口語交際——當一次主持人ppt課件

1、主持人是溝通節(jié)目與受眾的中介。主持人與節(jié)目的相融度越大，節(jié)目勝利的理想效果就越大。從一定意義上講，主持人是提高節(jié)目質量的關鍵。 中學生嘗試擔當節(jié)目主持人，首先需求有劇烈的自自信心，自信來源于對任務的責任感，更源于主持前的扎實預備。 楊瀾用自信和口才來“主持人生的“盛宴，這種自信很大程度上取決于她劇烈的任務責任心和扎扎實實的前期投入。她主持的說話類節(jié)目，在采訪中對人的尊重來自生命的本真，又詳細化為對采訪對象真誠的興趣和深刻的思索。 在對建筑設計巨匠貝聿銘專訪時，楊在對建筑設計巨匠貝聿銘專訪時，楊瀾在屏幕后下功夫，多方查找貝老有瀾在屏幕后下功夫，多方查找貝老有關資料并深化研討。這樣，采訪中她關資料

2、并深化研討。這樣，采訪中她既向觀眾展現(xiàn)了貝聿銘驕人的成就，既向觀眾展現(xiàn)了貝聿銘驕人的成就，更提示了貝聿銘的人格特質，探求了更提示了貝聿銘的人格特質，探求了人物的精神力量。主持節(jié)目時，楊瀾人物的精神力量。主持節(jié)目時，楊瀾非常自然地提及非常自然地提及 20 20世紀世紀7070年代承建年代承建香山飯店時的細節(jié)：香山飯店時的細節(jié)： “我聽說，香山飯店揭幕前一個我聽說，香山飯店揭幕前一個星期左右，由于當時您要約請肯尼迪星期左右，由于當時您要約請肯尼迪夫人及一系列國際貴賓來參與，而提夫人及一系列國際貴賓來參與，而提早一個星期您還發(fā)現(xiàn)地板上有很多油，早一個星期您還發(fā)現(xiàn)地板上有很多油，所以一個人在那兒擦。所

3、以一個人在那兒擦。 主持人的話要說得輕松瀟灑，簡約明快，有時可以帶點風趣與幽默。輕松暢達明晰的表達，方能統(tǒng)攝全場。言語羅嗦，喧賓奪主，只會令人反感。同時主持節(jié)目時可以發(fā)揚本人的言語個性，但言談一定要有控制。 另外，主持人的言語要根據所主持活動的內容而定。文藝節(jié)目的主持，可以活潑些，可以揮灑自若，妙語連珠；而有些活動的主持人言語，就要嚴謹，簡練一些。 崔永元的幽默，是人們公認的個性風格，也是吸引人們參與討論，關注的另一個重要緣由。 里引見作家馮驥才時，說起年輕時做籃球運發(fā)動受傷的往事，崔永元插話說： “大家知道拼搏精神，是從中國女排開場的，實踐上從馮先生就開場了！。一次有個小女孩發(fā)一次有個小女孩

4、發(fā)言忘了言忘了“要站起來要站起來的要求，崔永元和的要求，崔永元和藹地提示她：藹地提示她：“他站他站起來說，屏幕上他起來說，屏幕上他會顯得高一些。會顯得高一些。 敬一丹在一次談教育的節(jié)目中推心置腹且不無憂慮地說： 開場白是一次活動、一場晚會開頭的話，要抓住觀眾，表達主旨。言語精妙 營造氣氛 終了語是一篇主持詞的結尾，終了語是一篇主持詞的結尾，好的終了語意境悠遠，耐人尋味。好的終了語意境悠遠，耐人尋味。 點題點題 祝愿祝愿 說再見說再見 的主持人白巖松，在的主持人白巖松，在 開場白中，以平和的語氣講述了一個令人打動的故事：開場白中，以平和的語氣講述了一個令人打動的故事：串聯(lián)詞又稱串聯(lián)詞又稱“串詞，

5、是主持人穿越串詞，是主持人穿越于節(jié)目內容和聽眾之間的手段和途徑，于節(jié)目內容和聽眾之間的手段和途徑，也是到達理想的傳播效果的關鍵要素。也是到達理想的傳播效果的關鍵要素。【要求】：準確【要求】：準確 簡約簡約 生動生動 【方式】：直接播報【方式】：直接播報 援用原句援用原句 概述概述內容內容 話題引入話題引入參參 考：考：開場白開場白各位教師，各位同窗各位教師，各位同窗: 大家晚上好！伴著青春的夢想，我們踏入了十四大家晚上好！伴著青春的夢想，我們踏入了十四歲。今天我們歡聚一堂，共同分享這美麗的花季。初歲。今天我們歡聚一堂，共同分享這美麗的花季。初二二6班班“十四歲，我們邁開青春的第一步主題班十四歲，我們邁開青春的第一步主題班會如今開場！會如今開場！終了語終了語 同窗們，十四歲是人生的一個轉機點，我們由此步同窗們，十四歲是人生的一個轉機點，我們由此步入青年，開場走向成熟，讓我們邁開青春的步伐，大入青年，開場走向成熟，讓我們邁開青春的步伐，大步走向我們的未來吧！步走向我們的未來吧！ 一曲一曲深情地唱出了我深情地唱出了我們對教師的無限親愛。是啊，多少個日日夜夜，們對教師的無限親愛。是啊，多少個日日夜夜，教師用心血無私地培育著我們，用生命傳承著人教師用心血無私地培育著我們，用生命傳承著人類的文明，把本人的一切奉獻給了偉大的教育事類的文明，把本人的一切奉獻給