初中學校德育工作計劃

1、中學學校德育工作方案【第 1 篇】中學學校德育工作方案一、指導思想依據(jù)中學20 -20 學年度工作方案的要求，依照中同學日常行為規(guī)范 、中同學守就和中學德育大綱 ，堅持“育人為本，德育為先”的原就，牢牢抓住“同學習慣養(yǎng)成訓練” 和“班級常規(guī)治理”兩根主線不放松，積極拓寬德育渠道，為我校學 生的健康成長營造良好的育人環(huán)境，最終實現(xiàn)中學校內(nèi)和諧平安，訓練連續(xù)健康進展；二、工作目標環(huán)繞學校工作方案積極開展德育工作，以勉勵同學 “文明生活、創(chuàng)新學習、全面進展、成名成才”為工作內(nèi)容，切實抓好師生思想政 治工作和校內(nèi)常規(guī)治理工作，加強師風、學風、校風、班風建設(shè)，全 面提高學校訓練教學質(zhì)量；詳細實現(xiàn)以下目標

2、：1.讓 100% 的同學知道中同學日常行為規(guī)范 ，力求做到知行統(tǒng)一；2.依據(jù)市訓練局關(guān)于養(yǎng)成訓練工作的要求，培育同學的文明禮儀習慣，生活品德習慣，安全衛(wèi)生習慣和運動健身習慣，爭創(chuàng)安陸市級養(yǎng)成訓練示范學校；13.依照學校工作方案積極開展大型德育活動不低于3次；組織校級法制講座1 次，藝術(shù)活動1 次，體育運動會1 次，校內(nèi)之星評比每月 1 次；4.幫助教務(wù)處開展工作，在各班形成良好的教風、學風；5.留意同學安全訓練，努力實現(xiàn)學校安全及同學犯罪0 事故；6.依據(jù)中學校班主任工作規(guī)定的要求，明確班主任在學校工作中的重要位置，強化班主任工作職責，提高班主任待遇，保證班主任訓練同學的權(quán)益，使班主任有更多

3、的空間來做班主任工作；三、突出三個重點1、重視同學習慣養(yǎng)成訓練和常常性督查；2、重視師生安全訓練和治理；3、提高班級治理質(zhì)量；四、工作措施明確目標、落實責任、完善制度、強化治理、重視訓練評判效果；（一）加強德育隊伍建設(shè)1 、成立以校長為組長， 校委會其他成員為組員的德育領(lǐng)導小組，定期召開例會，加強對德育工作的方案落實情形的督促及考評；2 、實施班主任聘任制，聘請品德正，才能強，工作踏實，樂于貢獻的中青年骨干老師組成班主任隊伍；3、堅持開好每月一次的班級治理研討會，溝通班級治理體會， 提高班主任政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)才能；每周召開一次班主任例會， 小2結(jié)一周班級治理情形，支配下周主要工作；4、組織全

4、校教職工， 特殊是班主任老師學習 中學校老師職業(yè)道德規(guī)范、新修訂的義務(wù)訓練法 、未成年人愛護法、預防未成年人犯罪法、同學損害事故處理方法 、中學校幼兒園安全治理方法等法律法規(guī)，增強教職工法制意識、安全意識，提高老師依法 執(zhí)教的自覺性和科學育人的水平；5、成立家長委員會，進一步健全“學校訓練，家庭社會共同參與”機制；充分發(fā)揮家長委員會，愛國主義訓練基地（高廟烈士塔） 和社會實踐活動基地（鄉(xiāng)福利院、楂山風景區(qū)）的作用，形成育人合力，共同培育下一代；6、加強與團總支的合作， 充分調(diào)動同學會工作， 選拔優(yōu)秀同學參與同學會工作，逐步形成同學參與訓練治理的自律機制；7 、搞好“警校共育”、“平安校內(nèi)”的創(chuàng)

5、建工作，確保學校和諧穩(wěn)固；常常性與派出所取得聯(lián)系， 條件答應的情形下邀請民警同志給同學做法制報告；二）突出抓好“四大訓練” ：1、愛國主義訓練；依據(jù)中宣部、訓練部頒發(fā)的中學校開展弘揚和培育民族精神訓練實施綱要有關(guān)精神， 組織開展中華人民共和國建國 62 周年慶?；顒?，進一步增強我校青少年同學對民族優(yōu)秀文化的認同和自信，興奮民族精神，凝結(jié)民族力氣，不斷增強我校青少 年同學的民族自尊心、自信心和民族驕傲感；2、安全衛(wèi)生訓練； 安全責任重于泰山， 要時刻繃緊同學安全這3根弦；要訓練同學自覺遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī)，要訓練同學關(guān)注安全，關(guān)愛生命， 要強化同學安全防范意識，定期開展各種形式的疏散演練活動，

6、 增強自我愛護才能和 “自救、互救”才能；利用校內(nèi)廣播、宣揚櫥窗等渠道開展安全訓練活動，重點防范校內(nèi)損害事故發(fā)生； 中學緊臨平?jīng)毚舐罚?同學的交通安全突顯重要， 訓練同學遵守交通規(guī)章留意交通安全是全校教職工義不容辭的責任；3、行為規(guī)范訓練；行為規(guī)范訓練是學校德育工作永恒的主題；同學行為習慣的好壞直接影響同學學習成效、影響班風、學風，影響校風，影響訓練教學質(zhì)量； 因此，學校每周制定工作要點都必需將日常行為規(guī)范訓練列入日程，使這項工作常抓不懈；日常規(guī)范訓練第一要貫徹 中同學日常行為規(guī)范 ，詳細要落實到安陸市中同學習慣養(yǎng)成訓練工作常規(guī)上來；各班特殊是新年級 各班要仔細組織同學學習中同學日常行為規(guī)范，

7、并在日常行為中踐行規(guī)范；貫徹安陸市中同學習慣養(yǎng)成訓練工作常規(guī)要求，仔細 開展同學良好行為習慣養(yǎng)成訓練，結(jié)合“同學外表整治方案”對同學 服飾、發(fā)式、佩飾進行檢查， 不符合要求的責令其整改； 加強對有“網(wǎng)癮”、“煙癮”、“酒癮”、“賭癮”同學的監(jiān)督和訓練；在日常行為規(guī)范 的訓練中要重點強化對同學的愛校訓練、道德訓練、誠信訓練、感恩 訓練；這些訓練活動我們將通過開展專項訓練活動來實施，最終搞好同學行為規(guī)范的檢查評比， 對同學的操行進行量化考核，達到訓練的目的；4、心理健康訓練； 明確學校心理健康訓練的目標和任務(wù)，創(chuàng)新4心理健康訓練的途徑和方法；加強心理健康訓練老師隊伍建設(shè)，積極開展工作， 定期開展心

8、理健康訓練學問講座，仔細做好同學心理詢問服務(wù)，保證同學健康進展， 促進心理素養(yǎng)提高；設(shè)立心理詢問信箱和電子郵箱，定期進行qq 在線心理溝通；（三）充分利用德育載體1、開展好德育活動（ 3 次或 3 次以上）；特殊是開學初，要組織好國慶 62 周年慶?；顒樱鰪娙w師生的民族驕傲感；2、落實主題班會活動（ 10 節(jié)或 10 節(jié)以上）；以“四大訓練” 為基礎(chǔ)，不斷充實主題班會的內(nèi)容，創(chuàng)新主題班會的形式，使主題班 會成為一種對同學進行德育訓練的行之有效的好途徑；4、組織好各種講座（ 5 場次或 5 場次以上）；針對不同年齡、不同性別、不同“信仰”的同學，積極開展各種講座；5、組織好冬季運動會（ 1次

9、）；為了培育同學健康的體質(zhì)，進展同學愛好、愛好和特長，通過運動會推動群眾體育運動健康開展， 同時，培育同學團隊精神，進行愛校訓練、集體主義訓練活動；6、利用好各種宣揚媒體；連續(xù)發(fā)揮廣播站，宣揚櫥窗，黑板報的作用， 充分利用農(nóng)村遠程訓練資源和網(wǎng)絡(luò)資源，組織同學觀看愛國主義訓練、科學文化訓練、安全訓練等視頻資料；7、抓好校內(nèi)之星的評比工作；（四）抓好德育常規(guī)治理1、充分發(fā)揮班主任的作用來加強班級治理；班主任應當依據(jù)以下要求來開展班級工作：5（ 1）要堅持育人為本， 德育為先的目標導向； 要把學校訓練目標落實到班級日常治理工作過程中，切實把德育放在首位， 留意同學正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主

10、義榮辱觀的培育和形成，培 養(yǎng)同學健全、獨立的人格； 引導同學培育學習愛好，樹立正確的學習目標，促使同學全面和諧健康進展；（ 2）要留意公正， 面對班集體每一個同學； 班主任要關(guān)懷每一個同學，明白他們的內(nèi)心世界，依據(jù)每個同學的特點，細心設(shè)計相應 的訓練方案，引導、幫忙每一個同學健康成長，要特殊留意關(guān)注同學 中的弱勢群體和邊緣群體，關(guān)愛留守同學，關(guān)懷貧困同學，為每一個 同學的終身進展奠定基礎(chǔ)；（ 3）要關(guān)懷同學的全面進展； 堅持以人為本， 以同學的全面進展為班主任工作的根本動身點，不僅要關(guān)懷他們的學習， 更要關(guān)懷他們的思想道德、身體、心理、人格等各方面的進展狀況；培育同學各 方面的才能，提高同學各

11、方面的素養(yǎng)，發(fā)揮同學的個性特長，充分發(fā) 掘同學的潛能；（ 4）要建立公平互信的師生關(guān)系；班主任要公平對待同學， 建立和諧的、伴侶式的新型師生關(guān)系；敬重同學，留意與同學溝通溝通 的方式，做同學人生路上的良師益友；（ 5）遵循同學的年齡特點和身心進展規(guī)律；信任每個同學都有自己的優(yōu)點， 都有成才的劇烈愿望， 幫忙每一個同學建立不斷提高進步的目標； 善于發(fā)覺和勉勵同學的每一點進步，讓同學始終在成功的歡樂中提高自己、進展自己；6（ 6）要建立完善班級治理制度； 通過建立科學合理的班級日常治理規(guī)范，培育同學良好習慣的養(yǎng)成；從小事、微小處著手，積極開展行為規(guī)范訓練；加強同學自主治理，增進同學民想法識，培育同

12、學獨立處理問題的才能；（ 7）要積極進行班集體文化建設(shè)；指導班集體通過開展班會、團隊會、各種主題訓練活動和豐富多彩的文體活動，豐富同學的生活，弘揚愛國主義、集體主義和民族精神，形成健康向上、積極進取的班 風和有特色的班級文化，營造良好育人環(huán)境；（ 8）要指導和組織同學積極參與社會實踐活動；充分開發(fā)社區(qū)、學校和班級的各種訓練資源， 組織同學積極參與有益于身心進展和道德養(yǎng)成的各種社會實踐活動，增強道德體驗， 培育同學正確的勞動觀念和勞動習慣；（ 9）要充分發(fā)揮紐帶作用；積極主動地與其他課程任課老師、團總支、政教處溝通，步調(diào)一樣，形成合力，充分發(fā)揮集體訓練的作 用；加強與家長的溝通溝通， 積極建立與

13、家長溝通和溝通的有效渠道，實現(xiàn)學校訓練和家庭訓練的有機結(jié)合；加強與社會、社區(qū)的聯(lián)系，善 于利用各種資源讓同學明白社會，參與社會，適應社會，服務(wù)社會； 也讓全社會都來明白訓練、關(guān)懷訓練，支持訓練，營造良好社會育人 環(huán)境；（ 10 ）要大膽創(chuàng)新工作方式；仔細做好同學的綜合素養(yǎng)評判工作，積極探究建立同學良好行為習慣的動態(tài)治理模式和綜合考評制 度，建立并填好同學成長檔案和記錄袋；在此基礎(chǔ)上，積極探究深化7訓練改革背景下班主任工作的新特點、新要求， 創(chuàng)新班級治理和建設(shè)的有效模式；2、幫助總務(wù)處加強對同學公寓和食堂的治理（ 1）加強對住校生的監(jiān)管， 堅決杜絕夜不歸宿現(xiàn)象的發(fā)生，重點治理寢室里的敲詐勒索、偷

14、盜賭博等行為；（ 2）加強與后勤的聯(lián)系，確保同學宿舍、食堂正常運轉(zhuǎn)，保證同學安全；（ 3）連續(xù)開展“文明寢室”的評比活動；3、加強對同學的治理（ 1）進一步培育同學良好日常行為習慣養(yǎng)成，重點督查和確保校內(nèi)內(nèi)無吸煙同學， 無奇裝異服同學， 無留長發(fā)的男生及其他不良習慣；（ 2）加強對上網(wǎng)同學的治理， 確保學習期間 （周日晚到周六早上）無住校同學外出上網(wǎng)，嚴查走讀生上通宵網(wǎng)；（ 3）禁止同學在校內(nèi)使用通訊消遣工具（手機、mp3 、mp4 、mp5 、文曲星等電子產(chǎn)品） ；（ 4）針對同學突出問題開展專項集中訓練活動；（ 5）進一步強化后進同學轉(zhuǎn)化工作；4、提高班主任巡查、值日的實效性（ 1）班主任

15、要常常性對本班的早操、眼保健操、大課間、就餐、就寢的紀律進行督促和檢查；（ 2）班主任要切實履行值日職責；班主任值日分三個層次： 一8是“常規(guī)值日”，即值日表上支配的值日；二是“特別規(guī)值日”，即每周非值日時間，班主任不定期檢查同學就寢就餐秩序；三是“全程值日”，是指在特別時期， 由校長下達指令要求全體班主任參與的值日；（ 3）學校重大集會活動時，班主任必需到位維護秩序；（ 4）班級重大事故發(fā)生時， 班主任必需第一時間到場妥當處理；（ 5）加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核獎懲實施看法，把生源鞏固率，同學和家長評判班主任納入考核范疇；5、加強安全保衛(wèi)工作（ 1）常常對同學進行安全法制訓

16、練，舉辦安全法制講座， 重點加強對同學進行交通安全、防火安全、食品安全的訓練；（ 2）進一步落實安全責任， 細化責任范疇， 堅決實行安全責任追究制度；（ 3）強化門衛(wèi)職責，完善請假制度，特別時期加強校內(nèi)巡邏；同學在非正常時間出校門時以及非走讀生出校門，必需要有班主任（或任課老師）簽字的請假條，班主任要保請假條留存根；嚴禁校外無關(guān)人員到校推銷物品、撿破爛，嚴禁外校同學進入校內(nèi)；校外人員進校需要說明來意并在門衛(wèi)處登記；（ 4）實行定期對校內(nèi)隱患進行檢查的制度，準時發(fā)生準時排查，確保師生安全；（ 5）加大對違紀同學的查處、幫教力度等；（ 6）開展一次應急疏散演練；（ 7）加強校內(nèi)及周邊治安環(huán)境治理；

17、9五、搞好德育工作的檢查、考核、評估獎懲政教處要做好班級思想訓練、主題班會、班級常規(guī)治理的檢查、記載、統(tǒng)計工作， 要把行政值日和同學值日的檢查結(jié)合起來，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來， 對班主任工作進行綜合評估； 要完善同學、家長民主測評班主任制度、檢查、考核結(jié)果與評定班主任津貼、優(yōu)秀 班主任、文明班集體結(jié)合起來；【第 2 篇】中學學校德育工作方案（第一學期）一、指導思想以黨的十八大和十八屆三中全會、四中全會精神為指導，仔細 貫徹落實國家中長期訓練改革和進展規(guī)劃綱要精神，把立德樹人 作為訓練的根本任務(wù)，以社會主義核心價值體系訓練為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成訓練為重點， 以提高同學思想道德素養(yǎng)為目標

18、，深化改革，提升內(nèi)涵，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全 方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色；二、工作目標1 、同學思想品德評判合格率達96% 以上，養(yǎng)成良好學習生活習慣，增強自律意識；2、同學鞏固率達98% 以上；三、工作重點1、加強德育隊伍建設(shè)， 對班主任隊伍， 特殊是年輕班主任進行有針對性的培訓， 提高班主任老師的理論水平和治理水平；教會班主10任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級治理；2 、常規(guī)治理工作常抓不懈； 通過對同學日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)；充分發(fā)揮全員育人的作用；利用班校會時間上好形式新奇、主題鮮明的班會課，政教處將實行“推門聽

19、課”的形式抽查各班班會情形；3 、連續(xù)開展“文明禮儀”訓練活動，寓訓練于各項活動中；通過主題班會、演講、板報宣揚及各種小型文體活動，培育同學的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識；4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、同學之間的相互懂得，架起一座懂得的橋梁； 利用社區(qū)資源對同學進行訓練，辦好家長學校，形成訓練的合力；四、工作任務(wù)（一）健全德育隊伍，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)；1、轉(zhuǎn)變德育工作理念；一是強化德育內(nèi)容的系統(tǒng)性和層次性； 依據(jù)青少年身心發(fā)育特點和社會變化，依據(jù)由淺入深， 循序漸進的原就，形成各年級相互連接、 層次有序遞進的德育內(nèi)容體系；七年級突出養(yǎng)成訓練，八年級突出防分化訓練，九年級突出抱負前

20、途訓練；二 是提高德育工作的針對性；我校將加大對科任老師的德育指導和培訓，連續(xù)堅持“小、近、情、活、實”的原就，真正把德育寓于各科教學之中，貫穿于訓練教學的各個環(huán)節(jié)；三是堅持“三結(jié)合”原就，實現(xiàn)學校、家庭、社會訓練的有機結(jié)合；2、提高班主任的治理水平； 一是加強班主任培訓； 實行以會代11訓方式，堅持班主任月例會制度，定期舉辦班主任培訓活動，指導班主任工作， 提高班主任班級治理水平； 二是加強調(diào)研； 由政教處牽頭，常常組織德育領(lǐng)導小組成員，深化班級，明白班主任班級治理情形， 定期召開家長會、同學座談會，廣泛征求家長、同學對班主任的看法 和建議，幫忙改進班主任工作；3、加強班主任考核； 建立健全

21、班主任考核方法， 除了已有的班主任治理制度外，力爭在班主任績效考核、班主任評優(yōu)、班主任外出 培訓等方面實現(xiàn)規(guī)范化治理；在班主任考核上， 把終端考核與過程考核相結(jié)合，特殊是加強過程考核，進一步拓寬考核的渠道，增強考核 的客觀性和科學性；4、加強年級組工作； 實行年級組長負責制， 切實發(fā)揮年級組對同學全方位的治理作用，加大年級組對班主任工作檢查、考評、指導 的力度， 年級組長要按政教處的要求，對班主任的工作情形和各班同學的表現(xiàn)做出日檢查、周總結(jié)，做好量化考核評比工作；5 、加強值周治理；積極開展班級“創(chuàng)優(yōu)達標”競賽活動，堅持值周人員和政教處雙重考評制度，做到每一項工作有專人負責檢查， 每一天有專人

22、負責統(tǒng)計各項評比數(shù)據(jù)及評比情形，每一周有專人負責總結(jié)，準時做好同學違紀情形的反饋工作，使班主任能準時做好違紀同學的跟蹤訓練工作；6、成立同學會，積極開展班干部輪換制；發(fā)揮同學會、班干部在德育活動中的“生力軍”作用，組織并指導好同學會工作，為各班培育思想好、工作才能強的同學干部隊伍，錘煉其工作才能，使其成12為班主任治理班級的有力助手；7 、積極組建同學社團；以“三落實” （師資、場地時間、活動內(nèi)容）為抓手，引導同學自主訓練、提升同學綜合素養(yǎng)、實現(xiàn)同學個 性化進展；（二）豐富德育實踐，扎實開展德育系列訓練活動；1、抓好民族精神訓練；充分利用紀念抗日戰(zhàn)爭成功70 周年、慶國慶等活動， 在同學中廣泛

23、開展民族精神訓練活動，增強同學的民族情感；2 、深化推動“三節(jié)”主題訓練；將“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）訓練全面納入課堂教學，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，把“三節(jié)” 的內(nèi)容融入學校德育課程教學之中；積極開展主題訓練活動， 留意體驗訓練，引導同學從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)省的習慣； 有條件的學校仍可組織同學開展相關(guān)討論性學習，觀看明白節(jié)糧、 節(jié)水、節(jié)電的學問和方法，使廣高校生樹立勤儉節(jié)省意識，自覺肩負起 “厲行節(jié)省、反對鋪張”的社會責任；3、加強感恩訓練； 感恩是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)， 要把感恩訓練作為同學養(yǎng)成訓練的重要方面， 在同學中大力宣揚小的文化， 通過古代故事和當代典型事例，從正反方面訓

24、練引導同學學會感恩；4、抓好文明禮儀訓練； 以創(chuàng)建行為規(guī)范學校為目標，加強同學行為規(guī)范訓練和文明禮儀訓練，積極開展“學守就、知守就、遵守就”主題訓練活動，以規(guī)范同學言行，培育文明習慣；5、抓好德育典型；本著樹立典型，以點帶面的工作思路，挖掘13和培育一批同學身邊的先進典型，大力宣揚他們的先進事跡， 號召全體同學向他們學習，使同學學有榜樣，追有標桿，積極開展各類先進評比活動，表彰嘉獎先進典型；（三）、加強法制紀律安全訓練，增強同學文明守紀安全意識；1、加強法制訓練；堅持依法治教，學校將邀請派出所民警、司法宣揚員為全校同學作法制報告，讓同學增強法紀觀念，知法守法；2 、加強養(yǎng)成訓練；組織同學仔細學

25、習中學校生守就和中同學日常行為規(guī)范，促使同學遵守最基本的行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣；3 、加強安全訓練；進一步樹立“安全重于泰山” ，安全“警鐘長鳴、安全常抓不懈”的意識，做到安全工作“四落實” ：領(lǐng)導分工落實、安全制度落實、平常督促檢查落實、安全獎懲落實；（四）、關(guān)愛特殊群體同學，促進同學健康歡樂成長；收集“留守兒童”信息，建立“留守兒童”檔案，把握“留守 兒童”的相關(guān)情形；設(shè)置“親情電話”，向留守兒童及家長、暫時監(jiān)護人公布班主任和任課老師的電話號碼，加強同學、家長、暫時監(jiān)護 人、老師四者之間的聯(lián)系，準時溝通，明白同學的詳細情形；學校通 過共青團等組織開展“一幫一” 、“手拉手”等互助活動

26、，增進同齡人的明白，補償親情和關(guān)愛的不足，讓留守兒童對生活布滿信心；班級 每月召開一次“留守兒童”會，關(guān)懷他們的學習，明白他們的生活情 況并對他們進行心理健康訓練；同時要以關(guān)愛留守兒童活動為契機， 關(guān)注單親少年、 網(wǎng)癮少年和貧困家庭少年的成長，擔負起學校應負的14責任，促進同學健康歡樂成長；（五）加強心理健康訓練，使同學形成健全人格；心理健康訓練是新形勢下必需重視的重要內(nèi)容，要開展好同學的心理健康訓練、 青春期訓練； 做好同學心理的疏導， 老師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證同學心理健康進展的人文環(huán)境；充分利用學校的心理健康訓練詢問室，保證心理健康訓練活動的正?；?、規(guī)范化，促進同學身心全 面健康

27、地進展；五、工作要求1 、各班要切實加強班級德育工作治理，將德育工作擺在素養(yǎng)訓練的首要位置；2、進一步建立健全德育工作機構(gòu)，落實德育工作負責制；3、建立完善德育工作督導評判制度；年級組、各班級要定期對學校德育工作進行總結(jié)回憶，建立學校德育工作的綜合考評制度；4、完善嘉獎勉勵機制， 大力表彰德育工作先進典型；開展評比表彰優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任，師德標兵、先進班集體等活動；附：德育工作支配九月份1、開展“法制紀律訓練周”活動；2、召開班主任工作月例會；3、紀念抗日戰(zhàn)爭成功七十周年系列活動；4、各層次安全責任書的簽訂5、開展“打非治違”專項活動15十月份1、召開班級治理工作研討會；2、開展日常行

28、為規(guī)范訓練活動3、召開各年級同學會；4、慶國慶系列活動5、開展秋季流行疾病預防宣揚訓練活動十一月份1、班主任工作體會溝通會2、消防宣揚及防火逃命應急演練3、冬防安全訓練會4、家長會5、留守同學座談會6、”感恩、孝道”訓練活動十二月份元月份1、開展“文明與我同行”主題訓練實踐活動2、法制日宣揚活動3、冬防安全訓練；4、管制刀具收繳5、班主任工作月例會6、元旦越野賽7、“法制紀律訓練周”活動；8、同學素養(yǎng)綜合評定；169、評比先進10 簽訂同學假期安全責任書【第 3 篇】中學學校德育工作方案（其次學期）一、指導思想仔細貫徹落實關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加 強中學校德育工作看法精神，針對

29、我校實際情形開展德育工作，使學校德育工作與同學實際情形相結(jié)合，探究適合同學年齡與身心特 點、適合社會進展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到同學的生活中；堅持以愛國主義訓練為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成訓練為重點， 以同學自主治理為抓手，不斷增強德育工作的主動性、實效性，進一步開拓新的德育工作特色，創(chuàng)設(shè)有利于培育青少健康成長的育人環(huán) 境；以良好的班風、學風、校風，促進訓練教學質(zhì)量的全面提高；二、工作重點1、加強德育隊伍建設(shè)， 對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和治理水平；2、培育同學干部， 發(fā)揮同學干部在學校治理中的重要作用，在實際治理工作中培育提高同學自我治理的才能；3 、以

30、“推動班會課程化，打造精品班會課”為主題，進一步推動班會課程化建設(shè)； 積極開展主題班會課賽課活動，做好體驗式德育模式、生活德育模式、主體德育模式、細節(jié)德育模式等創(chuàng)建工作，完 善并實施校本德育課程；174 、常規(guī)治理工作常抓不懈； 通過對同學日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)；利用班校會時間上好形式新奇、主題鮮明的班會課，德育處將連續(xù)實行“推門聽課”的形式抽查各班班會情形；在此基礎(chǔ)上連續(xù)開展創(chuàng)建特色班集體活動；5、連續(xù)開展各項活動， 寓訓練于各項活動中； 本學期學校將開展“紅十字示范校、節(jié)水型學校”等創(chuàng)建活動，以這些活動為契機， 通過主題班會、演講、廣播、板報宣揚等各種途徑開展專項活動，同 時

31、將舉辦各種體育、藝術(shù)競賽活動，培育同學的集體榮譽感、合作進 取精神和提高同學的審美、制造美的才能；6 、加強家校合作，通過形式不同的家訪，促進老師、同學、家長之間的相互懂得， 架起懂得的橋梁；利用社區(qū)資源對同學進行訓練，辦好家長學校，發(fā)揮家長委員會的作用，共同提高訓練的合力；三、詳細工作（一）加強德育隊伍的建設(shè)，提高德育科研水平1、加強班主任隊伍建設(shè)樹立責任意識；班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是 年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長、年級負責人之間 的聯(lián)系；本學期連續(xù)實行班主任培訓制， 健全和完善班主任崗位職責、工作條例、 班主任工作考核評估勉勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正

32、、客觀地衡量班主任工作，勉勵班主任主動仔細地開展工作；開 好兩周一次的班主任例會， 針對存在的問題和取得的成果準時提出批判或夸獎；本學期將開展班級治理體會溝通會，達到相互學習、相互18促進的目的；2、加強青年老師隊伍建設(shè)青年老師是我校老師隊伍的戰(zhàn)略后備隊；目前青年老師在我校是老師隊伍主體； 青年老師的狀況關(guān)系著我校老師隊伍的將來，關(guān)系著我校的將來訓練教學質(zhì)量和學校的整體進展；學校要高度重視青年 老師的成長，為他們快速提高訓練教學水平， 盡快勝任訓練教學崗位， 盡快把握現(xiàn)代化教學理論和教學方法，對80 后青年老師進行培訓； 進一步優(yōu)化青年老師隊伍的群體結(jié)構(gòu)，提高老師隊伍綜合素養(yǎng)， 培育、造就德才

33、兼?zhèn)涞睦蠋熽犖椋?為我校全面提高訓練教學質(zhì)量，不斷提升學校辦學品位，使學校增強可連續(xù)進展力；3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響；同學會成員、班干部、團員在同學中的影響不行低估，他們應 該是同學的榜樣；要定期對同學會、團員、班干部進行培訓，充分發(fā) 揮他們的積極性， 使他們帶動更多的同學一起進步；本學期對校內(nèi)監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由德育處、團總支、各年級組加強指 導，每項評分盡量精確，要公正、公正；各班要充分發(fā)揮班干部的作 用，使班干部為班級日常學習、 生活的組織者和治理者是班級治理的骨干力氣，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培育，讓班干部 組織班級活動，支配班級事務(wù)；（二）

34、常規(guī)訓練常抓不懈1 、連續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓練；各班利用班會組織同學仔細學習中同學守就、中同學日常行為規(guī)范 ，結(jié)合祿口中學同學養(yǎng)成19訓練內(nèi)容開展班隊活動， 德育處將利用不同形式進行檢查；通過對學生集中進行行為規(guī)范系列訓練，強化訓練，培育同學自我約束、自我 治理的才能；通過詳細的強化訓練，充分發(fā)揮同學的主體作用，讓學 生自主組織活動、 治理評判，逐步使同學從 “要我這樣做” 轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒斶@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習 習慣的養(yǎng)成訓練，讓同學終身受益；以德育處、年級、班級治理為一 體，共同對常規(guī)活動進行治理，值班行政、值班老師和同學會加強常 規(guī)檢查的反饋、督促，使常規(guī)

35、治理達到精細化；2、以校內(nèi)禮儀為重點，連續(xù)開展“學八禮四儀、踐行社會主義核心價值觀”主題訓練實踐活動；結(jié)合我校同學特點開展說文明話、做文明人活動；從平常的一點一滴做起，培育同學文明禮貌的習慣， 傳承中華民族的美德；3 、進一步規(guī)范學校升降旗制度，開展內(nèi)容豐富的愛國主義訓練活動，利用重大節(jié)日對同學進行愛國主義和革命傳統(tǒng)訓練、中華傳統(tǒng)美德訓練；4、加強環(huán)保行為訓練，提倡綠色生活時尚；通過創(chuàng)建節(jié)水型學校，把綠色環(huán)保訓練與同學的日常行為要求 結(jié)合起來， 為制造良好的班風校風營造良好的氛圍；課堂中的有機滲透，豐富多彩的各種活動， 使同學所接受的環(huán)境訓練，從表層開頭深化到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為；5、依

36、據(jù)同學年齡特點，抓好各年級同學治理；20同學在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，依據(jù)學生的特點，抓好同學不同階段的治理和訓練， 有利于同學的健康進展；因此，本學期要求各年級要依據(jù)同學的特點，合理支配活動，制定循 序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培育同學的競爭及誠信獨立的意識；（三）加強班級建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體1、要求班主任老師依據(jù)年級、 班級的詳細情形， 充分利用每一節(jié)班會課，仔細設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事；德 育處要利用主題班會、 推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評判中；2、連續(xù)開展星級班級、 星級同學評比活動， 各班加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，

37、樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色；3、以活動為載體， 在班級、年級中開展豐富多彩的德育訓練活動，在活動中培育同學的榮譽感、集體感；在班級中開展做文明事、說文明話、 爭當文明中同學的活動； 活動中要給更多的同學參與的機會，培育同學的責任感和主人翁意識；（四）安全、法制訓練常抓不懈通過同學自我訓練、自我治理，使同學樹立安全意識，訓練和 引導同學不參與有害身心健康的電子嬉戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)， 重視同學的交通安全訓練，加強防范意識訓練，創(chuàng)建安全文明的校內(nèi)；法制教 育緊抓不放，重點做好訓練防范工作；充分利用法制訓練報告會、法律學問競賽、校內(nèi)之聲廣播、思想品德課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法訓練，增強法律意21識和法制觀念，使同學知法、懂法、守法；（五）重視科技、體育、藝術(shù)訓練，開展各項相關(guān)活動，提升同學的體藝素養(yǎng)科技訓練活動，旨在培育和提高同學的科學文化素養(yǎng)，以培育 同學創(chuàng)新精神和實踐才能為重點， 將科技訓練與學校各項訓練教學工作有機地結(jié)