幼兒園大班主題公開課教案《文明購物》含反思

1、幼兒園大班主題公開課教案文明購物含反思大班主題公開課教案文明購物含反思這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！活動目標：1、了解購物時的購物規(guī)則，初步樹立購物的行為規(guī)范。如：超市里的東西謝絕品嘗，物品要放回原位、進出超市要排隊、不偷竊、付款后才能吃或使用等。2、培養(yǎng)幼兒觀察社會事物的能力、尊重商業(yè)工作者的情感，感謝他們提供的服務。3、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。4、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。5、能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動?；顒訙蕚洌旱姑剐艹匈徫镆曨l;文明與不文明購物照片;一元購物幣;超市商品(生活區(qū)、玩具區(qū)、蔬菜

2、區(qū)、水果區(qū)、學習用品區(qū)、服裝區(qū));音樂(進出場、逛超市);超市工作人員牌子;桌布。活動過程：一、開始部分：導入活動：教師：寶貝們，你們有沒有跟爸爸媽媽去超市買東西呢?幼兒：有。(幼兒自由回答)教師：對了，超市里面糖果香，物品多彩又多樣，對嗎?二、基本部分：教師：倒霉熊呢，它今天也去超市購物了，我們一起來看看它在超市購物的時候發(fā)生了什么事情呢?看看她那樣做對不對?我們要不要向她學習?(播放倒霉熊超市購物視頻。)教師：剛才我們看了，倒霉熊它在購物的時候發(fā)生了什么事情呢?它做的那些事對不對?(幼兒自由回答。主要引導幼兒說出：亂動超市的東西、推別人的車子、在超市吵架、損害超市東西)教師：在我們?nèi)粘Ｉ?/p>

3、中，你們還看過哪些不文明的購物行為?(幼兒自由回答。主要引導小朋友說出：亂動東西、拆包裝、插隊、物品沒有放回原位、偷竊、亂扔垃圾等。)教師：羅老師這里呢有一些超市購物的照片，我們一起來看看，看看他們做的對不對?(逐一播放：文明與不文明購物照片。)教師小結(jié)：超市里面糖果香，物品多彩又多樣，排隊付款才能吃或品嘗，不要的物品放回原位、不偷竊。教師：寶貝們，羅老師呀也開了一家一元超市，名字叫小燕子超市。我想請2位小朋友站在超市門口迎賓。教師：寶貝們，當有客人來了，要說什么呢?幼兒：歡迎光臨!教師：呀，*寶貝真有禮貌，我請你來。教師：如果客人要離開超市了，我們要怎樣說呢?幼兒：再見。教師：對了，要說ls

4、quo;再見,歡迎下次光臨!rsquo;教師：*寶貝表現(xiàn)真好，來，羅老師請你來迎賓。教師：我還要請6位小朋友來當導購員，導購員的任務就是幫我管理商品以及促銷我的商品。因為今天羅老師的超市剛開業(yè)，所以有我還設有一個特價區(qū)，在特價區(qū)里面，你可以用一元購物幣購買兩件商品。教師：我請一位小朋友來幫負責特價區(qū)商品，我請誰?幼兒：教師：我還要請5位導購員，看看請誰來呢?幼兒：教師：我還要請一位小朋友來當防損員，責任是看看有沒人損害超市里面的東西。教師：我還要請一位小朋友來當收銀員，來幫我收錢，沒給錢是不能讓他把東西帶走的哦。教師：我還要請兩位保安，保安的任務就是幫我維持超市秩序，看看有沒有人打架等等。教師

5、：今天羅老師還請了一位記者，專門為我們拍照呢。(記者出場)教師：其他沒有選到的小朋友，不要灰心，羅老師等下邀請你來當逛超市，好嗎?教師：現(xiàn)在羅老師超市快要開業(yè)了，先請我的工作人員各就各位。我先請我的迎賓人員到超市入口來站好。教師：請我的導購員也站到自己的位置上。我請我的收銀員站到收銀處。;.來源快思老師教。案網(wǎng);請我的保安站到超市出口，幫我維持超市秩序。教師：寶貝們，羅老師超市等下就邀請你們?nèi)ス涑辛?，但羅老師有兩條規(guī)則：1、每人限購一件商品，特價區(qū)的除外，特價區(qū)可以買兩件。教師：每人只能買幾樣東西?幼兒：每人只能買一樣東西。教師：特價區(qū)可以買兩樣。教師：規(guī)則2：等下逛超市的時候我會放音樂，我

6、的音樂結(jié)束了，請你回到座位上坐好，并把買好的東西放在自己的凳子下面。教師：寶貝們，當我的音樂停了，你們要干嘛?幼兒：當音樂結(jié)束了，就要回到位置上做好，并把買好的東西放在凳子下面。教師：對了，寶貝們真棒!教師：現(xiàn)在羅老師一元超市開業(yè)啦!(把柜子布拿掉)教師：請寶貝們來購物吧!(購物音樂響起教師作為老板進行監(jiān)督。記者拍照。)(音樂結(jié)束，請寶貝們回到坐位上，并把買的東西放在凳子下面。)教師：讓我們來看看剛才小朋友是不是文明購物的?(逐一講解圖片)教師：剛才呀，有的寶貝表現(xiàn)非常棒，有的小朋友可能沒有把我們購物時要注意的事項記清楚。所以呀，羅老師把我們購物時要注意的事項遍寫成了一首兒歌，我們一起來學學吧

7、!購物歌:超市里面糖果香，排隊付款后品嘗。物品多彩又多樣，選購輕拿又輕放，公共場所講秩序，你先我后不推擠。文明購物靠大家，個個都是頂呱呱，頂呱呱!教師：呀，*小朋友表現(xiàn)得的真好，我請他到上面來跟羅老師一起來表演。教師：呀，寶貝們，她表現(xiàn)棒不棒?幼兒：棒。教師：寶貝們，你們會這了嗎?幼兒：會了。教師：那你們自己來一遍好不好?幼兒：好。教師：購物歌一備齊。教師：大三寶貝們真是太棒了，你們會文明購物了嗎?幼兒：會了。教師：那現(xiàn)在羅老師邀請你們一起去春游，想不想去?幼兒：想。教師：那請你們拿起你們剛才買好的東西，跟羅老師一起出發(fā)吧。(音樂想起，有序退場)三、結(jié)束部分：出場音樂響起，大家排好隊有序走出教室?；顒臃此迹涸谡麄€活動進行的過程中，每一個環(huán)節(jié)都需要幼兒作出選擇嘗試最有效的方法解決遇到的問題，當他們通過自己的常識、自己的努力積極參與超市的購物、快樂分享時，相信他們會從中獲得思考、交流、合作、認知等很多很多，更會體會到購物帶來的成功喜悅。大班主題公開課教案文明購物含反思這篇文章共7484字。相關(guān)文章大班活動教案認識時鐘含反思：大班活動教案認識時鐘含反思適用于大班主題教學活動當中，讓幼兒學習認識整點和半點，通過自己動手操作，更好的認識時鐘，快來看看幼兒園大班活動認識時鐘含反思教案吧。大班教