神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)有答案

1、1下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述，不正確的是()A促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的B沃泰默實(shí)驗(yàn)的其中一組對(duì)照組排除了鹽酸作用于胰腺分泌胰液的可能性C斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上，勇于向權(quán)威觀點(diǎn)挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵D促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液2兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下，同時(shí)一次性口服葡萄糖100 g，然后每隔1 h測(cè)定一次血糖含量，將結(jié)果繪制成如圖曲線，據(jù)下圖分析正確的是()a、b分別代表正常人和糖尿病患者a在12 h血糖下降，某些氨基酸合成增加b在12 h血糖處于高處，蛋白質(zhì)分解減少b在2 h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致A.

2、B.C. D.3關(guān)于高等動(dòng)物激素的敘述，正確的是()由無(wú)導(dǎo)管的腺體分泌直接進(jìn)入血液激素的化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)體液里含量極少，但對(duì)動(dòng)物起重要的調(diào)節(jié)作用A. B.C. D.4沃泰默沒(méi)有發(fā)現(xiàn)促胰液素，斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)了促胰液素，下列關(guān)于他們實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是()A他們都運(yùn)用了單一變量對(duì)照的實(shí)驗(yàn)原則B沃泰默設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)神經(jīng)C斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)小腸黏膜物質(zhì)D沃泰默失敗的根本原因是沒(méi)有把小腸上的神經(jīng)剔除干凈5下列物質(zhì)口服后將失去原有作用的是()A胰島素 B甲狀腺激素C性激素 D胃蛋白酶6下圖為某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體血液中含量的變化曲線，對(duì)該圖的相關(guān)敘述，不正確的是()A該曲線反映的是正

3、常人的血糖含量變化BAB段胰島素分泌量逐漸增加C血糖的氧化分解等使BC段下降DCD段逐漸上升是由于肝糖原和肌糖原的分解補(bǔ)充7糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”。下列對(duì)其成因的解釋?zhuān)_的是()A糖尿病患者的腎臟發(fā)生病變，導(dǎo)致產(chǎn)生的尿量增多B糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的滲透壓，從而使腎小管對(duì)水分的重吸收減少，導(dǎo)致尿量增多C糖尿病患者由于血糖濃度高，導(dǎo)致口渴，水喝得多了，尿就多了D糖尿病患者的胰島發(fā)生病變，胰島素分泌減少，胰島素能促進(jìn)腎臟對(duì)水分的重吸收，減少尿量的作用8下列關(guān)于胰島素作用的認(rèn)識(shí)，正確的是()A胰島素不足，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞發(fā)生障礙B胰島素不足，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞發(fā)生障礙，

4、但氧化分解正常C胰島素不足，糖原合成減少，細(xì)胞供能正常D胰島素不足，細(xì)胞供能正常，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖增多9關(guān)于人體激素的敘述，錯(cuò)誤的是()A激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用B激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用C甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱，還有其他生理效應(yīng)D正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)10體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作處理，甲、乙、丙狗分別做不同的手術(shù)處理。幾個(gè)月后查得各自血液中三種激素的含量如表所示：雄性激素甲狀腺激素生長(zhǎng)激素甲3.80.15.8乙3.62.80.1丙0.835.5丁436則下列敘述不正確的是()A甲狗可能出現(xiàn)的癥狀是行動(dòng)呆笨而遲緩，精

5、神萎靡，食欲不振，身體發(fā)育停止B乙狗可能出現(xiàn)的癥狀是生長(zhǎng)停滯C丙狗可能出現(xiàn)的癥狀是性情變得溫順D在相同條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后，其個(gè)體大小變化為：甲、丁狗個(gè)體小，基本處于術(shù)前狀態(tài)，乙、丙狗不斷長(zhǎng)大11. 讓一位健康人和一位糖尿病患者于空腹時(shí)口服葡萄糖，服用量按每人1 kg體重1 g計(jì)算。隨后每隔一段時(shí)間，測(cè)定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度。(1)兩人血糖濃度變化如上圖所示，其中表示糖尿病患者的曲線是_。(2)下圖中甲、乙、丙、丁4個(gè)圖像能正確反映二人血液中胰島素濃度變化的是_。(3)從上述分析中可知糖尿病患者的胰島素分泌量往往_，而血糖濃度_。(4)下列有關(guān)胰島素生理功能的敘述中，正確的是()

6、A提高組織細(xì)胞攝取和利用血液中葡萄糖的能力B促進(jìn)肝糖原的分解C促進(jìn)糖原的合成，抑制脂肪等物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖類(lèi)D抑制葡萄糖轉(zhuǎn)變成脂肪(5)健康人當(dāng)血糖濃度偏低時(shí)，可通過(guò)胰島分泌_和腎上腺分泌_來(lái)提高血糖濃度。12血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。下圖是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答：（1）當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí)，如果機(jī)體通過(guò)途徑使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是分泌增多，促進(jìn)了分解成葡萄糖，使血糖水平升高。(2)如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島_細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi)_分泌減少。(3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過(guò)程需要_、_和_等細(xì)胞器直接參與。激素合成時(shí)

7、所需的能量，主要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的_直接提供。13給成年大鼠連續(xù)3周飼喂甲狀腺激素后，與對(duì)照組比較，會(huì)出現(xiàn)()A體重增加B嗜睡C耗氧量下降D對(duì)低氧環(huán)境耐受能力下降14下面關(guān)于下丘腦、垂體、甲狀腺三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素之間相互關(guān)系的敘述，不正確的是()A下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素B垂體分泌的促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素C甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)D促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和甲狀腺的活動(dòng)15下列有關(guān)激素的闡述，錯(cuò)誤的是()A特定的激素有特定的靶器官和靶細(xì)胞B激素被靶細(xì)胞接受并起作用后將立即轉(zhuǎn)移并作用于其他靶細(xì)胞C激素在機(jī)體內(nèi)含量極少，但能維持自

8、身含量的動(dòng)態(tài)平衡D激素能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變1促胰液素和促甲狀腺激素的靶細(xì)胞分別是()A腸黏膜細(xì)胞和甲狀腺細(xì)胞B胰腺細(xì)胞和甲狀腺細(xì)胞C肝細(xì)胞和下丘腦細(xì)胞D胰島細(xì)胞和垂體細(xì)胞16在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×105 mg·mL11.4×104 mg·mL1，而1 mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4 200 kJ，說(shuō)明了激素調(diào)節(jié)具有()A通過(guò)體液運(yùn)輸B直接作用于靶器官、靶細(xì)胞C直接參與細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)D微量和高效的特點(diǎn)17關(guān)于人體激素的敘述，錯(cuò)誤的是()A腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活B激素在人體內(nèi)含量低，但有高效的生物催化作用C激素調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反

9、饋調(diào)節(jié)D對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病18下列關(guān)于生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素的敘述中，不正確的是()A幼年生長(zhǎng)激素分泌不足引起侏儒癥B甲狀腺激素為生長(zhǎng)發(fā)育提供物質(zhì)和能量C甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素具有協(xié)同作用D甲狀腺激素的分泌受到垂體調(diào)控19下列激素中，對(duì)全身細(xì)胞都起作用的是()A促甲狀腺激素釋放激素 B促甲狀腺激素C甲狀腺激素 D胰高血糖素20下圖為激素分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A激素只作用于垂體B激素只作用于下丘腦和垂體C寒冷情況下，激素分泌量增加，導(dǎo)致激素與激素分泌量增加D攝入碘不足時(shí)，激素分泌量減少，導(dǎo)致激素與激素分泌量增加21多種激素共同調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)。對(duì)于同一生理效

10、應(yīng)()A胰島素與胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用B甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用C胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用D甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用22人體血糖的生理調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A血糖下降，刺激胰島分泌，從而使血糖水平升高B血糖升高，刺激下丘腦通過(guò)神經(jīng)支配胰島分泌C在血糖調(diào)節(jié)上，分泌物與表現(xiàn)為拮抗作用D人體內(nèi)使血糖水平升高的激素主要有和腎上腺素23去除鼠的甲狀腺，10天后進(jìn)行測(cè)試，與未去除甲狀腺的鼠相比較，物質(zhì)代謝低下，而且在血液中無(wú)法檢測(cè)到甲狀腺激素。如在摘除手術(shù)后第3天開(kāi)始注射用溶劑溶解的甲狀腺激素，連續(xù)5天，10天后物質(zhì)代謝低下的癥狀

11、消失。由此推斷甲狀腺激素能使物質(zhì)代謝速率提高。為證明以上推論，還需要進(jìn)行若干對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理是()A摘除手術(shù)后第3天開(kāi)始，只注射上述實(shí)驗(yàn)用的溶劑B從手術(shù)后就開(kāi)始注射與上述實(shí)驗(yàn)不同的溶劑溶解的甲狀腺激素C不去除甲狀腺，不注射甲狀腺激素的對(duì)照組D注射甲狀腺激素，切除甲狀腺后第3天移植甲狀腺24給發(fā)育遲緩的小白鼠注射生長(zhǎng)激素后，發(fā)育情況并沒(méi)有改變，該小白鼠體內(nèi)發(fā)生病變的腺體可能是()A甲狀腺 B性腺 C胰腺 D腎上腺25如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖回答：(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有_。(2)正常人飯后，血液中明顯增多的激素是_

12、，該激素是由_分泌的。(3)受寒冷刺激時(shí)，若圖中血管內(nèi)的信號(hào)分子為促甲狀腺激素(TSH)，則分泌細(xì)胞是_(填寫(xiě)內(nèi)分泌腺名稱(chēng))，靶細(xì)胞是_。靶細(xì)胞又可分泌_，可增加機(jī)體的產(chǎn)熱量。(4)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？_。試簡(jiǎn)要說(shuō)出理由：_。(5)從圖中信息可以看出激素調(diào)節(jié)有哪些特點(diǎn)？_。實(shí)驗(yàn)拓展26為了探究動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)理，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)原理：碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。材料用具：略。方法步驟：第一步：取健康雄兔15只，將注射部位消毒后，分別給每只兔子注射適量的放射性碘溶液。第二步：每隔一定時(shí)間用放射性測(cè)量?jī)x

13、分別測(cè)定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算平均值。第三步：3天后，將15只實(shí)驗(yàn)兔隨機(jī)均分為A、B、C三組。第四步：向A組注射一定量的無(wú)放射性的甲狀腺激素溶液；向B組注射等量的無(wú)放射性的促甲狀腺激素溶液；向C組注射等量的生理鹽水。第五步：每隔一定時(shí)間，分別測(cè)定三組兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算平均值?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1) 改正上述實(shí)驗(yàn)步驟第一步中的兩處不妥當(dāng)之處：_；_。(2)實(shí)驗(yàn)中選用三組而不用3只兔子的好處是_。(3)若分別用A、B、C三條曲線代表A、B、C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量，則預(yù)計(jì)A、B、C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量應(yīng)為圖中的_。(4)若給C組的另一只兔子注射一定量的甲

14、狀腺激素抑制劑，則該兔子體內(nèi)促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的含量變化依次是_和_。 答案1 答案A解析沃泰默實(shí)驗(yàn)中第步是為了排除鹽酸通過(guò)小腸細(xì)胞吸收運(yùn)送到胰腺，引起胰液分泌的可能性；斯他林、貝利斯成功的主要原因是大膽質(zhì)疑，勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)，所以B、C選項(xiàng)正確。促胰液素是由小腸黏膜分泌的，主要作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液，所以D正確。2 答案A解析分析坐標(biāo)曲線圖可知，b為糖尿病患者，a為正常人。正常人口服葡萄糖后，升高的血糖會(huì)調(diào)至正常，其主要途徑是轉(zhuǎn)化為肝糖原和肌糖原，也可能合成一些非必需氨基酸；b在12h血糖處于高處，但不能利用，蛋白質(zhì)分解不會(huì)減少；b在2h后下降主要是由于大部分糖隨尿排出。3 B

15、激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，內(nèi)分泌腺和其他腺體的區(qū)別是沒(méi)有導(dǎo)管，其分泌物直接進(jìn)入血液。激素在血液里的含量極少，但對(duì)動(dòng)物的調(diào)節(jié)作用是很重要的。激素的化學(xué)成分很復(fù)雜，不一定都是蛋白質(zhì)。4 答案D解析沃泰默失敗的根本原因是缺乏向權(quán)威挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神。5 答案A解析甲狀腺激素是氨基酸衍生物，性激素是固醇類(lèi)脂溶性小分子物質(zhì)，都可以不經(jīng)消化直接被吸收。胃蛋白酶口服后進(jìn)入胃中發(fā)揮作用。胰島素進(jìn)入小腸被消化成氨基酸，不能發(fā)揮其生理功能。6 答案D解析正常人的血糖含量維持在0.81.2 g/L，該曲線反映的是正常人的血糖含量變化；AB段血糖濃度升高，胰島素分泌量逐漸增加，可以促使血糖含量降低；肝糖原可直接水解成血糖

16、，而肌糖原必須先經(jīng)過(guò)分解產(chǎn)生乳酸，乳酸在肝臟內(nèi)可轉(zhuǎn)變成葡萄糖。7 答案B解析糖尿病的病因是由于胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌過(guò)少，血糖進(jìn)入細(xì)胞及在細(xì)胞內(nèi)氧化分解發(fā)生障礙，而非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成糖仍在進(jìn)行，從而使血糖升高，部分糖隨尿排出，增加了尿液的滲透壓，導(dǎo)致腎小管對(duì)水分的重吸收減少，進(jìn)而導(dǎo)致尿量增多。8 答案A解析胰島素的作用是多方面的，它既可以增加糖的去路，又可以抑制糖的來(lái)源。在增加去路方面，是促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；在抑制來(lái)源方面，是抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。若胰島素不足，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞發(fā)生障礙；同時(shí)葡萄糖的氧化分解也發(fā)生障礙；抑制肝糖原分解的能力減弱，造成糖原分解加強(qiáng)；抑制非糖物質(zhì)

17、轉(zhuǎn)化為葡萄糖的能力減弱，造成葡萄糖增多。9 B激素是人體內(nèi)微量高效的信息分子，對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，并不起催化作用，有高效生物催化作用的是酶。甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱外，還可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等。正常人體內(nèi)，激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)，如血糖平衡調(diào)節(jié)和甲狀腺激素分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)。10 D解析甲狗手術(shù)處理后導(dǎo)致甲狀腺激素嚴(yán)重低于正常值，從而會(huì)出現(xiàn)精神萎靡，食欲不振等癥狀，因?yàn)榧谞钕偌に啬芴岣呱窠?jīng)系統(tǒng)興奮性；乙狗生長(zhǎng)激素含量極低，生長(zhǎng)激素促進(jìn)生長(zhǎng)特別是骨的生長(zhǎng)，缺少后生長(zhǎng)緩慢或停滯；雄性激素可維持第二性征，丙狗體內(nèi)雄性激素含量很低，因而性情會(huì)變得溫順；丁狗不作處理應(yīng)正常生長(zhǎng)，乙狗個(gè)體

18、小，基本處于術(shù)前狀態(tài)，甲狗由于甲狀腺激素少而患呆小癥，丙含有生長(zhǎng)激素，能長(zhǎng)大。11. (1)B(2)丙(3)不足過(guò)高，經(jīng)久不降(4)AC(5)胰高血糖素腎上腺素解析糖尿病患者由于胰島素分泌不足，使血糖濃度升高，又由于腎小管的重吸收能力有限，因此，一部分葡萄糖不能被重吸收進(jìn)入血液，隨著尿液排出，形成糖尿?？崭狗闷咸烟呛螅Ｈ说囊葝u素分泌增加，使過(guò)多的葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原儲(chǔ)存起來(lái)，因而血糖濃度基本穩(wěn)定；糖尿病患者服用葡萄糖后，由于胰島素分泌過(guò)少，不能使葡萄糖更多地轉(zhuǎn)化為糖原，因而引起血糖濃度升高。胰高血糖素的升血糖作用和胰島素的降血糖作用是相互拮抗的，共同實(shí)現(xiàn)對(duì)糖代謝的調(diào)節(jié)。腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺

19、素，其作用之一是促進(jìn)糖原分解成葡萄糖，使血糖升高。12 答案(1)胰高血糖素肝糖原(2)B胰島素(3)核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體ATP解析(1)較低的血糖水平可刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素能夠促進(jìn)肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖，從而使血糖水平升高。(2)胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一能降低血糖水平的激素，若機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài)，可能是由于胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌減少所致。(3)分泌蛋白合成的場(chǎng)所是核糖體，后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工和運(yùn)輸并分泌到細(xì)胞外，該過(guò)程需要細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP直接供能。13 D解析甲狀腺激素有促進(jìn)新陳代謝、加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解的作用，連續(xù)飼喂甲狀腺激素將導(dǎo)致代謝加強(qiáng)，物質(zhì)氧化分解

20、加快，引起實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物耗氧量增加，對(duì)低氧耐受力下降。而且甲狀腺激素有提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用，所以精神亢奮，不會(huì)出現(xiàn)嗜睡現(xiàn)象。14 答案D解析下丘腦中的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞所分泌的促甲狀腺激素釋放激素，能刺激垂體合成和分泌促甲狀腺激素，而促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增高時(shí)，就會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌減少。15B解析激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。16B解析靶細(xì)胞是指被作用的對(duì)象，促胰液素會(huì)促進(jìn)胰液的分泌，分泌胰液的胰腺細(xì)胞則為靶細(xì)胞，同理促甲狀腺激素的靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞。17D解析本題通過(guò)人體甲狀腺激素的含量

21、(3×105 mg·mL11.4×104 mg·mL1)和單位質(zhì)量激素使人體產(chǎn)生的產(chǎn)熱增加量(4 200 kJ)進(jìn)行數(shù)字比較分析，形象地說(shuō)明了激素調(diào)節(jié)具微量和高效的特點(diǎn)。18B解析激素是調(diào)節(jié)物質(zhì)，不具有催化作用，具有催化作用的是酶。因此，B錯(cuò)誤。19 B解析垂體分泌的生長(zhǎng)激素促進(jìn)全身細(xì)胞的生長(zhǎng)，若在幼年時(shí)缺乏，會(huì)造成侏儒癥。甲狀腺激素主要促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，與生長(zhǎng)激素具有協(xié)同作用。甲狀腺激素的分泌受垂體分泌的促甲狀腺激素的調(diào)控。所有的激素既不能組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不能提供能量，只起調(diào)節(jié)作用。20 答案C21 答案B解析甲狀腺激素的分泌既存在分級(jí)調(diào)節(jié)，也存在反

22、饋調(diào)節(jié)。從題干可以看出，激素是促甲狀腺激素釋放激素，它只作用于垂體，激素是促甲狀腺激素，它只作用于甲狀腺，激素是甲狀腺激素，它的靶細(xì)胞既有下丘腦、垂體，也有全身的其他細(xì)胞，因?yàn)樗淖饔檬羌訌?qiáng)機(jī)體新陳代謝，促進(jìn)生長(zhǎng)、發(fā)育，同時(shí)提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。22解析胰島素和胰高血糖素是拮抗作用，前者降低血糖濃度，后者升高血糖濃度；甲狀腺激素與腎上腺素在體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中都可加快新陳代謝，促進(jìn)產(chǎn)熱增加，表現(xiàn)為協(xié)同作用；胰高血糖素和腎上腺素都可以促進(jìn)血糖升高，表現(xiàn)為協(xié)同作用；甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素共同促進(jìn)生物體的生長(zhǎng)和發(fā)育，表現(xiàn)為協(xié)同作用。23 答案D解析在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中有兩種重要的激素參與，它們是由胰島A細(xì)胞分泌的使血糖濃度升高的胰高血糖素和由胰島B細(xì)胞分泌的使血糖濃度降低的胰島素，而且兩者的分泌都受下丘腦的神經(jīng)支配，兩者表現(xiàn)為拮抗作用。升高血糖的激素主要有胰高血糖素和腎上腺素。24 答案A解析本實(shí)驗(yàn)的自變量為甲狀腺激素，為了排除注射用的溶劑對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，必須設(shè)置只注射溶劑的對(duì)照組。25 答案A解析促進(jìn)生長(zhǎng)的是生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素。26 答案(1)受體蛋白(2)胰島素胰島B細(xì)