)驗(yàn)方法 正確與否，并解釋： 三、計(jì)算題：（共10分） 19、某同學(xué)為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取15g石灰石樣品研碎和100g稀鹽酸放入燒杯中，兩者恰好完全反應(yīng)。在反應(yīng)過程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次