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文檔簡(jiǎn)介

1、中國(guó):每年猝死人數(shù)接近中國(guó):每年猝死人數(shù)接近100100萬(wàn)。其中,我國(guó)每年萬(wàn)。其中,我國(guó)每年心臟性猝心臟性猝死死的總?cè)藬?shù)約為的總?cè)藬?shù)約為54.454.4萬(wàn)人。猝死在青壯年頻繁出現(xiàn),因?yàn)槿f(wàn)人。猝死在青壯年頻繁出現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)病急,病勢(shì)猛,很少有人能被搶救回來(lái)。發(fā)病急,病勢(shì)猛,很少有人能被搶救回來(lái)。歐洲:每年猝死歐洲:每年猝死3535萬(wàn)人。美國(guó):每年萬(wàn)人。美國(guó):每年4040萬(wàn)萬(wàn)-50-50萬(wàn)人死于猝死。萬(wàn)人死于猝死。每每2525秒就會(huì)發(fā)生一起因秒就會(huì)發(fā)生一起因冠心病冠心病引發(fā)的心臟性猝死病例。引發(fā)的心臟性猝死病例。猝死黃色警報(bào)猝死黃色警報(bào)-心血管事件(冠心病、高血壓心血管事件(冠心病、高血壓 病病)猝

2、死紅色警報(bào)猝死紅色警報(bào)-心臟驟停心臟驟停 4分鐘內(nèi)開(kāi)始復(fù)蘇者,可能一半人被救活。 4-6分鐘內(nèi)開(kāi)始復(fù)蘇者,10%被救活。 超過(guò)6分鐘,存活率僅4%。 超過(guò)10分鐘,存活率幾乎為0。心臟驟停救命的黃金時(shí)間:4分鐘內(nèi) 美國(guó)每人每年都要參加幾次急救活動(dòng),美國(guó)每人每年都要參加幾次急救活動(dòng),考駕照必須要通考駕照必須要通過(guò)急救培訓(xùn),大約過(guò)急救培訓(xùn),大約70%的人都有自救互救技能證書(shū);的人都有自救互救技能證書(shū); 澳大利亞接受過(guò)急救培訓(xùn)的公眾中,澳大利亞接受過(guò)急救培訓(xùn)的公眾中,16%受過(guò)受過(guò)5次以上次以上的培訓(xùn),的培訓(xùn),46%受過(guò)受過(guò)24次培訓(xùn),次培訓(xùn),38%受過(guò)受過(guò)1次急救培訓(xùn)。次急救培訓(xùn)。國(guó)外急救培訓(xùn)現(xiàn)狀

3、國(guó)外急救培訓(xùn)現(xiàn)狀u在德國(guó),在德國(guó),大約大約80%的人有自救互救技能證書(shū);許多發(fā)的人有自救互救技能證書(shū);許多發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)通過(guò)立法把達(dá)國(guó)家已經(jīng)通過(guò)立法把 cpr培訓(xùn)放入全民教育中進(jìn)行,培訓(xùn)放入全民教育中進(jìn)行,并定期進(jìn)行必要的復(fù)訓(xùn)。并定期進(jìn)行必要的復(fù)訓(xùn)。u在日本,在日本,據(jù)日本某急救中心調(diào)查,大阪據(jù)日本某急救中心調(diào)查,大阪府地區(qū)內(nèi)府地區(qū)內(nèi)196 所高中除所高中除16 所外,均進(jìn)行所外,均進(jìn)行了了急救普及教育急救普及教育(92 %) ,一般為,一般為24 學(xué)學(xué)時(shí),時(shí),內(nèi)容包括心肺復(fù)蘇、止血法等內(nèi)容包括心肺復(fù)蘇、止血法等。國(guó)外急救培訓(xùn)現(xiàn)狀國(guó)外急救培訓(xùn)現(xiàn)狀北京北京2007年的一項(xiàng)問(wèn)卷式調(diào)查表明,年的一項(xiàng)問(wèn)

4、卷式調(diào)查表明,市民中通過(guò)各種形式接受過(guò)急救知識(shí)市民中通過(guò)各種形式接受過(guò)急救知識(shí)普及教育的比例占普及教育的比例占12.93%,接受培訓(xùn)接受培訓(xùn)過(guò)心肺復(fù)蘇(過(guò)心肺復(fù)蘇(cpr)的占)的占5.67%,能,能夠獨(dú)立實(shí)施基礎(chǔ)生命支持的僅占?jí)颡?dú)立實(shí)施基礎(chǔ)生命支持的僅占0.2%。國(guó)內(nèi)急救培訓(xùn)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)急救培訓(xùn)現(xiàn)狀據(jù)上海據(jù)上海2011年一項(xiàng)對(duì)年一項(xiàng)對(duì)12000份市民調(diào)查問(wèn)卷,面臨份市民調(diào)查問(wèn)卷,面臨突發(fā)事件、發(fā)生危害狀況需要急救時(shí),突發(fā)事件、發(fā)生危害狀況需要急救時(shí),74的人的人會(huì)選擇報(bào)警,會(huì)選擇報(bào)警,18.4只會(huì)大聲呼救,只會(huì)大聲呼救,96.3的市民的市民把救人的唯一希望寄托在醫(yī)生身上。把救人的唯一希望寄托在醫(yī)

5、生身上。市民對(duì)急救市民對(duì)急救“黃金黃金4分鐘分鐘”的知曉率為的知曉率為11.6,僅僅7.6的市民的市民懂得心肺復(fù)蘇急救術(shù)。懂得心肺復(fù)蘇急救術(shù)。國(guó)內(nèi)急救培訓(xùn)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)急救培訓(xùn)現(xiàn)狀一看二聽(tīng)三感覺(jué) 無(wú)呼吸(喘息呼吸)無(wú)反應(yīng), 無(wú)脈搏急救技術(shù)急救技術(shù)找準(zhǔn)按壓部位按壓有效時(shí):每次按壓后就可觸到一次搏動(dòng)。千萬(wàn)不能在活人身上練習(xí)!開(kāi)放氣道:壓頭抬頦法開(kāi)放氣道:壓頭抬頦法徒手開(kāi)放氣道安全有效方法一手掌壓前額,另一手食指中指向上向前抬高下頜,兩手合力頭后仰頭后仰程度為:下頜、耳廓的聯(lián)線(xiàn)與地面垂直抬頦時(shí),防止用力過(guò)大壓迫氣道、開(kāi)放氣道:托頜法、開(kāi)放氣道:托頜法 (頭頸部外傷)雙手在患者頭部?jī)蓚?cè)、握緊下頜角雙肘支撐在患者平躺平面用力向上托下頜、拇指分開(kāi)口唇不伴頭頸后仰、專(zhuān)業(yè)人員必掌握下頜角與耳垂的連線(xiàn)與下頜角與耳垂的連線(xiàn)與地面或床面垂直地面或床面垂直ec注意溺水心肺復(fù)蘇為 abc 0 - 2%除顫除顫除顫除顫

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