一年級國旗下講話-講衛(wèi)生-預(yù)防疾病

1、明溪縣上坊小學(xué)國旗下講話“講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病"專題主持稿 一年級曹雪軒一、升國旗出旗，升國旗，卩昌（奏）國歌，敬禮!禮畢！二、宣布活動主題敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天，我在國旗下講話的題目是講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病。轉(zhuǎn)眼間冬天到了，天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細菌、病 毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方 面的共同作用導(dǎo)致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天流行的傳染病，恰恰多是通過呼吸道感 染的，各種流感在冬季發(fā)生或流行最多。冬天也可通過影響神經(jīng)內(nèi)分泌腺的活動，引起身體 失調(diào)而致病。因此，冬季只要稍不講究衛(wèi)牛，就

2、很容易引發(fā)各種疾病。而這些疾病的引發(fā)大 都是由于人們不注重衛(wèi)牛習(xí)慣，即不愛洗手、飲食不注意、隨地亂扔垃圾等小細節(jié)而造成的。 因此，講衛(wèi)生、防疾病應(yīng)從自身做起，從小事做起。那么，我們?nèi)绾卧诙居行У仡A(yù)防疾病 呢？首先，校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個同學(xué)的身體 健康密不可分。而校園環(huán)境必須靠大家共同創(chuàng)造。因此，我們應(yīng)積極主動做好室內(nèi)外清潔， 不放過任何衛(wèi)牛死角，及時處理垃圾，并把垃圾倒入指定地點。這樣才能有效阻止細菌滋牛, 從源頭上防止疾病的發(fā)牛。更重要的是我們每個人都應(yīng)該做好保潔工作，不亂丟紙屑、果皮, 不隨地吐痰。只有每個人管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔

3、干凈，我們的身體健 康才能有保證。其次，注意個人衛(wèi)生和防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防冬季傳染病的關(guān)鍵。飯前 便后、打噴嚏和清潔鼻子以及外岀歸來，一定要按規(guī)定程序洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、 被褥，要保持教室空氣流通。在傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會，少去公共場所。冬天人體各 個器官、組織、細胞的新陳代謝開始旺盛，正是運動鍛煉的好時機，應(yīng)積極參加體育鍛煉， 多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣。第三，注意休息和睡眠。生活要有規(guī)律，勞逸結(jié)合。勞累過度，必然導(dǎo)致抵抗力下降， 容易受到病毒感染。冬季氣候多變，大家必須根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子 減得太多。合理安排好飲食，不宜太過辛辣，太過則助火氣；

4、也不宜過于油膩。要減少呼吸 道的刺激，要多飲水，攝入足夠的維牛素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、糖類及微量元素的食 物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。請同學(xué)們尤其要注意，堅決不購買無 證攤點的小食品。這些路邊攤點的食品安全沒有保障。另外出現(xiàn)急性發(fā)熱、頭痛、咽喉痛等 癥狀，請及時到醫(yī)院就診檢查治療，避免疾病的傳播。第四，調(diào)整好心態(tài)。對各類傳染性流行病應(yīng)正視它的存在，形成良好有序的生活規(guī)律， 不必恐慌，但也不能掉以輕心，因為它們有傳染性，對生命健康會帶來一定威脅。但是我們 只要形成良好有序的生活規(guī)律，加強營養(yǎng)和合理休息，防止過度緊張和疲勞，并注意防寒保 暖。以健康、科學(xué)的良好心態(tài)生活，我們

5、的免疫系統(tǒng)才會免遭侵襲。同學(xué)們，健康是一個人最大的財富，是全社會幸福的基礎(chǔ)，也是做人的根本責(zé)任。要有 一個健康的體魄，講究衛(wèi)生是最基木的，也是每個人都能時刻做到的，只要大家時刻謹記， 并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。最后，希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓疾病遠離我們每一個人，去健康地生活。 謝謝大家！二、請一年級小朋友朗誦講衛(wèi)生拍手歌你拍一，我拍一，勤洗澡來勤換衣。 你拍二，我拍二，開窗通風(fēng)好習(xí)慣。 你拍三，我拍三，肥皂洗手把好關(guān)。 你拍四，我拍四，人多地方我不去。 你拍五，我拍五，曬曬毛巾和被褥。 你拍六，我拍六，鹽水天天來漱口。 你拍七，我拍七，生冷食物不要吃。 你拍八

6、，我拍八，手足口病趕跑它。 你拍九，我拍九，太陽下面扭一扭 你拍十，我拍十，衛(wèi)生健康是大事。三、請一年級小朋友表演唱講衛(wèi)生洗手歌明溪縣上坊小學(xué)國旗下講話講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病專題活動教師發(fā)言稿時間：第16周（2017年12月26 0）主題：講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病主講：曹雪軒敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天，我在國旗下講話的題目是講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病。轉(zhuǎn)眼間冬天到了，天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細菌、病 毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方 面的共同作用導(dǎo)致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見的呼吸道傳染病包括流行性感冒、 流行性

7、腮腺炎、風(fēng)疹、水痘、麻疹、流感等。冬天是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。呼吸道傳染 病不斷出現(xiàn)。那么，怎樣預(yù)防冬季傳染病呢？我們需要做到以下幾點：（一）保持良好個人衛(wèi)生，勤洗手洗臉，、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手 后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。（二）養(yǎng)成良好的?；盍?xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉 的大好吋機，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增 減衣服，合理安排運動量。每天我們都應(yīng)積極認真參加大課間活動，增強體質(zhì)。（三）注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食 物。（四）堅決不吃小商小販的食品，這些食品大多

8、為不法商販加工而成，他們的健康狀況和 加工的環(huán)境衛(wèi)牛沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查，食品也沒有合格證，同學(xué)們要堅決和這些食品說 再見，以防病從口入。（五）早發(fā)現(xiàn)、早治療。一旦出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應(yīng)及時就診，明確診斷, 科學(xué)用藥。（六）注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)整潔的校園環(huán)境。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場所，校園 環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個同學(xué)的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共 同來創(chuàng)造。因此，每天我們應(yīng)積極主動的做好室內(nèi)外清潔，不放過任何一個衛(wèi)生死角；及時 處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入指定的地點。這樣才能阻止細菌的滋生，從源頭上防止疾病 的發(fā)生。更重要的是我們每個人都應(yīng)該做好保潔工

9、作，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。只 有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔干凈，我們的身體健康才能有 保證。希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，疾病就一定會遠離我們。讓我們攜起手來，用實際行動去創(chuàng)建一個整潔、美麗、文明的校園！最后，祝老師和同 學(xué)們身體健康！萬事如意！謝謝大家！明溪縣上坊小學(xué)國旗下講話“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”專題主持稿二年級曹雪軒出旗，升國旗，唱（奏）國歌，敬禮!禮畢！二、宣布活動主題1敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家早上好！三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹 遍校園每一個角落的季節(jié)。每年3刀，人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國

10、人心中的年 輕戰(zhàn)士一一雷鋒。雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益 放在第一位。他為人民做了許多好事，當(dāng)時流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了 一火車”。雷鋒叔叔犧牲以后，好兒位國家領(lǐng)導(dǎo)人為他題詞。毛澤東主席的題詞是：“向雷鋒 同志學(xué)習(xí)”。2.今天，我們國旗下講話的主題是“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”。三、講雷鋒的故事雷鋒1940年出生于湖南省一個貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放后，在黨和政府的關(guān)懷下 讀書、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產(chǎn)黨。他樂于助人，大公無私，對工 作精益求精。1962年8刀15日不幸犧牲了。年僅22歲。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是 我

11、國社會主義時期一代新人的光輝典范。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在 世人的心中。讓我們一起跟著回憶一下雷鋒的故事吧！故事（一）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙 把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小 桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東四。一些 旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！” “我不累?！崩卒h叔叔是永 遠不知道累的。雷鋒叔叔不僅有助人為樂的精神，在學(xué)習(xí)上還具有鍥而不舍的釘子精神。故事（二）釘子精神雷鋒叔叔工作十分繁忙，他整天

12、駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書裝在 挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下 這樣一段話:有些人說工作忙，沒時間學(xué)習(xí)，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)， 會不會擠時間.要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆一塊好好的木板, 上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來，釘子有兩 個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁.我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和 鉆。師：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意 為人民服務(wù)！所以，我們一直在尋找著雷峰的足跡。

13、四、請聽詩朗誦尋找雷鋒的足跡（二年級全班同學(xué)朗誦）雷鋒叔叔，你在哪里,沿著長長的小溪， 尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里, 你在哪里？小溪說：昨天，他曾路過這里， 抱著迷路的孩子， 冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩, 就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里， 你在哪里？小路說：咋天，他曾路過這里, 背著年邁的大娘， 踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠, 就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了一一哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。師：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒h記！雷鋒在數(shù)百篇h記里，記錄了他成長的 足跡，總結(jié)岀許多人生的格

14、言，留給我們一筆寶貴的精神財富。五、請跟老師讀：雷鋒的格言 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為 人民服務(wù)之中去。 一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時 候，才能有力量。 釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神, 善于擠和鉆。六、接下來請看小品扶小妹妹七、齊唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。八、聯(lián)系實際師:雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？（例如：明溪縣城關(guān)中心小學(xué)曾芷婕同學(xué), 她從2012年9月1日至今，她無論嚴寒酷

15、暑，接送高肢位截癱同學(xué)楊詩嫻上下學(xué)從未間斷。 當(dāng)i寸，她年僅才8歲，卻用小小雙手，推圓了一個“輪椅伙伴”的讀書夢。在曾芷婕身上， 我們看到了一個新時代的“小雷鋒”。在我們學(xué)校也有小雷鋒，像三年級的鄭官輝同學(xué)，每當(dāng) 班上的陳宇澤同學(xué)不會讀英語時，他總是耐心地教他讀，直到他讀懂為止。他的這種雷鋒的 精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。像這樣的事例還有很多很多，我就不一個一個說了。九、總結(jié)雷鋒叔叔時時刻刻都想著別人，雷鋒叔叔把愛心灑遍了祖國各地。哪里需要幫助，哪里 就有他的身影。我們希望處處都有活雷鋒在，奉獻愛心成為我們每個人的自覺行動。讓我們 也加入到學(xué)雷鋒的行列中去，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人, 關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。 我們應(yīng)該在h常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。最后希望大 家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”吧，希望人間處處都有像雷 鋒叔叔這樣的人，把愛的陽光灑滿人間。2017 年 3 月 6 h兒歌洗手歌歌詞：鼓鼓掌，拍拍手， 講衛(wèi)生呀勤洗手， 大家一起來唱歌， 互相提醒小朋友， 提醒小朋友。啦啦 啦啦進屋洗，飯前洗, 手背洗呀手心洗, 肥皂搓搓來清理,養(yǎng)成習(xí)慣靠自己， 習(xí)慣靠自己。啦啦 啦啦 拍皮球，畫圖畫， 捉迷藏呀，玩游戲, 回家洗手