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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載六年級(上)語文第五單元才能拓展檢測卷一、下面帶點(diǎn)字讀音完全相同的一組是() ;二、下面詞語,書寫全對的一組打“”,有錯(cuò)的在后面的括號里改正;三、請給下面帶點(diǎn)的詞語挑選恰當(dāng)?shù)恼f明;四、請寫出下面句子中破折號的用法;1、我不好意思地笑了一下,摸摸里衫上的衣袋袋里只剩一塊多錢;()2、“哦!您,您就是”()3、我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西便是現(xiàn)在也沒有知道只是無故地覺得狀如小狗而很兇殘;()五、走進(jìn)魯迅;1、魯迅原名,中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說是魯迅寫的;魯迅一生有許多作品,有小說集、,散文集,散文詩集;2、魯迅被譽(yù)為;毛澤東評判魯迅是宏大的、和,是的主將;3、“橫眉
2、冷對千夫指,俯首甘為孺子?!背鲎贼斞傅?,形象地寫出了魯迅先生的崇高品質(zhì);六、指出以下句子所使用的修辭手法;1、胡須很打眼,似乎濃墨寫的隸體“一”字;()2、你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺立的身軀,你高高的額頭上似乎刻滿了聰明;()3、每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流在我們這個(gè)民族的記憶和體驗(yàn)中,都是圣潔的;()4、騎在人民頭上的 人民把他摔垮;給人民作牛馬的人民永久記住他?。ǎ┢?、閱讀句子并回答疑題;1、聽了伯父這句話,我又慚愧,又懊悔,比挨打挨罵仍難過;(1) “這句話” 指:“;”(2) 伯父這句話表面是在夸自己,實(shí)際上是;(3) “我”聽了這句話后,為什么比挨打挨罵
3、仍難過?2、四周黑洞洞的,仍不簡單碰壁嗎?(1) “四周黑洞洞的”的意思是;(2) “碰壁”指;(3) 從這句話中,可以體會(huì)到;3、把名字刻入石頭的名字比尸首爛得更早;只要春風(fēng)吹到的地方處處是青青的野草;(1) 一個(gè)“爛”字既寫出了,又顯示了;(2) “春風(fēng)”“處處”“青青”這些詞語是作者對的熱鬧歌頌;八、閱讀并回答疑題;(一)讀對聯(lián)有感( 8 分)魯迅曾寫過兩句出名的詩“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛; ”近日,筆者見到一家商行門口貼著一副對聯(lián),上聯(lián)是“橫眉冷對劣質(zhì)品” ,下聯(lián)是“俯首甘為顧客牛” ,這分明是從魯迅的詩句中引申出來的,讀后覺得頗有新意;如今,市場上劣質(zhì)產(chǎn)品堵而不止, 不時(shí)在一
4、些商店露面; 生產(chǎn)劣質(zhì)產(chǎn)品的廠家當(dāng)然是罪魁禍?zhǔn)祝N售劣質(zhì)產(chǎn)品的商店卻自覺或不自覺地充當(dāng)了“幫兇”;那家商行竟然能以“橫眉”冷對“劣質(zhì)品”,來說明自己對劣質(zhì)產(chǎn)品的憎恨,那當(dāng)然就不會(huì)去銷售它們了;其態(tài)度如此鮮明,令人佩服! 假如全部的商店都能“橫眉冷對劣質(zhì)品” ,那么劣質(zhì)品就失去了銷售的渠道和市場;再看下聯(lián)“俯首甘為顧客?!?,這是該商行要全心全意為顧客服務(wù)的一種真誠表態(tài),當(dāng)顧客的“?!保@是一種比如,表示自己為顧客真誠、竭誠服務(wù)的心地,能有如此之心,又豈會(huì)有用劣質(zhì)品坑害顧客的劣行呢?因此,;筆者覺得,這副對聯(lián)比起“信譽(yù)第一” “顧客至上”等口號來,又顯得詳細(xì)的多,并且很有針對性,在當(dāng)前偽劣產(chǎn)品
5、充斥的情形下,頗能給顧客帶來一種購物的“安全感”;所以,要使劣質(zhì)產(chǎn)品失去銷售渠道和市場,杜絕用劣質(zhì)產(chǎn)品坑害顧客的劣行,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)“橫眉冷對劣質(zhì)品,俯首甘為顧客?!钡木?;1、文中“罪魁禍?zhǔn)住钡囊馑际牵海?、把第 2 自然段末的畫線句子改成反問句;3、第 3 自然段結(jié)尾,“因此”后面的橫線上應(yīng)補(bǔ)的句子是();a 、下聯(lián)是思想基礎(chǔ),上聯(lián)是下聯(lián)的詳細(xì)表現(xiàn);b 、上聯(lián)是思想基礎(chǔ),下聯(lián)是上聯(lián)的詳細(xì)表現(xiàn);4、用“”畫出文章的中心句;(二)社戲(節(jié)選) ( 18 分)兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的幽香, 夾雜在水氣中撲面的吹來; 月色便模糊在這水氣里;淡黑的起伏的連山, 似乎是積極的鐵的獸脊似的, 都遠(yuǎn)遠(yuǎn)
6、地向船尾跑去了, 但我卻仍以為船慢;他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,仍有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者或許是漁火;那聲音大致是橫笛,使我的心也,然而又自失起來,覺得要和他 在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里;那火接近了,果真是漁火;我才記得從前望見的也不是趙莊;那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,仍觀察破的石馬倒在地下,一個(gè)石羊蹲在草里呢;過了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了;不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但四周的黑暗只是濃,可知已經(jīng)到了深夜;他們一面談?wù)撝鴳蜃?,或罵,或笑,一面加緊的搖船;這一次船頭的激水聲更其洪亮了,那航船,就像一條大白魚背著一群
7、孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著喝采起來;1、文中方框處應(yīng)填入的詞語是();a 、宛轉(zhuǎn) 悠揚(yáng) 沉靜 彌散b、悠揚(yáng) 宛轉(zhuǎn) 開心 消逝c 、宛轉(zhuǎn) 悠揚(yáng) 沉靜 融匯d、悠揚(yáng) 宛轉(zhuǎn) 開心 彌散2、畫線的句子使用了、的修辭手法;3、第 2 自然段中加點(diǎn)的“他”指的是,“那聲音”指的是;4、“但我卻仍以為船慢; ”“似乎聽到歌吹了,仍有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者或許是漁火;”“使我的心也, 然而又自失起來;”這三句分別表現(xiàn)了 “我”去看戲途中的、的心理;5、第 1 自然段作者從多角度進(jìn)行了描寫,請各找出一例表現(xiàn)不同感受的語句;(1) 視覺:(2) 嗅覺:(3) 觸覺:(4) 聽覺:6、對上文大意概括恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)();a 、去趙莊看社戲途中的行船情形;b、去趙莊看社戲途中的景物描寫;c 、去趙莊看社戲途中“我”的心理活動(dòng);d 、去趙莊看社戲途中“我”的見聞和感受;九、積存運(yùn)用;為下面的送行挑選恰當(dāng)?shù)淖T~,將序號填在括號里;一鳴驚人一舉成名一帆風(fēng)順一路順風(fēng)一路平安1、為船員遠(yuǎn)航送行()2、為談判代表送行()3、為旅行觀光者送行()4、
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