湖北十堰理綜--2014初中畢業(yè)學業(yè)考試試卷

1、. 恒謙教育研究院2014年十堰市初中畢業(yè)生學業(yè)考試理 科 綜 合 試 題注意事項：1本試題分試題卷和答題卡兩部分；考試時間為150分鐘；滿分為160分（生物20分、化學60分、物理80分）。來.源：全,品中&高*考+網(wǎng)2考生在答題前，請閱讀答題卡中的“注意事項”，然后按要求答題。3所有答案必須寫在答題卡相應區(qū)域，寫在其它區(qū)域無效。4考生在答題過程中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cl-35.5 Si-28 S-32一、單項選擇題共29題共58分1近年來十堰正積極創(chuàng)建生態(tài)城市、森林城市，你認為市民對生態(tài)系統(tǒng)的理解錯誤的是A環(huán)境的改變

2、對生物的生活產(chǎn)生影響B(tài)生物的生存依賴一定的環(huán)境C生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者和消費者組成D生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力2將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來（如圖所示），置于陽光下照射一段時間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{色。下列分析，你認為正確的是A把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機物B用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設(shè)置對照C滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{色，說明光合作用產(chǎn)生了蛋白質(zhì)D該實驗不能證明光合作用需要光3右圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖。據(jù)圖分析，產(chǎn)生卵細胞的場所、精子和卵細胞結(jié)合的

3、場所、胚胎發(fā)育的場所依次是AB C D4某同學是個足球迷?？?014年巴西足球世界杯比賽時，當自己喜歡的球隊進球時，他歡呼雀躍，并且面紅而赤、心跳加快、血壓升高。在這個變化過程中，參與調(diào)節(jié)作用的是A神經(jīng)調(diào)節(jié) B激素調(diào)節(jié) C神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)D血液調(diào)節(jié)5下列有關(guān)生物進化總趨勢的敘述，錯誤的是A由簡單到復雜B由低等到高等C由水生到陸生D由體積小到體積大6已知馬蛔蟲體細胞內(nèi)有2對染色體，下列圖示能正確表達馬蛔蟲生殖細胞中染色體組成的是ABCD7近年來，人們越來越關(guān)注疫苗的安全問題。下列對疫苗的敘述錯誤的是A接種疫苗的目的是為了保護易感人群B接種疫苗可以使人獲得特異性免疫C疫苗通常是用殺死的或減毒的病

4、原體制成的生物制品D接種疫苗可以治療疾病8下列屬于化學變化的是A鋼鐵生銹 B冰雪融化 C輪胎爆裂 D燈泡打碎9下列物質(zhì)在空氣中燃燒能產(chǎn)生大量白煙的是A木炭 B紅磷 C硫 D細鐵絲10下列實驗操作中正確的是第10題圖A取用固體藥品 B過濾 C稀釋濃硫酸 D檢驗氣密性11“水是生命之源”，下列關(guān)于水的說法中正確的是A自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水 B可用肥皂水鑒別硬水和軟水C大量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水污染 D我市水資源豐富，不需要節(jié)約用水12“低碳” 生活是一種環(huán)保的生活理念，下列符合“低碳”理念的最清潔的燃料是A煤 B汽油 C氫氣 D天然氣第13題圖13如圖為鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示

5、意圖及鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息，據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是A鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B在化學反應中鈉原子易失去電子C鈉的相對原子質(zhì)量為22.99 D鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x=10第14題圖14工業(yè)上用甲和乙通過化合反應制備丙，下圖是三種物質(zhì)的分子模型圖，根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論錯誤的是A甲的化學式為C2H4 B保持乙的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子C乙和丙都是氧化物 D化學反應前后分子的種類發(fā)生了改變15硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應可制得高純度的硅，該反應的化學方程式為：2H2+SiCl4 4X+Si ，下列說法正確的是AX的化學式為HCl B該反應是復分解

6、反應C四氯化硅由一個硅原子和四個氯原子構(gòu)成D四氯化硅中硅元素和氯元素的質(zhì)量比為1416下面是初中化學中幾個重要的實驗，有關(guān)這幾個實驗的說法錯誤的是第16題圖A實驗1中熱水的作用是隔絕空氣和提供熱量B實驗2可證明分子是在不斷運動的C實驗3中左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹，可證明鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸D實驗4中下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，可證明CO2密度比空氣大，且不能燃燒也不能支持燃燒17下列對物質(zhì)鑒別、除雜的實驗中，所用的試劑或方法都正確的是實驗目的所用試劑或方法A鑒別CO和CO2通入澄清的石灰水或聞氣味B鑒別硫酸銨和磷礦粉觀察顏色或加入水C除去生石灰中的雜質(zhì)石灰石加水或加

7、稀鹽酸D除去氧化銅中的碳粉加稀硫酸或在空氣中灼燒18為除去粗鹽中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)得到NaCl，可先將粗鹽溶于水，再進行以下操作：過濾 加適量稀鹽酸 加過量碳酸鈉溶液 加過量氫氧化鈉溶液 加過量氯化鋇溶液 蒸發(fā)。正確的操作順序是A B C D第19題圖19向一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入銅粉和鋅粉，充分反應后過濾，得溶液甲和固體乙，如圖所示。則：溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2 固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn 若溶液甲呈藍色，則溶液甲中一定含有Al(NO3)3、 Zn(NO3)2和 Cu(NO3)2，可能含有AgN

8、O3 若向固體乙中加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中一定沒有Cu(NO3)2和AgNO3 。上述四種說法中正確的個數(shù)為A1個 B2個 C3個 D4個 20如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開。這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)？A力的作用點 B力的大小 C力的方向 D力的單位來.源：全,品中&高*考+網(wǎng)21下列工具屬于費力杠桿的是第21題圖第20題圖22為使教室內(nèi)的學生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？A老師講話聲音大一些 B每個學生都戴一個防噪聲的耳罩C教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置 D在教室周圍植樹23在烈日當空的海邊玩耍，海灘上的沙子熱得燙

9、腳，而海水卻涼涼的。主要是因為：A海水的密度大B海水的比熱容大C沙子的密度大D沙子的比熱容大24小明觀察家中的電能表（如圖），下列說法正確的是A此電能表應該接在220V的電路中使用B電能表的額定功率是220wC小明家已經(jīng)消耗的電能為107JD此電能表轉(zhuǎn)盤每小時轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn)第24題圖25下列裝置中，與發(fā)電機工作原理相同的是第25題圖A甲與乙B乙與丙 C丙與丁 D甲與丁26如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時會發(fā)生形變。此裝置：A左右構(gòu)成一個連通器B可以探究液體的壓強是否與液體的深度、液體密度有關(guān)C可以驗證液體內(nèi)部向

10、各個方向的壓強相等第26題圖D可以探究液體內(nèi)部的壓強是否與液體的重力和體積有關(guān)27如圖是四沖程汽油機的一個工作循環(huán)示意圖，其中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是：第27題圖28如圖甲是呼氣式酒精測試儀的電路原理圖，R1為氣敏電阻，它的阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙，R2為定值電阻，電源電壓保持不變。檢測時，駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則：A測試儀中電壓表的示數(shù)越大 B測試儀中電流表的示數(shù)越小C電路消耗的總功率越小 D電壓表與電流表示數(shù)的比值越大R2R1第29題圖第28題圖29如圖是小明家的部分電路，他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正燒水的電熱壺突然停止工作，但電燈仍正常發(fā)光，拔出電飯煲的插頭，

11、電熱壺仍不能工作，把試電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均發(fā)光。則電路中的故障是：A電熱壺所在電路的B、C間斷路 B插座的接地線斷路C電路的C、D間導線斷路 D電路的A、B間導線斷路二、非選擇題共22題共102分填空題（每空1分,共16分）30滑板車是中學生喜愛的玩具之一。用腳蹬地，滑板車會沿地面向前運動 ，這說明力的作用是_的。如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這是因為它在運動中受到阻力，這表明力可以改變物體的_。滑板車靜止時，受到的一對平衡力是人與車自身的重力和_力。31太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化為_能；將濕衣服抻開晾在太陽下面，是為了加快水的_。某太陽能熱水器儲有200kg的水

12、，水溫從20升高到70，吸收的熱量是_J。（水的比熱容為4.2×103J/( kg·)）第32題圖32小明將自制氣壓計（如圖）從一樓拿到六樓，觀察到玻璃管內(nèi)的水柱 逐漸升高，這表明：隨著高度的逐漸增加，大氣壓逐漸_。生活中使用高壓鍋是為了增大鍋內(nèi)的氣體壓強，從而提高液體的_。他還發(fā)現(xiàn)風沿著教室窗外的走廊吹過時，窗口懸掛的窗簾飄向窗_（選填“內(nèi)”或“外”），這是因為空氣的流動速度較大，壓強_的緣故。33如圖，甲、乙兩透明密閉容器中都有一段電阻絲，內(nèi)有質(zhì)量相等的空氣，U形管中液面高度的變化可以反映密閉容器中空氣溫度的變化。（1）此實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系，將此裝置

13、接到電源兩端，通電一段時間，電流在_容器中產(chǎn)生的熱量較多。第33題圖（2）在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器，再接入原電路，可以探究電流產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系。34小芳在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，將焦距為20cm的透鏡甲放在距發(fā)光體50cm處，移動光屏，可以得到清晰的倒立、_的實像。接下來她改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)實驗，不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，光屏應該向_（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動,光屏上才能成清晰的像。小芳將近視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上的像又變模糊了，她將光屏遠離透鏡，又在光屏上得到了發(fā)光體清晰的像，這說明近視眼鏡對光線有_作用。作圖題（每小題3分，共6分）35

14、（1）如圖，一束光線與水平面成30o角斜射到水面上，同時發(fā)生反射和折射，請在圖中畫出反射光線和折射光線的大致方向，標出反射角的度數(shù)。 第35題圖（2）如圖，小磁針保持靜止，通電螺線管的磁性有無可以很方便地控制。請在圖中標出通電螺線管的N、S極，標出電源正、負極，在虛線框內(nèi)添加必要元件將電路補充完整。實驗探究題（4分+6分+7分+7分=24分）36如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像。這種物質(zhì)是_（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔點是_，熔化過程持續(xù)的時間是_min。熔化過程中，該物質(zhì)的內(nèi)能_（選填“不變”、“增加”或“減少”）。第36題圖37小明用天平、小玻璃杯和水測量食用油的密度（水

15、的密度為水），實驗步驟如下：A將天平放在水平桌面上，分度盤指針如圖所示。接下來應該：先將游碼移到標尺_刻度線處，并調(diào)節(jié)_，使天平平衡；B用天平測出空玻璃杯的質(zhì)量為m0；第37題圖C用記號筆在玻璃杯上做一個標記，向玻璃杯內(nèi)加水到標記處，用天平測出水和杯的總質(zhì)量為m1；D將杯內(nèi)的水全部倒出，并用干抹布擦干，向玻璃杯內(nèi)加入 _，用天平測出_。（1）在上面橫線上將步驟補充完整，用規(guī)定符號表示所測物理量。（2）食用油密度的表達式（用所測物理量的符號表示）為：油=_。(2分)38如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。第38題圖甲（1）實驗步驟C和D可以探究浮力大小與_的關(guān)系，步驟B和_可以測出物塊浸沒

16、在水中時受到的浮力F浮，步驟A和_可以測出物塊排開的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系。第38題圖乙（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖像。分析圖象，可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論：物塊浸沒前，_，物塊所受的浮力越大；物塊浸沒后，所受的浮力大小與_無關(guān)。（3）此物塊的密度是_g/cm3。（2分）39如圖甲，是小凱連接的測量標有電壓為2.5V 的某小燈泡電阻的實驗電路，圖中的是部分導線的序號，是部分接線柱的編號。第39題圖（1）只改接圖中的一根導線，就能改正電路中的連接錯誤。請簡述你的改正方法:_。（2分）（2）檢查電路

17、無誤后，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表讀數(shù)如圖乙，示數(shù)是_A，小燈泡正常發(fā)光，此時燈絲的電阻為_。向_（選填“左”或“右”）移動滑動變阻器滑片，燈泡兩端電壓逐次下降，燈絲溫度也不斷降低，測量數(shù)據(jù)如下表。實驗次數(shù)123456發(fā)光情況明亮較亮不很亮較暗微光來.源：全,品中&高*考+網(wǎng)熄滅電壓U/V2.52.11.71.30.90.5電流I/A0.260.240.210.190.16電阻R/8.17.16.24.73.1（3）對比不同電壓下小燈泡的阻值，把你的發(fā)現(xiàn)寫成具有概括性的一句話：_。（2分）計算題（6分+8分=14分）40某校學生乘校車到校外的考點參加中考。校車

18、與學生的總質(zhì)量為8000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.25m2。該校車在某段平直公路上勻速行駛9km，用時15min。( g取10N/kg）。求：（1）校車對水平地面的壓強；（2）若發(fā)動機的功率為60kw，求發(fā)動機的牽引力。41如圖，電源電壓恒定不變，R1=30，滑動變阻器的最大阻值為20，燈泡額定電壓為3V(忽略燈泡電阻的變化)，電壓表量程為03V。當S、S1、S2都閉合，滑動變阻器滑片移到最右端時，電流表示數(shù)為0.5A；當閉合S，斷開S1、S2，滑片p位于中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光。求：第41題圖（1）電源電壓；（2）小燈泡的額定功率；（3）S閉合，S1、S2都斷開時，電路消耗總功率的

19、最大值。以下試題為化學內(nèi)容填空題（本題共5小題，每空1分，共19分）42用化學符號填空（1）兩個鎂原子 （2）標出硫酸中硫元素的化合價 （3）銨根離子 （4）白酒中的溶質(zhì) 43周末郊游野炊，同學們準備了豐富的食物：炸雞腿面包牛奶蔬菜植物油礦泉水，以及炊具和其他用品。（1）上述食物中富含糖類的是 （填序號）（2）炒菜的鐵鍋手柄用塑料制成，塑料屬于 （選填“金屬材料”或“有機合成材料”）（3）野炊結(jié)束后同學們用水將柴火澆滅，該滅火的原理是 44碳及碳的化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用，請你回答下列問題：（1）在冰箱中放入活性炭可除去冰箱里的異味，這是利用了活性炭的 性。（2）工業(yè)煉鐵過程中用一氧化

20、碳還原氧化鐵，該反應的化學方程式為 （3）CO2是一種寶貴的資源，科學家發(fā)現(xiàn)了一種固定和利用CO2的方法，在高溫、高壓下，用CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2，同時生成水，該反應的化學方程式為第45題圖 45如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，回答：（1） 時，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相同。（2）將t1時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可采用的方法是 （任寫一種）（3）t2時，將25g甲放入100g水中發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時間后又有晶體析出，請你解釋甲固體先全部溶解的原因 （4）下列說法中正確的是 （填序號）甲中含有少量乙，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲t2時，甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比乙溶液大t2

21、時，將等質(zhì)量的甲乙兩物質(zhì)分別加水溶解配制成飽和溶液，甲溶液的質(zhì)量比乙溶液質(zhì)量小將t1甲乙的飽和溶液升溫到t2時，甲乙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都不變第46題圖46AF表示初中化學常見的物質(zhì)，A與B、B與C能發(fā)生反應且都只生成兩種產(chǎn)物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（1）若B是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，D是一種紅色單質(zhì)，F(xiàn)是一種氣體。寫出D物質(zhì)的一種用途 反應的基本反應類型為 反應的化學方程式為 （2）若A、B、C表示不同類型的化合物，E在常溫下是一種無色液體，A中含有兩種元素且A能與F發(fā)生反應。寫出一個符合題意的A與F反應的化學方程式 AF六種物質(zhì)中屬于鹽的是 （填字母）實驗探究題（本題共2小題，每空1

22、分，共11分）第47題圖47根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為 ，選用的發(fā)生裝置是 （填序號，下同）來.源：全,品中&高*考+網(wǎng)（2）實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置是 ，驗證二氧化碳收集滿的方法是 （寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論）（3）實驗室收集某氣體只能用裝置，由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是 48化學學習小組的同學們在探究氫氧化鈉的性質(zhì)時，將二氧化碳氣體通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管中，如圖所示，結(jié)果同學們沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是他們展開了如下探究：第48題圖探究一：二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了反應？同學們?nèi)∩倭看笤嚬苤械囊后w于另一支試管中，滴加足量的稀

23、鹽酸，觀察到 ，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應。探究二：反應后大試管中的溶液所含溶質(zhì)的成分是什么？【提出猜想】佳佳認為：溶質(zhì)是Na2CO3貝貝認為：溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH【查閱資料】CaCl2溶液呈中性?！緦嶒烌炞C】 貝貝為了驗證自己的猜想，進行如下實驗，請你補充完整實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論取一定量大試管中的溶液于試管中，滴加過量CaCl2溶液，過濾。向濾液中滴加 貝貝的猜想成立【分析交流】（1）貝貝滴加過量CaCl2溶液的目的是 （2）貝貝過濾后的濾液中的溶質(zhì)是 【實驗反思】同學們聯(lián)想到氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應時也觀察不到明顯現(xiàn)象，為了驗證反應確實發(fā)生了，有同學設(shè)計了如下實驗方案

24、：先用pH試紙測定NaOH 溶液的pH，再向其中滴加稀硫酸，邊滴邊測定混合溶液的pH，當測得pH小于或等于7時，便可證明反應發(fā)生了。請你分析上述方案中，為什么要“當測得pH小于或等于7時”，才能證明反應發(fā)生了，原因是 計算題（共6分）49某同學為了測定一種補鈣保健食品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)（其包裝說明如下圖所示），進行了如下實驗：取100片該食品研碎后放入燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，直到不再產(chǎn)生氣泡時，共消耗稀鹽酸200g（該保健食品中其他成分不與稀鹽酸反應），并測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量為232.4g。請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算：（1）所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。主要成分：碳酸鈣含量：每瓶共100

25、片每片為0.5克食用方法：每日一片，嚼食（2）該保健食品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。第49題圖以下試題為生物內(nèi)容填空題（共6分）50病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由 外殼和內(nèi)部的 組成。51人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是血液循環(huán)模式圖，A、B、C代表人體的不同結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答： 第51題圖（1）人體的結(jié)構(gòu)是與它的功能相適應的。心臟能夠強有力地收縮，將血液送到全身，由此推斷心臟壁主要是由 組織構(gòu)成的。（2）血液流經(jīng)A結(jié)構(gòu)后，血液中的 （填氣體名稱）含量增加。（3）圖中B結(jié)構(gòu)在尿液的形成過程中起 作用。（4）C結(jié)構(gòu)內(nèi)有膽汁、胰液和腸液等液體，這說明C結(jié)構(gòu)有 功能。 十堰市2014年初中畢業(yè)

26、生學業(yè)考試理科綜合物理試題參考答案及評分說明一、單項選擇題（每小題2分，共20分）題號20212223242526272829答案ABDBAC來.源：全,品中&高*考+網(wǎng)BDAC二、填空題（每空1分，共16分）30. 相互，運動狀態(tài)，地面的支持（或支持）；31.電，蒸發(fā)（汽化），4.2×107； 32. 減?。ń档停?，沸點，外，較??； 33.（1）電阻，乙；（2）電流；34.縮小，靠近，發(fā)散。三、作圖題（每題3分，共6分）評分說明：35（1）：正確畫出反射光線、折射光線各1分，正確標出反射角度數(shù)1分。35（2）：正確標出N、S極和電源正、負極各1分，用“+”“”號標出的不扣分

27、，添加開關(guān)并將電路補充完整1分。四、實驗探究題（4分+6分+7分+7分=24分）36.晶體，80，15，增加；37.（1）零，平衡螺母，食用油到標記處，油和杯的總質(zhì)量m2；（2）（2分）38.(1)排開的液體體積，D,E；（2）物體排開的液體體積越大，浸沒的深度，（3）2.5（2分）；39.（1）將導線的N端改接到接線柱E（或C端）；（2）左，0.28,8.9（或8.93）；燈絲的溫度越高，電阻越大（燈泡的電阻受溫度的影響等正確答案均可）。五、計算題（6分+8分=14分）40.解：（1）水平地面受到的壓力F=G=mg=8000kg×10N/kg=8×104N (1分）校車對

28、地面壓強 (1分)（2）根據(jù) 發(fā)動機的做的功W=Pt= 60×103w×900s=5.4×107J (2分)根據(jù)W=Fs 發(fā)動機的牽引力 （2分）(或 校車運動的時間t=15min=0.25h,校車的平均速度為 （1分）由 1分）發(fā)動機的牽引力 (2分)41.解：（1）S、S1、S2都閉合，滑動變阻器滑片移到最右端時，R1與R2并聯(lián)（或等效電路如下圖1）， (1分)根據(jù)I=I1+I2 可得 即則 電源電壓U=6V （1分）（或 電路的總電阻 即 R=12電源電壓U=IR=0.5A×12=6V）（2）閉合S，斷開S1、S2，燈泡L與R2串聯(lián)接入電路，（或等

29、效電路如上圖2）（1分）小燈泡正常發(fā)光，此時R2兩端電壓U2=U-UL=6V-3V=3V, 滑片p位于中點時，接入電路的阻值為10,電路中的電流IL=I2= （1分）燈泡的額定功率PL=ULIL=3V×0.3A=0.9w （1分）(3) 小燈泡的電阻RL= （1分）S閉合，S1、S2都斷開時，燈泡L與R2串聯(lián)接入電路，電壓表測燈泡兩端電壓，電壓表示數(shù)應不大于3V時，電路中的最大電流I= （1分）電路消耗的總功率的最大值P總=UI=6V×0.3A=1.8w （1分）評分說明：其他解法正確，參照此標準給分。2014年十堰市初中畢業(yè)生學業(yè)考試生物正卷標準答案一、單項選擇題（每題2分，共14分）1.C2.B3.A4.C5.D6.B7.D二、非選擇題（每空1分，共6分）50蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì)51（1）肌肉 （2）氧氣（O2） （3）過濾 （4）消化2014年十堰市初中畢業(yè)生學業(yè)考試化學試題參考答案及評分標準選擇題8.A 9.B 10.D 11.B 12.C 13. D 14.C 15. A 16.C 17.B 18.D 19.D填空題（每空1分，共19分）+6 42.（1）2Mg （2）H2SO4 （3）NH4+ （4）C2H5OH43.（1） （2）有機合成材料 （3）降低溫度到可燃